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關(guān)于收藏的400字作文

時(shí)間: 曾揚(yáng)892 分享

  每個(gè)人都有自己的收藏,那么關(guān)于收藏的作文你們有寫過(guò)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于收藏的400字作文,希望對(duì)您有用。

  關(guān)于收藏的400字作文1

  我的收藏

  我非常喜歡收藏東西,我的收藏有:筆、石頭、橡皮等。這些東西中有一個(gè)是我最愛(ài)的。

  這就是用鐵做的兵器。我有許多用鐵做的兵器,放在一個(gè)精致的盒子里。這些都是我10歲的時(shí)候同班的一個(gè)同學(xué)送給我的。

  那個(gè)同學(xué)叫張浩。我和他關(guān)系一直都很好。有一次,我和張浩正在操場(chǎng)上玩。我看到張浩臉色蒼白,就像生病似的。我連忙跑到老師的辦公室告訴了老師。老師慌忙跑到張浩和我玩的地方。老師摸了一下張浩的頭,驚訝地說(shuō):“呀!怎么這么燙。”張浩原來(lái)是發(fā)燒了。

  老師趕緊把張浩送到醫(yī)院打點(diǎn)滴。一天之后,張浩又回到學(xué)校來(lái)上學(xué)了。下課的時(shí)候,張浩走到了我的座位旁對(duì)我說(shuō):“放學(xué)之后我在后操場(chǎng)等你,跟你說(shuō)一句話。”說(shuō)完他就又出去玩了。放學(xué)后,我和張浩來(lái)到了后操場(chǎng),他從書(shū)包里拿出一個(gè)用鐵做的兵器盒給了我并說(shuō):“謝謝你在我要暈倒的時(shí)候告訴了老師。”我說(shuō):“沒(méi)事的,誰(shuí)叫我們是朋友呢!”

  雖然他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到其他學(xué)校去了,但是我一看到他送我的兵器,我就想起了他,想起我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。

  關(guān)于收藏的400字作文2

  我的收藏

  每個(gè)人都有自己的收藏,我也有我的收藏。我的收藏是一支鋼筆,這支鋼筆好看極了。筆是捏擠式裝墨的,筆身是粉色的,筆尾有一圈鋼琴鍵,筆帽處在寫字時(shí)會(huì)發(fā)出陣陣芳香。

  這支鋼筆是我在上二年級(jí)時(shí),我的班主任王老師送我的。那天中午,王老師來(lái)公布我們前天語(yǔ)文考試的成績(jī)。我一聽(tīng),YES!我考了90分。老師報(bào)完成績(jī)后,從后面一排靠墻的小矮柜里拿出兩個(gè)盒子,放在講臺(tái)上,王老師說(shuō):“好,現(xiàn)在請(qǐng)語(yǔ)文考了90分以上的同學(xué)站起來(lái)。”我一聽(tīng),忙問(wèn):“王老師,正好90分的可以站起來(lái)嗎?”“當(dāng)然可以!”王老師面帶微笑,慈祥的說(shuō)道。聽(tīng)了這句話,我高興的站了起來(lái)。王老師用溫柔的聲音說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)你們這些同學(xué)排好順序到講臺(tái)上自己為自己選擇一個(gè)小獎(jiǎng)品。”聽(tīng)了這句話,同學(xué)們連忙去講臺(tái)上排好隊(duì),分別選擇了自己的小獎(jiǎng)品,到了我,我左看看右看看,看到了橡皮擦、鉛筆、直尺……當(dāng)我看到鋼筆的時(shí)候,心想:現(xiàn)在正好用鋼筆,如果我選了這支鋼筆,就不用再用爸爸媽媽的錢去買了,因?yàn)槲乙延米约旱膭趧?dòng)成果換來(lái)了一支鋼筆,并且每次用的時(shí)候,心里還美滋滋的。

  后來(lái),因?yàn)槲乙徊恍⌒陌阉さ搅说厣?,它的筆頭歪了,不能寫了,所以我就買了一個(gè)很漂亮的盒子把這支鋼筆好好保存起來(lái),因?yàn)檫@畢竟是我用勞動(dòng)成果換來(lái)的第一個(gè)禮物?,F(xiàn)在,這支鋼筆我還保存著呢!

  關(guān)于收藏的400字作文3

  關(guān)于收藏

  幸福并不遙遠(yuǎn)。幸福是心靈的感覺(jué),生命的體驗(yàn);獲得是幸福,給予也是幸福;享受是幸福,奉獻(xiàn)也是幸福。

  當(dāng)你考試失敗、失望、傷心、難過(guò)時(shí)同學(xué)們紛紛會(huì)走過(guò)來(lái)安慰你,鼓勵(lì)你:“失敗乃成功之母。”“不要讓一點(diǎn)兒小小的挫折就把你打倒。”“要善于從失敗中尋找原因。”“小小的挫折是邁向成功的階梯。”“要相信成功最終屬于你的。”聽(tīng)到這一番番話,難道你不為自己擁有這樣真誠(chéng)的友誼而感到幸福嗎?

  當(dāng)你病魔纏身,痛苦不堪時(shí),你的媽媽忍著刺骨的寒風(fēng),冒著絲絲冷雨,背著你走在去醫(yī)院泥濘的小路上。看完病回來(lái),還要忙不迭地地,不顧勞累地給你煎藥,煎完藥還要喂你喝下苦苦的藥。當(dāng)你太苦不想喝時(shí),就會(huì)慈愛(ài)地說(shuō):“良藥苦口,今天吃了藥,睡一晚,明天病就會(huì)悄悄離你遠(yuǎn)去。”當(dāng)你聽(tīng)到這話時(shí),你還有什么理由不喝呢?難道你不為自己有這樣一個(gè)慈愛(ài)的好媽媽而感到幸福嗎?

  山區(qū)的孩子每天要走十幾里山路去上學(xué)。上學(xué)回來(lái),到家第一件事還不是做作業(yè),而是先到地里去干農(nóng)活。甚至有許多人還讀不上書(shū)呢?而我們呢?相比之下我們算幸福了,白天坐在明亮寬敞的教室,天黑有明亮的燈光照耀。夏天熱了、冬天冷了可以開(kāi)空調(diào)來(lái)解暑、解凍。難道你不會(huì)有這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到幸福嗎?

  當(dāng)你和你的父母親去旅游時(shí),在某一處景點(diǎn)與父母走散了,你一個(gè)人在角落里哭泣,有一位好心的叔叔走過(guò)來(lái),向你問(wèn)明原因,著急地幫你尋找你的父母,找到后卻說(shuō):“不用謝,以后小心點(diǎn)。”當(dāng)你聽(tīng)到這話,難道你為自己迷了路而遇到這樣一位好心的叔叔而不感到幸福嗎?

  同學(xué)們,你們只要稍稍留意一下,就可以發(fā)現(xiàn)我們身邊到處都充滿著幸福。請(qǐng)不要讓這些幸福從你身邊悄悄地溜走,收藏起屬于你的每一份幸福。

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