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關(guān)于收集和收藏的作文

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關(guān)于收集和收藏的作文

  現(xiàn)在有很多的語(yǔ)文實(shí)踐上都會(huì)有關(guān)于收集和收藏方面的作文題目,那么關(guān)于收集和收藏的作文應(yīng)該如何寫(xiě)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于收集和收藏的作文,希望對(duì)您有用。

  關(guān)于收集和收藏的作文1

  收藏古典——《紅樓夢(mèng)》

  水中望月,看不到它皎潔之下的灰塵;

  鏡中觀花,看不到花兒綻放的艱辛;

  然而那一個(gè)水中月,那一個(gè)鏡中花,

  我卻是看得清清楚楚,明明白白,真真切切。——寄語(yǔ)《紅樓夢(mèng)》。

  《三國(guó)演義》寫(xiě)雄主名王,謀臣勇將之事,攻城略池,縱橫捭闔之心;《水滸傳》寫(xiě)草莽英雄,江湖豪杰之事,仗義行俠,報(bào)仇雪恨之心;《西游記》寫(xiě)師徒四人,西天取經(jīng)之事,伸張正義,斬妖除魔之心。獨(dú)《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)少男少女之事。小小女兒國(guó)里,花招繡帶,柳拂香風(fēng)。笑和淚、愛(ài)和怨、酒和詩(shī),流淌青春。故于茫茫書(shū)海,我收藏心中的最美——《紅樓夢(mèng)》。

  奈何,奈何!

  紅樓夢(mèng)中夢(mèng)難醒,千古絕唱唱到今。寶玉在黛玉、寶釵之間究竟誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)?為什么愛(ài)?寶玉堅(jiān)持自己的選擇。但究竟娶誰(shuí),他一點(diǎn)權(quán)力也沒(méi)有,一切決定于父母之命。于是乎“苦絳珠魂離恨天,病神瑛淚灑相思地”便成為不可避免的悲劇。一如十娘怒沉百寶箱,雷峰塔壓白娘子。

  奈何,奈何!

  都道是金玉良緣,我只念木石前盟??諏?duì)著,山中高土晶瑩雪;終不忘,世外仙姝寂寞林。雖有“莫失莫忘,仙壽恒昌”卻“不離不棄,芳齡永繼”。

  黛玉,瀟湘妃子,心較比干多一竅,病如西子勝三分。我欣賞她的才情,高流粗俗的“行止見(jiàn)識(shí)”。我愿與她同憂(yōu)同樂(lè),同笑同涕。感她所感,愛(ài)她所愛(ài)。聽(tīng)了她的“葬花悲吟”,我才知道“花柳繁華地,溫柔富貴鄉(xiāng)”的大觀園,在她看來(lái)都是“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的場(chǎng)所。清幽的瀟湘館里,她度過(guò)“青燈照壁人初睡,冷面敲窗被來(lái)溫”直到“不知風(fēng)雨幾時(shí)休,已散淚酒紗窗濕”的凄涼長(zhǎng)夜。聽(tīng)她對(duì)菊低吟“孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱,一樣花開(kāi)為底遲”,我似乎窺見(jiàn)她所期望于寶玉的,不僅是“男才女貌”的如意郎君,而且是茫茫世俗中可“偕隱”的知音。終于理解她含恨而死前那句“寶玉、寶玉你好……”的全部慘痛的含義。

  奈何,奈何!

  寶玉,“山川日月之精秀”也!有人說(shuō)他是“孽根禍胎、混世魔王”;有人說(shuō)他是“怪癖邪謬,不盡人情”;也有人說(shuō)他是“潦倒不通庶務(wù),愚頑怕讀文章”,“笑天無(wú)能第一,古今不肖無(wú)雙”。然而我說(shuō)他是的多情。但他這種多情,不是西門(mén)慶式獸性的占有,亦不是燕小山、納蘭容若的“多情”所能比擬。他說(shuō):“女兒是水作的骨肉,男子是泥作的骨肉。我見(jiàn)了女兒,便覺(jué)清爽;見(jiàn)了男子,便覺(jué)濁臭逼人。”其父賈政認(rèn)為其必是“淫魔色鬼”“酒色之徒”。其實(shí)不然,他對(duì)薄命司里青春守寡的李紈、“枕霞用友”湘云、遠(yuǎn)嫁的“焦下客”探春、悲觀絕望后青春出家的“藕榭”惜春、跳井而死的金釧兒、含冤而死的可卿……他無(wú)不痛心疾首,黯然悲嘆。“春恨秋悲皆自惹,花容月貌為誰(shuí)顏?”聽(tīng)得《紅樓夢(mèng)曲子》他卻不知,他就是那個(gè)“美玉無(wú)暇”,而黛玉就是那個(gè)“閬苑仙葩”。

  奈何,奈何!

  落日溶金,暮色四合,晚霞帶著無(wú)盡思念落在那片青冢,乃南方黛玉所在。

  云無(wú)語(yǔ),風(fēng)亦然,草也沉默,落在那片荒郊,乃青春峰下寶玉所在。——再寄《紅樓夢(mèng)》。

  關(guān)于收集和收藏的作文2

  收藏記憶

  窗外,梔子花開(kāi)得正艷,一陣清香襲來(lái),潔白的花朵在烈日下開(kāi)得純潔迷人。

  ——題記

  “祖母,梔子花好美,我們就種些吧!”我撒嬌地望著祖母。“好,既然蕭兒喜歡就買(mǎi)些吧。”祖母摸摸我的頭和藹地說(shuō)。我高興地跳來(lái)跳去,哥哥姐姐用嫉妒的眼光望著我。沒(méi)錯(cuò),我不是最懂事的,也不是最優(yōu)秀的,更不是最漂亮的??勺婺妇褪窍矚g我。我可以在她身邊撒嬌,讓她唱歌,聽(tīng)她講故事,讓她跟我一起捉迷藏……祖母總是說(shuō):“蕭兒,祖母最疼愛(ài)的就是你!”

  記得那天,陽(yáng)光明媚,院里的樹(shù)正長(zhǎng)得青黑翠綠。我穿著粉紅的裙子在邊上晃來(lái)晃去。有時(shí)拋拋土,有時(shí)澆澆水,有時(shí)幫祖母擦擦汗。樹(shù)子終于移植好了。我問(wèn)祖母:“為什么不請(qǐng)人移植呢?這樣好辛苦啊!”“蕭兒,只有自己動(dòng)手才會(huì)開(kāi)心啊!有時(shí)辛苦也往往蘊(yùn)涵著歡樂(lè)。”夜里祖母為我講完了故事,替我掖了掖被子,便悄悄離開(kāi)了,走得那么輕。祖母的愛(ài)就像寶藏一樣,總有一天會(huì)被用光,即使那是哥哥姐姐們從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)的。

  大雨傾盆,坐在車(chē)上的我忐忑不安。回到家,只見(jiàn)大廳里坐滿(mǎn)了親戚。祖母躺在潔白的床被里顯得蒼白無(wú)力。我悄悄走過(guò)去,祖母無(wú)力地笑了笑,握緊我的手,對(duì)我說(shuō):“蕭兒,祖母愛(ài)你!”淚,止不住地掉了下來(lái)。“不哭,蕭兒乖。”祖母慈愛(ài)地為我拭去眼淚。我低著頭,湊近祖母的耳朵說(shuō):“祖母,蕭兒也愛(ài)你!”祖母滿(mǎn)意地笑了笑,然后就永遠(yuǎn)地睡去了。

  祖母將房子和家具留給了哥哥姐姐,只留給了我一支筆,一支普通的鋼筆??吹礁绺缃憬愠爸S的目光,我輕輕地避開(kāi)。我以為祖母是為了平衡她對(duì)孫輩的愛(ài)才這樣的。而祖母曾經(jīng)的諾言“我會(huì)把最好的東西留給你的”不過(guò)是一個(gè)美麗的謊言。

  可是祖母沒(méi)有騙我。十幾年后我才知道這是祖父的遺物,是祖父母的信物,是祖母的至高無(wú)上的珍寶。我想,也許祖母又遇見(jiàn)祖父了。

  風(fēng)吹過(guò),打亂了我的思緒。又一陣純潔的清香從鼻底溜走。高山無(wú)語(yǔ),卻顯出巍峨;大地?zé)o言,卻展示廣博;春雨無(wú)聲,卻滋潤(rùn)萬(wàn)物;太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻閃耀光芒?;▋簾o(wú)語(yǔ),卻散發(fā)清香。其實(shí),愛(ài)是有聲的,卻又是無(wú)聲的。

  風(fēng)吹過(guò)水面,留下波光粼粼;歲月走過(guò)樹(shù)林,留下圈圈年輪;祖母走過(guò)我的小院,留下這株梔子花。我明白了:“辛苦蘊(yùn)涵的快樂(lè)。”花就像祖母。我對(duì)著花喃喃自語(yǔ):“祖母,您好嗎?蕭兒想您……”

  關(guān)于收集和收藏的作文3

  收集陽(yáng)光

  這是一粒種子,一粒普通的種子,躺在冰冷黑暗的泥土中。

  他向往著地上的世界,聽(tīng)小螞蟻說(shuō),地上并不是像地下那樣無(wú)趣。地上有綠色的小草,有鮮紅的花朵,有藍(lán)色的小溪,還有溫暖的陽(yáng)光。“陽(yáng)光是什么?”小種子問(wèn),“陽(yáng)光是這世界最美好的東西。”小螞蟻回答。

  小種子還是不能理解螞蟻的話(huà)說(shuō),或許它太深?yuàn)W了,小種子非常想親眼見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光的模樣。

  終于有一天,小種子鉆出了地面,他真的看到了綠色的小草,鮮紅的花朵,藍(lán)色的小溪,但他卻怎么也著不到陽(yáng)光。

  他問(wèn)身邊的蝴蝶:“請(qǐng)問(wèn)你是陽(yáng)光嗎?我看你是那樣的美麗,又是那樣的優(yōu)雅。”

  蝴蝶笑了:“謝謝你的夸獎(jiǎng),不過(guò),我可不是陽(yáng)光。”“那么陽(yáng)光是什么呢?”小種子問(wèn)。“陽(yáng)光就是無(wú)時(shí)無(wú)刻不給予你溫暖的東西,它無(wú)處不在。”

  蝴蝶飛走了,小種子還是一知半解,不過(guò),他已經(jīng)有些明白了。

  當(dāng)他用根快樂(lè)地吸收水份時(shí),他覺(jué)得很溫暖。當(dāng)蚯蚓為他松土?xí)r,他覺(jué)得很溫暖。當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)帶著微笑向他問(wèn)好時(shí),他覺(jué)得很溫暖。

  啊呀,原來(lái)這世間有這么多的陽(yáng)光啊!

  小種子把他所感受到的陽(yáng)光都收集在一起,結(jié)出了甜美的果實(shí)?,F(xiàn)在,他已經(jīng)不是小種子了,該叫他大樹(shù)了。

  一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)吃著甜美的果實(shí):“請(qǐng)問(wèn),你是陽(yáng)光嗎?”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大樹(shù)仿佛從小鳥(niǎo)身上看到了過(guò)去的自己。

  這一回,他真正的理解了陽(yáng)光的含義。

  原來(lái),每個(gè)人都可以成為陽(yáng)光。而且,當(dāng)你收集了別人給予你的陽(yáng)光時(shí),你同時(shí)也給予別人陽(yáng)光,你所收集到的陽(yáng)光,是助你成功的基石。

  陽(yáng)光無(wú)處不在。

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