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勞動(dòng)教育好處與意義有什么

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勞動(dòng)是發(fā)生在人和自然之間的,以人自身的活動(dòng)來引起、調(diào)整和控制人和自然之間物質(zhì)變換的過程。下面是小編為大家整理的勞動(dòng)教育好處與意義有什么,僅供參考,喜歡可以收藏與分享喲!

勞動(dòng)教育好處與意義有什么

勞動(dòng)教育好處

凡是從小不愛勞動(dòng)的人,長(zhǎng)大后多不能吃苦,獨(dú)立能力差,因此,望子成龍的父母從孩提起就應(yīng)為孩子創(chuàng)造一種環(huán)境和條件,對(duì)孩子進(jìn)行早期勞動(dòng)教育,讓孩子做力所能及的事情,讓孩子生成一雙勤勞的.手,使其終身受益。

對(duì)孩子進(jìn)行早期勞動(dòng)教育的好處有:

1、勞動(dòng)可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性事實(shí)上,孩子出生一歲后,就會(huì)表現(xiàn)出一種獨(dú)立的意向,走路會(huì)推開你的手,有“我自己來”的要求。這種可貴的自發(fā)獨(dú)立意識(shí)如果得到健康發(fā)展,長(zhǎng)大后能獨(dú)立思考,辦事果斷。從小讓孩子進(jìn)行勞動(dòng)鍛煉,使孩子學(xué)會(huì)做點(diǎn)事,減少對(duì)成人依賴的心理,將會(huì)促進(jìn)孩子“自己能做的事自己做,不依賴別人幫助”的獨(dú)立意識(shí)形成,這對(duì)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,創(chuàng)造性將起著巨大的作用。

2、勞動(dòng)能促進(jìn)手腦并用,促進(jìn)智力發(fā)育動(dòng)手是幼兒發(fā)展思維的體操。俗話說:“心靈手巧”,而對(duì)孩子來說,則是手巧心靈。 體力勞動(dòng),是通過手腳的活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,而孩子勞動(dòng)和成人勞動(dòng)在意義和內(nèi)涵上有所不同。對(duì)孩子的要求只是最基本的生活自理和一些力所能及的家務(wù)等。通過這些基本勞動(dòng)訓(xùn)練,可以使孩子的雙手和大腦協(xié)調(diào)發(fā)展。 對(duì)孩子進(jìn)行早期勞動(dòng)訓(xùn)練,可以使孩子腦細(xì)胞得到更多的刺激,加快腦細(xì)胞發(fā)育成長(zhǎng),更有利于開發(fā)腦細(xì)胞的作用。  3、勞動(dòng)能促進(jìn)身體健康、增強(qiáng)體質(zhì)勞動(dòng),可以培養(yǎng)孩子動(dòng)手習(xí)慣和吃苦耐勞的精神,在營(yíng)養(yǎng)良好的情況下,勞動(dòng)能促進(jìn)大肌肉、小肌肉的發(fā)育。勞動(dòng)在培養(yǎng)完美體魄上所起的作用,同運(yùn)動(dòng)一樣重要。許多勞動(dòng)能顯示體力與技能技巧多種多樣的結(jié)合。

4、勞動(dòng)能促進(jìn)良好個(gè)性品質(zhì)的形成對(duì)孩子進(jìn)行早期勞動(dòng)教育能培養(yǎng)孩子珍惜勞動(dòng)成果,培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)人民的思想感情,體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真實(shí)含義,從而促進(jìn)良好個(gè)性、道德品質(zhì)的發(fā)展。年輕的爸爸媽媽們,如果您期望你的孩子有一個(gè)聰明好學(xué)的頭腦,有自強(qiáng)不息的性格,有健壯的體格,切勿剝奪了孩子早期勞動(dòng)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。

勞動(dòng)教育意義

①通過勞動(dòng)工具的發(fā)明和使用,人類延伸了身體的某些器官的功能,加強(qiáng)了在自然界中謀生和發(fā)展的能力。

②勞動(dòng)是培養(yǎng)和發(fā)展人的道德品質(zhì)、提高人的精神境界的重要途徑。

③勞動(dòng)不僅能夠促進(jìn)人生理、心理和品德的發(fā)展,而且與個(gè)人的成才、事業(yè)的成功緊密相關(guān)。

④勞動(dòng),可以鍛煉我們的能力,磨礪我們的意志,強(qiáng)化我們自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí)。

⑤通過勞動(dòng),我們不但能學(xué)會(huì)艱苦奮斗、吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)不屈,而且能夠體會(huì)勞動(dòng)成果的來之不易,學(xué)會(huì)艱苦樸素、勤儉節(jié)約。

勞動(dòng)教育作文

有人說,快樂是幫助,快樂是創(chuàng)造,快樂是給予、奉獻(xiàn)。但是我認(rèn)為,快樂是勞動(dòng)。

今年春天,我們小記者舉行活動(dòng),是去王光宇大橋附近植樹。那一天,天氣晴朗,許多小記者都去了。晚報(bào)老師讓我們?nèi)ヒ婚g屋子里去領(lǐng)樹苗,領(lǐng)完以后,我和媽媽去植樹,我把一顆小樹苗放進(jìn)坑里,用小鏟子埋上土,我再去要水,工作人員讓我們自己拿,這時(shí)的我已經(jīng)累的滿頭大汗了,但是我心里一直想:我來這里是勞動(dòng)的,累一點(diǎn)沒有關(guān)系,我提著水便向小樹的方向跑去,媽媽和我一起澆了水,小樹好像向我們微笑呢。我累的一屁股就坐在泥土里,可是我不知道泥土是濕的,褲子全都濕透了,我也變成了一棵“小樹”了。

我和媽媽又領(lǐng)了一棵樹苗,雖然我們累的滿頭大汗了,但是我們還是堅(jiān)持勞動(dòng)著,因?yàn)閯趧?dòng)最光榮的,我還是像上次一樣,提了水就往小樹上倒,我感覺有點(diǎn)不對(duì)勁的,哦!原來我倒到樹枝上了,把小樹也弄濕了,真是心急吃不了熱豆腐啊!我只好又倒了一桶水,這次就準(zhǔn)了,小樹好像高興的說:“謝謝你!”,這時(shí)晚報(bào)的老師讓我們收拾好東西,準(zhǔn)備回家了,我本來再想植幾棵樹呢,可現(xiàn)在只完成了任務(wù)的二分之一,可我不覺得可惜,因?yàn)槲覄趧?dòng)了,我開心的笑了。

這就是快樂是勞動(dòng)的一件事,我永遠(yuǎn)覺得快樂是勞動(dòng)。


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