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上海師范大學怎么樣學什么專業(yè)好

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上海師范大學是上海市重點大學,是一所以文科見長并具有教師教育特色的文理工學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學。下面是小編給大家?guī)淼纳虾煼洞髮W怎么樣,以供大家參考!

上海師范大學怎么樣學什么專業(yè)好

上海師范大學什么專業(yè)好

上海師范大學是上海市重點建設大學、上海市高水平地方高校(學科)建設試點單位,入選國家“111計劃”、國家建設高水平大學公派研究生項目、國家“特色重點學科項目”建設高校、教育部人文社會科學重點研究基地、教育部卓越教師培養(yǎng)計劃實施院校、“國培計劃”、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、國家級新工科研究與實踐項目、中國政府獎學金來華留學生接收院校、國務院僑辦華文教育基地、上海市外國留學生預科基地、上海市首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,滬港大學聯(lián)盟成員,中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟理事單位,是一所以文科見長并具教師教育特色的文、理、工、藝學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學。

學校創(chuàng)建于1954年,時名上海師范??茖W校,1956年擴建為本科院校上海第一師范學院和上海第二師范學院,1958年兩校合并成立上海師范學院。1972年五校合并成立上海師范大學。1978年恢復上海師范學院。1981年成為全國首批碩士學位授予單位。1984年改名為上海師范大學。1986年獲批為博士學位授予單位。1994年與上海技術師范學院合并成立新的上海師范大學。1997年至2003年,上海師范高等??茖W校、南林師范學校黃陵衛(wèi)生保健師范部、上海市行知藝術師范學校、上海師資培訓中心、上海旅游高等專科學校等先后并入或劃歸學校管理。

上海師范大學什么專業(yè)好

國家特色專業(yè):小學教育、漢語言文學、廣告學、旅游管理

其他重點專業(yè):

教育部和上海市本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè):學前教育

教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目:漢語言文學(師范)、小學教育

上海市卓越新聞傳播人才培養(yǎng)基地依托專業(yè):廣告學

上海市屬高校應用型本科試點專業(yè):旅游管理

上海師范大學校訓

厚德博學求是篤行

1.厚德

“厚德”一詞,源出于《易經(jīng)》?!兑住だぁ氛f“君子以厚德載物”。還說:“坤厚載物,德合無疆?!卑选昂瘛焙汀暗隆甭?lián)系在一起,謂“厚”“德”者可以“載”。白話文的意思就是,有道德的人,才能承載天下的重任,擔負起宏大的事業(yè)。這里的“厚”字,是使動詞,與“德”搭配,有“使道德充裕、厚實”的意思。

古人非常重視“德”,他們把“德”,看成是和天地乾坤一樣的大事情。我們今天提倡“文明修身”,“德”,就是其中的核心內(nèi)涵。這里的“德”,包含了許多內(nèi)容,包括“誠”、“信”、一個人的思想境界、品格、志向、趣味等等。大學承擔著培養(yǎng)全社會精英“芯片”的重要任務,所以,特別要強調(diào)一個“德”字。做人,離不開“德”;身正為師,德高望重。無論是老師還是學生,“厚”與“德”都應該視為“修身”最重要的一環(huán)。

2.博學

“博學”一詞,源出于孔子的《論語》?!墩撜Z·雍也》篇說:“君子博學于文,約之以禮?!睂Α安W”,古人也是非常重視的。學生到大學是來學習的,老師講授知識,培養(yǎng)學生,中心也是圍繞一個“學”字。從小學、中學到大學,名份和實質(zhì)都是一個“學”字?!安庇小按蟆钡囊馑?“廣”的意思,“通達”、“多聞”、“豐富”、“淵博”的意思。無論是老師還是學生,使“學問”“淵博”,都是他們的立身之本。

3.求是

“求是”是“實事求是”的速寫。《漢書·河間獻王傳》說:“修學好古,實事求是。”顏師古注解說:“務得事實,每求真是也。”“求”,是“尋找”、“探索”、“探求”的意思:“是”,是“正確”、“真理”的意思。兩字合在一起,即從實際出發(fā),探索真理,求得正確的結論。“德”和“學”的總體要求及基本精神是“求是”。

4.篤行

“篤行”一詞,源出于《禮記·中庸》。《禮記·中庸》說:“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。”“篤”是“篤厚”、“真實”、“真誠”、“忠誠”的意思;“行”,就是去做,去身體力行。在“德”厚、“學”博,從實際求得真理和正解以后,更重要的一層,是去做。學生在學,弦歌一堂;畢業(yè)以后,要成為社會棟梁。不僅要學知識,學本領,還要把學到的知識和本領用出來;只學不做,不是我們的培養(yǎng)目標。因此,“行”是最重要的一方面。只有“行”,優(yōu)秀的品德,學到的東西,才能顯現(xiàn)出來?!靶小?,是我們“學”的目的和歸宿點。

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