囊螢夜讀的故事和含義(囊螢夜讀是什么意思)

囊螢夜讀》是唐朝時期創(chuàng)作的一篇紀傳體，選自《晉書·車胤傳》。想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于囊螢夜讀的故事和含義 囊螢夜讀的講解方面的知識都比較想要了解。以下是關于囊螢夜讀的故事和含義的相關內容，供大家參考!

囊螢夜讀的故事和含義

“囊螢夜讀”的含義：用白絹做成透光的袋子，然后將螢火蟲裝入袋中，借用螢火蟲的微光來照著書本，然后夜以繼日地學習?！澳椅炓棺x”這個成語出自《晉書·車胤傳》，它形容人在困境中自強不息，努力學習的精神。

晉代時，車胤恭敬長輩，懂的知識又多，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天時間背誦詩文。夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎?于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但是可以勉強看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由于他勤學苦練，后來終于做了職位很高的官。

囊螢夜讀出處

《晉書·車胤傳》：胤恭勤不倦，博學多通。家貧，不常得油。夏月，則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。

譯文：晉朝人車胤謹慎勤勞而不知疲倦，知識廣博，學問精通。(車胤)家境貧寒，不能經(jīng)常得到香油(點燈，以便在燈下讀書)。夏天的夜晚，(車胤)就用白絹做成(透光的)袋子，裝幾十個螢火蟲照著書本，夜以繼日地學習著。

車胤簡介

車胤(chē yìn)(約333--約401)：字武子，今湖南津市市新洲鎮(zhèn)人，東晉官吏。

他的曾祖車浚，為三國吳會稽太守，以郡饑求賑，為孫皓以欲樹私恩罪所殺。父名育，是南平太守王胡之的主簿。車胤少時聰穎誠實，勤學不倦，鄉(xiāng)賢曾稱贊：“此子當大興卿門”，但家里貧窮，常無油點燈照讀。夏天夜里，他用織物做成囊袋，內裝螢火蟲，借螢光讀書(這就是《三字經(jīng)》上“如囊螢”的故事)。他長大成人后，以博學多才、聰明英俊而稱譽鄉(xiāng)里。

桓溫主荊州，征召車胤為從事，甚為器重，相繼提升他為別駕、征西長史。車胤以寒素博學聞名于世，每舉行盛大宴會，桓溫必邀車胤出席。

讀《囊螢夜讀》有感

“書籍是人類進步的階梯?！彼宰x書學習能夠讓我們永葆前進的動力，更能夠讓我們睿智。最近讀到《囊螢夜讀》這個成語故事，讓我受益匪淺。

這個故事講述了晉朝人車胤謹慎勤學而不知疲倦、知識廣博、學問精通。車胤家境貧寒，不能經(jīng)常使用油燈，所以在夏天的夜晚，他就使用白絹制作成袋子，裝上十幾只螢火蟲照著書本，夜以繼日的學習。

這個故事告訴我們，無論條件再怎么艱難困苦，都不會被消磨掉求知的熱忱。這種無味艱苦，求知若渴的學習精神值得每一個人學習，也激勵著漫漫求學路上的學者不斷前行。從呀呀學語到學富五車，甚至知識的集大成者，再是一次一次磨礪后成長，所以書海無涯，這場修行中需要炙熱強大的渴望、執(zhí)著。《囊螢夜讀》這個故事就是在傳達這樣的對知識渴求的精神品質。

這讓我聯(lián)想到，在學校競選為校表演的名額中，每天下午放學后我都會收拾書包去舞蹈室練習，一開始舞蹈室人山人海，人擠人，每個人都抱著必勝的練習態(tài)度，也讓我充滿斗志。隨著時間一天天流走，教室里人也在隨之減少。但我依舊堅持練習，甚至延長到更晚的時間，就這樣日復一日，身上的傷疤越來越多，但是這卻是我的勛章。皇天不負有心人，我成功的競選到登臺的機會，當舞臺的燈光打到我的身上，我珍若視寶的享受這著這分分秒秒。我想這就是堅持的力量和美好吧!

書籍是前行的明師，而生活是我們必須完成的答卷。之所以能夠更好地完成，是因為書籍知識的指引，能夠尋找生活真諦，讓路途更加美麗、精彩!

新時代的“囊螢夜讀”作文

每當我看到書上那本《小學生之友》時，都會情不自禁地翻一翻，看一看，笑容也會隨之爬上嘴角。我慢慢地把書放回書架，不禁回憶起我和它獨特的經(jīng)歷。

記得那天晚上，我寫完作業(yè)后，拿出學校新發(fā)的一期《小學生之友》，津津有味地看了起來。此時，家里安靜極了，只能聽見掛鐘發(fā)出清脆的“嘀嗒，嘀嗒”聲。我完完全全地沉浸在書的海洋里，仿佛與外面的.世界隔離了。

“燁子，不早了，睡覺了!”爸爸突然高聲喊道，嚇了我一大跳?？晌也⒉幌胨X，想再看一會兒書。于是，我急中生智，將書藏到枕頭底下，然后再假裝去上廁所，回房間時帶上了家里的微型手電筒，然后輕輕地關上了房門，悄悄地將書和手電筒放進被窩。

一切準備就緒，我鉆進被窩，打開手電筒，翻開書，津津有味地看了起來。當看到有趣的笑話時，我會情不自禁地笑出聲來;當看到優(yōu)秀的作文時，我會對作者贊嘆不已;當看到生動的美德連環(huán)畫時，我會對主人公的行為充滿敬意……一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，讀著。我很快樂，也有點害怕。

“噠，噠，噠……”好像是媽媽的腳步聲，我立刻慌慌張張地把書收了起來，假裝睡著了，嚇得連手電筒也沒來得及關上。

雖然蒙在被子里讓我感到悶熱無比，但書仍然像磁石一樣吸引著我。我盡情地讀著，讀著，好像永遠也不知道困。當我實在支撐不住時，便把書輕輕合上，放回書架。這時，我聽見客廳的掛鐘發(fā)出沉悶的一聲，哇!已經(jīng)一點啦。我再次看看《小學生之友》，竊笑著進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

曾經(jīng)聽說過古人“囊螢夜讀”的故事，我這也可謂是新時代的“囊螢夜讀”吧!讀書可以治愚，可以塑造自己的人格;讀書就是在和書中的高尚的人談話，就是在聆聽智者的教誨。

書是我一生的知己，我喜歡書，我喜歡快樂地讀書!