體育基礎知識題庫及答案
體育知識是一切運動技能學習及體育意識培養(yǎng)的重要基礎。那么你對體育知識了解多少呢?以下是由學習啦小編整理關于體育基礎知識題庫的內容，希望大家喜歡!
體育基礎知識題庫及答案
1、2004年的夏季奧運會在( B )舉行。
A、悉尼 B、雅典 C、巴黎 D、北京
2、2004年的歐洲杯在( C )進行
A、德國 B、比利時 C、葡萄牙 D、荷蘭
3、第一屆現(xiàn)代奧林匹克運動會是( B )年在希臘舉行的
A、1894 B、1896 C、1900、D、1890
4、脊柱一般至(C)才鞏固，在整個發(fā)育時期均易受外界影響而變形。
A、18-19 B、19-20 C、20-21 D、21-22
5、某個人進行100米比賽時，假設平均步長2米平均步頻4步/秒則用了(C )。
A、12″40 B、12″45 C、12″50 D、12″60
6、在NBA籃球比賽的總決賽中采用的是( C )制。
A、五局四勝 B、五局三勝 C、七局四勝 D、六局四勝
7、現(xiàn)代的足球運動起源于( C )
A、法國 B、美國 C、英國 D、德國
8、奧運會的會旗為白色的底色，中央有五個套聯(lián)的環(huán)，自左至右的顏色為( A )
A、藍、黃、黑、綠、紅 B、藍、黑、黃、綠、紅
C、藍、黑、黃、綠、白 D、紅、綠、黑、黃、藍
9、1984年(B )獲得的奧運金牌，實現(xiàn)了我過在奧運史上金牌的“零”的突破
A、郎平 B、許海峰 C、李寧 D、黃志紅
10、在雙杠的支撐擺動動作中，應以(B )為軸擺動
A、手 B、肩 C、寬 D、腰
11、行進間單手肩上投籃又稱“三步上籃”，是在行進間接球或運球后做近距離投籃時所采用的一種方法。“三步”的動作特點是(A )
A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高
C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快
12、在有13個足球隊參加的比賽中。若采用淘汰共需( C )場就可決出冠軍。
A、10 B、11 C、12 D、13
13、《體育與保健》課開始上課整隊時，老師(或體育委員)一般按( A )順序發(fā)出隊列口令。
A、立正—向右看齊—向前看—報數(shù)—稍息
B、稍息—立正—報數(shù)—向右看齊—向前看
C、立正—報數(shù)—向右看齊—向前看—稍息
D、立正—向前看—報數(shù)—稍息—立正
14、走和跑的區(qū)別在于( D )
A、跑的速度快，走的速度慢
B、跑時身體重心起伏大、走時身體重心起伏小
C、跑的步副大，走的步幅小
D、跑時身體有騰空，走時身體沒有騰空
15、個性心理特征包括( D )
A.氣質、性格、動機 B.氣質、性格、需要
C.興趣、動機、需要 D.能力、氣質、性格
16、《中華人民共和國教師法》頒布于( A )
A、1993.10.31 B、1992.10.31 C、1994.1.1 D、1986.4.12
17、《中華人民共和國教育法》頒布于( D )
A、1992年3月 B、1993年3月 C、1994年3月 D、1995年3月
18、有一位體育教師品行不良，在自己情緒不好時常侮辱學生，影響惡劣，一次課中將學生踢傷。根據《中華人民共和國教師法》應( C )
A、給予行政處分 B、解聘 C、依法追究刑事責任 D、承擔民事責任
19、2008年在北京舉行的是第29屆( B )奧運會
A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季
20、排球比賽場上6名隊員分前后排站立，獲得發(fā)球權的隊，6名隊員必須按(B )方向輪轉一個位置。
A、逆時針 B、順時針 C、任意
21、中國古代教育中的“六藝”(禮、樂、射、御、書、數(shù))中屬于體育范疇的是( C )。
A、禮、樂 B、樂、射 C、射、御 D、御、數(shù)
22、擲標槍的扇形區(qū)內角度約( C )
A、35度 B、45度 C、29度 D、34度
23、馬拉松跑全程為( B )，屬超長距離跑項目。
A、41.195千米 B、42.195千米 C、43.195千米 D、44.195千米
24、號稱“世界第一運動”的項目是( A )
A、足球 B、籃球 C、乒乓球 D、排球
A、35度 B、40度 C、29度 D、34度
26、《中國學校體育》雜志創(chuàng)刊時間是 ( B)
A、1981年9月 B、1982年9月
C、1983年9月 D、1984年9月
27、抓好學校體育工作計劃的主要負責人是 ( C )
A、校長 B、教導主任
C、體育教研組長 D、體育教師
28、運用防止和糾正錯誤的方法時應該 ( B )
A、以練習為主 B、以預防為主
C、以講解和練習為主 D、以講解為主
29、重復訓練法的主要特征是 ( C )
A、不間斷進行訓練 B、循環(huán)進行訓練
C、反復做同一練習 D、控制練習的間歇
30、《全民健身計劃剛要》頒發(fā)布的時間是 ( B )
A、1994年 B、1995年 C、1996年 D、1997年
31、對學生進行運動技能成績的評定可采用 ( C )
A、定量評定 B、定性評定
C、定性與定量相結合 D、因人而異
32、奧林匹克精神是 ( B )
A、更快、更高、更強 B、互相了解、友誼、團結和公平競爭
C、團結、友誼、進步 D、重要的不是取勝，而是參加
33、體育教學的主要特點是 (ABCD )
A、師生的雙邊活動 B、一般在室外運動場上進行
C、從事各種身體練習 D、主導作用和主體作用的結合
34、身體練習在貫徹漸進性原則時，要遵循 ( ABC )
A、認識事物的規(guī)律 B、人體生理機能活動能力變化規(guī)律。
C、動作技能形成規(guī)律。
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