最新教育理論綜合知識(shí)試題及答案(2)
最新教育理論綜合知識(shí)試題及答案
16、今后一個(gè)時(shí)期內(nèi),我國(guó)教育改革與發(fā)展的核心任務(wù)是( )
A、改革創(chuàng)新 B、促進(jìn)公平 C、提高質(zhì)量 D、普及中等教育
17、教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的( )
A、多樣化 B、專業(yè)化 C、單一化 D、崇高化
18、“學(xué)高為師,德高為范”體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的( )特點(diǎn)
A、示范性 B、長(zhǎng)期性 C、連續(xù)性 D、創(chuàng)造性
19、教師的根本任務(wù)是( )
A、教學(xué) B、班級(jí)管理 C、發(fā)展學(xué)生智力 D、教書育人
20、教師的勞動(dòng)成果是學(xué)生的品德、知識(shí)和能力,而非顯性的物質(zhì)財(cái)富。這說明教師的勞動(dòng)具有( )特點(diǎn)。
A、創(chuàng)造性 B、長(zhǎng)期性 C、間接性 D、示范性
21、學(xué)生特別是小學(xué)生極易“染于黃則黃,染于蒼則蒼”,這說明他們具有( )的特點(diǎn)。
A、可塑性 B、依賴性 C、向師性 D、定向性
22、關(guān)于學(xué)生的特點(diǎn),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A、學(xué)生是教育的對(duì)象 B、學(xué)生是自我教育和發(fā)展的主體
C、學(xué)生是發(fā)展中的人 D、學(xué)生特別是小學(xué)生不能進(jìn)行自我教育
23、關(guān)于師生關(guān)系,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A、師生在教學(xué)內(nèi)容上結(jié)成授受關(guān)系
B、教師指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生的目的是促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展
C、師生在人格上是平等的關(guān)系
D、師生在社會(huì)道德上是輸出——吸收關(guān)系
24、教育教學(xué)活動(dòng)中最基本、最重要的人際關(guān)系是( )
A、師師關(guān)系 B、生生關(guān)系 C、師生關(guān)系 D、師長(zhǎng)關(guān)系
25、沒有具體明確的課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書,活動(dòng)的選材由兒童的興趣和需要而定。這種課程觀屬于( )
A、活動(dòng)課程論 B、要素課程論 C、結(jié)構(gòu)課程論 D、發(fā)展課程論
26、結(jié)構(gòu)課程論的倡導(dǎo)者是( )
A、杜威 B、贊科夫 C、布魯納 D、泰勒
27、義務(wù)教育階段的教學(xué)計(jì)劃不具有( )
A、強(qiáng)制性 B、普遍性 C、基礎(chǔ)性 D、選拔性
28、學(xué)生獲得系統(tǒng)知識(shí)的重要工具以及教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)是( )
A、教學(xué)計(jì)劃 B、教學(xué)大綱 C、教科書 D、課程標(biāo)準(zhǔn)
29、課程評(píng)價(jià)的目標(biāo)模式的提出者是( )
A、斯滕豪斯 B、泰勒 C、杜威 D、布魯納
30、學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是( )
A、德育 B、教學(xué) C、考試 D、學(xué)生管理
答案: 16~20CAADC 21~25 ADDCA 26~30 CDCBB
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