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家庭氛圍有哪些基本的類型

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家庭氛圍有哪些基本的類型

  家庭氛圍是指家庭環(huán)境的氣氛與情調(diào),良好的家庭氛圍能使孩子活潑開朗、積極向上。以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理的家庭氛圍的內(nèi)容,希望大家喜歡!

  家庭氛圍的介紹

  家庭氛圍是一個家庭中家庭成員之間的關(guān)系及其所營造出的人際交往情境和氛圍,它對家庭成員的精神和心理都起著非常重要的作用,是家庭成員生活及成長的重要環(huán)境因素。對兒童來說,家庭是其成長的首要環(huán)境因素,因此家庭氛圍對兒童的成長起著至關(guān)重要的作用,很大程度上決定著兒童的心理品質(zhì)及人格發(fā)展。

  當孩子一生下來,就開始了我們家庭氛圍的營造與構(gòu)建。

  父母對孩子的情感,父母與他人的情感,都直接影響著孩子的成長,特別是影響到孩子對人與人之間各種角色扮演及相互關(guān)系的認同,即家庭氛圍影響著孩子在其心里確認人與人之間的各種關(guān)系應(yīng)該是一種什么樣的狀態(tài),應(yīng)該是一種什么樣的情感,應(yīng)該用一種什么情緒去表達,等等……家庭氛圍最終會影響到兒童他將來走向社會的行為模式和人際交往模式,即如何在社會當中去處理各種關(guān)系。

  所謂家庭氛圍,是指家庭中長期積累的精神狀態(tài)和情意傾向,是一種潛移默化的潛在教育因素。

  家庭氛圍,是由家庭中各種主客觀因素綜合形成的,其中主觀因素起主導(dǎo)作用。它包括家長的文化素養(yǎng)、行為習(xí)慣、生活態(tài)度、思想境界以及性格氣質(zhì)等。主觀因素的綜合作用會形成有共振性和彌散性的家庭氛圍,將會對家庭中的每一個人——特別是孩子產(chǎn)生無形的影響,使其產(chǎn)生某種心理評價,形成某種心理狀態(tài)?!举Y料來源:郭玉鳳《創(chuàng)造有利于孩子健康成長的家庭氛圍》一書】

  家庭氛圍,是指在一定時期內(nèi),家庭成員相互間與外界間的較為穩(wěn)定的處事態(tài)度及交往風格。一個民主、和諧、寬松的家庭氛圍將對他們自尊心、自制性、自信心的形成與發(fā)展起良好作用。

  家庭氛圍是指每個家庭所特有的氣氛和情調(diào),它是由每個家庭的飲食習(xí)慣、文化修養(yǎng)、衛(wèi)生意識、和睦關(guān)系所組成。

  家庭氛圍的類型

  如果按家庭氛圍粗略劃分,我國現(xiàn)代家庭可分為正統(tǒng)型、沖突型、民主型、包辦型、放任型等家庭。不同家庭氛圍對孩子個性影響十分顯著。

  正統(tǒng)型家庭的父母為人嚴肅,行為端正,對子女要求嚴格,決不輕易表揚子女。對人對事總的原則是“責任重于泰山,歡樂藏在心底”。由于缺乏愉快的情感交流,子女對父母往往敬而遠之,有煩惱寧愿放在心里,有的孩子甚至養(yǎng)成表面順從,心里不服,當面一套,背后一套,害怕承受失敗的心理。

  沖突型家庭的父母雙方經(jīng)常吵架。這類家庭的孩子日子很不好過,時刻要提防“戰(zhàn)爭爆發(fā)”,或膽小退縮,或攻擊好斗,極易釀成心理疾病。

  民主型家庭中,父母與子女相親相愛,互相尊重。家庭生活動靜相宜、生動活潑,嚴謹有序。父母子女有充分的思想和情感交流。這種家庭培養(yǎng)出來的孩子容易養(yǎng)成開朗、自信、積極的心態(tài)和開拓、自制、靈活的思維習(xí)慣。

  包辦型家庭的父母一般勤勞肯干,愛子如命,處處呵護,事事順從。不知不覺中,孩子養(yǎng)成依賴心理,社會適應(yīng)能力很差,無法獨立處事,這種家庭父母孩子都很痛苦。

  放任型家庭一般有兩種,一是父母忙于工作將子女托付給保姆或親屬;另一種是父母對孩子教育比較隨心所欲,沒有一貫的標準。這兩類家庭氛圍下的孩子都難以養(yǎng)成良好的思維和行為習(xí)慣。孩子普遍活潑有余,嚴謹不足,責任心、自控力與開拓性都很差。作為父母,我們該為孩子營造一種良好的家庭氛圍。

  建立良好的家庭氛圍的重要性

  家庭是孩子人生的第一課堂。家庭教育在孩子的成長過程中有著舉足輕重,不可替代的作用。同時家庭教育是一種有別于學(xué)校教育和社會教育的一種特殊教育形式。因此,要想取得家庭教育的成功,家長必須首先處理好以下兩個問題:把握住家庭教育的基本原則,建立良好的家庭氛圍。

  (一)榜樣的原則。

  以身作則,身教重于言教,這是家庭教育的最主要的原則之一。俗話說:欲教子者先正其身。這是告誡做父母的要嚴格要求自己,時刻不要忘記旁邊有個正在成長的以你為榜樣的孩子。

  (二)教育一致性的原則。

  兒童的健康成長是學(xué)校、家庭和社會諸方面教育共同影響的整體成果。如果各行其是,彼此矛盾或互相抵消,教育是不會成功的。家庭教育也是如此,不但要密切配合學(xué)校和老師的教育,使其取得一致,家庭成員之間也要前后統(tǒng)一,步調(diào)一致。

  (三)回避原則和信息凈化原則。

  家長在議論領(lǐng)導(dǎo)或同事長短及夫妻婆媳之間的矛盾時,應(yīng)避開孩子。對不正確的言論、現(xiàn)象應(yīng)給予客觀的分析、批判;對社會上、鄰里間一些不正之風和丑惡現(xiàn)象要幫助孩子分清,要求孩子對不文明的言行一定不學(xué)不做。

  (四)平等、民主、正面教育原則。

  目前,家長說了算,家長和子女不平等,甚至對孩子隨意打罵現(xiàn)象還依然存在。這樣是不可取的,會使孩子形成許多壞習(xí)慣。家長有事要同孩子商量,自己有缺點要勇于向孩子承認。孩子有了缺點錯誤,家長不打罵,對孩子動之以情,曉之以理,鼓勵孩子改正。

  寶寶成長家庭氛圍的重要性

  父母希望寶寶能夠健康的成長,首先成長環(huán)境的影響是至大的,想要給寶寶一個好的家庭環(huán)境,可以看下一下的建議:

  ◇家庭成員之間交流思想,相互尊重,不使用污言穢語。

  ◇全家人常在一起做體育活動、游戲,盡可能一起到公園去玩。

  ◇當全家某一成員講話時,其他人有細聽的習(xí)慣。

  ◇家里某人外出,其他人能大概了解其去向和回家時間。

  ◇家庭中某一成員生病時,大家能給予關(guān)心和照顧。

  ◇對家庭的重大問題,如購買貴重物品,安排節(jié)日活動等,大家在一起商量決定。

  ◇不過多地限制孩子的愛好和興趣,當發(fā)現(xiàn)孩子做得不對時應(yīng)和善地予以啟發(fā)和教育。

  ◇不訓(xùn)斥孩子。

  ◇答應(yīng)替孩子辦的事而沒有辦到,父母應(yīng)及時向孩子作解釋。

  另外,父母也應(yīng)該積極培養(yǎng)孩子愛思考的習(xí)慣。在日常生活中,與孩子一起做事的時候,父母要及時向孩子解釋。盡管此時孩子可能并不是十分理解,但是只要重復(fù)幾次,孩子就會形成慣性,并試圖對父母所做的、所說的理解。當不會說話的孩子,比畫著問什么的時候,無論在什么情況下父母都要熱情回答。如果抱冷漠態(tài)度,無疑會抑制他主動思索的欲念。

  寶寶會接觸許多事物,家長要鼓勵他大膽提問和多方設(shè)問,將孩子的看法、意見和求索性的反問引出來。寶寶提出問題,能解答要及時給予解答,暫時不能解答的,要告訴他不能回答的原因。寶寶提的問題,家長要充分肯定。


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