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2018年最新全國(guó)普通話考試技巧

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  普通話考試也是有著自己的技巧,全國(guó)普通話考試就測(cè)定我們普通話水平的標(biāo)準(zhǔn)。下面是小編帶來的關(guān)于全國(guó)普通話考試技巧的內(nèi)容,歡迎大家閱讀!

  普通話考試高分技巧

  1.統(tǒng)觀話題,把握類型

  在單音節(jié)字詞上面,總共有100個(gè)字,考生在平常的時(shí)候應(yīng)多加練習(xí),無外乎就100個(gè)字,在練習(xí)的過程中,要把握讀音的正確并吐字清晰。

  多用口語詞,少用書面語

  在說話時(shí),應(yīng)該盡可能多用口語詞,少用“之乎者也”之類的古語詞或“基本上”、“一般說來”之類的書面語、公文用語。漢語書面語中保留了許多古漢語中的詞語。這些詞語很文雅,很精煉,使用這些古語詞可以使語言有莊重的色彩,但同時(shí)也就會(huì)使語句減少了幾分生動(dòng)和親切,因此不適合在說話時(shí)使用。例如“諸如”常用在公文里,口頭上說,不妨改為“比方說……”更好。“無須乎”也不如“不必”來得生動(dòng)自然。“午后二時(shí)許”就是“下午兩點(diǎn)多鐘”的意思,但用在小型聯(lián)歡會(huì)上,就不如“下午兩點(diǎn)多鐘”更為活潑。運(yùn)用口語詞可以使話語顯得生動(dòng)。

  2.讀音正確,切勿重復(fù)

  對(duì)于雙音節(jié)詞語,考生在讀時(shí),一定要把握字詞的準(zhǔn)確性,該停頓時(shí)就停頓,也不可一氣呵成,如讀錯(cuò)的字詞,也不要再進(jìn)行重復(fù),繼續(xù)讀下去。說話時(shí)也不要忽悲忽喜,情感大起大落,往往會(huì)因情緒激動(dòng)而影響表達(dá)的流暢和語音的標(biāo)準(zhǔn)度。

  避免同音詞

  在口語中沒有文字材料做依托,如果遇到同音現(xiàn)象,就容易造成誤解2017普通話考試說話技巧2017普通話考試說話技巧。“向前看”容易被誤聽為“向錢看”;“期中”也容易被誤聽為“期終”。因此人們?cè)谡f話時(shí),應(yīng)盡可能避免使用有同音詞的語詞。據(jù)說有人出差到安徽,想品嘗一下當(dāng)?shù)氐男〕浴7?wù)員指著一種寬面條問“面皮要不要?”當(dāng)她聽到“不要”的答復(fù)時(shí),隨口說了一句:“你們上海人來這兒,怎么都是不要面皮的?”想不到這句話引起了旁邊站著的一對(duì)年輕的上海夫婦極大的憤慨,認(rèn)為這位服務(wù)員侮辱了上海人。其實(shí)不是這么一回事。這是方言詞語加上同音現(xiàn)象所造成的一場(chǎng)誤會(huì)。服務(wù)員使用了一個(gè)方言詞“面皮”,而這個(gè)詞正好與上海話中表示臉面的“面皮”相同。這樣一來,原來服務(wù)員所講的意思“不吃寬面條”就被誤解為“不要臉”了。由此可見,在口語中避免使用同音詞也是非常重要的。

  不用時(shí)髦語

  社會(huì)上常常流行一種“時(shí)髦語”

  前些年從北方傳來“沒治了”、“震了”、“蓋了帽兒了”、“斃了”(都是“好極了”的時(shí)髦說法)2017普通話考試說話技巧婚慶策劃。這些年又從港臺(tái)傳來“做騷”(表演)、“掛咪”(告別舞臺(tái))、“發(fā)燒友”(歌迷)。上海地區(qū)又土生土長(zhǎng)了“不要太(=太)”、“淘漿糊”、“巴子”等時(shí)髦說法。這些時(shí)髦語雖然可以風(fēng)靡一時(shí),但它們是不規(guī)范的,因而也是沒有生命力的。滿口時(shí)髦語不單會(huì)削弱語言的表現(xiàn)力,而且只能暴露出說話人素質(zhì)的低下。

  3.注意篇幅,算準(zhǔn)時(shí)間

  在朗讀短文的時(shí)候,我們要看篇幅的長(zhǎng)短,然后進(jìn)行時(shí)間的分配,掌握好時(shí)間,因此在考試的前期一定要多找?guī)灼?a href='http://www.yishupeixun.net/yu/wenzhang/' target='_blank'>文章來練習(xí),也可根據(jù)電視上的主持人或者是廣播等來進(jìn)行練習(xí),另外,說話時(shí)要盡量避免使用長(zhǎng)句,因?yàn)樵诳谡Z中,無論說話人還是聽話人都不容易非常準(zhǔn)確地發(fā)出或接收長(zhǎng)句信息,句子太長(zhǎng),容易聽頭不知尾或聽尾忘了頭。所以在朗讀時(shí),要有一定的斷句。

  普通話考試流程

  一、佩戴耳機(jī)

  1.應(yīng)試人就座后戴上耳機(jī)(麥克風(fēng)應(yīng)在臉頰左側(cè)),并將麥克風(fēng)置于距離嘴巴2-3厘米的位置。

  2.戴好耳機(jī)后點(diǎn)擊“下一步”按鈕。

  二、應(yīng)試人登錄

  1.屏幕出現(xiàn)登錄界面后,考生填入自己的準(zhǔn)考證號(hào)。準(zhǔn)考證號(hào)的前幾位系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)顯示,考生只需填寫最后四位數(shù)字。輸入后,點(diǎn)擊“進(jìn)入”按鈕登錄。

  2.如果輸入有誤,單擊“修改”按鈕重新輸入。

  三、核對(duì)信息

  1.考生登錄成功后,考試機(jī)屏幕上會(huì)顯示考生個(gè)人信息,應(yīng)試人請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)所顯示信息是否與自己相符。

  2.核對(duì)無誤后,請(qǐng)單擊“確認(rèn)”按鈕繼續(xù)。

  3.核對(duì)時(shí)若發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,請(qǐng)點(diǎn)擊“返回”按鈕重新登錄。

  四、應(yīng)試人試音

  1.進(jìn)入試音頁面后,考生會(huì)聽到系統(tǒng)的提示語,提示語結(jié)束后,請(qǐng)以適中的音量和語速朗讀頁面呈現(xiàn)的句子,進(jìn)行試音。

  2.如試音順利,系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)“試音結(jié)束”的對(duì)話框。請(qǐng)點(diǎn)擊“確認(rèn)”按鈕,進(jìn)入下一程序。

  3.若試音失敗,請(qǐng)?zhí)岣呃首x音量并根據(jù)系統(tǒng)提示重新進(jìn)行試音。

  五、開始測(cè)試

  特別提示:

  1.普通話水平測(cè)試共有4個(gè)測(cè)試項(xiàng),每個(gè)測(cè)試項(xiàng)開始時(shí)都有一段語言提示,語言提示結(jié)束會(huì)發(fā)出“嘟”的結(jié)束提示音,這時(shí),應(yīng)試人才可以開始測(cè)試。

  2.測(cè)試過程中,應(yīng)試人應(yīng)做到吐字清晰,語速適中,音量與試音時(shí)保持一致。

  3.測(cè)試過程中,應(yīng)試人應(yīng)根據(jù)屏幕下方時(shí)間提示條的提示,注意掌握時(shí)間。

  4.如某項(xiàng)測(cè)試結(jié)束,應(yīng)試人可單擊屏幕右下方“下一題”按鈕,進(jìn)入下一項(xiàng)測(cè)試。如某項(xiàng)測(cè)試規(guī)定的時(shí)間用完,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一項(xiàng)試題。

  5.測(cè)試過程中,應(yīng)試人不能說該測(cè)試項(xiàng)之外的其他內(nèi)容,以免影響評(píng)分。

  6.測(cè)試過程中,如有問題,應(yīng)試人應(yīng)舉手示意,請(qǐng)工作人員予以解決。

  第一項(xiàng) 讀單音節(jié)字詞

  1.請(qǐng)應(yīng)試人橫向依次朗讀單字。

  2.100個(gè)單字以黑色字體和藍(lán)色字體隔行顯示,以便于應(yīng)試人識(shí)別,應(yīng)試人應(yīng)逐行朗讀,避免漏字、漏行。

  3.該項(xiàng)測(cè)試結(jié)束,應(yīng)試人可單擊屏幕右下方“下一題”按鈕,進(jìn)入下一項(xiàng)測(cè)試。

  第二項(xiàng) 讀多音節(jié)詞語

  1.請(qǐng)應(yīng)試人橫向依次朗讀詞語,避免漏讀。

  2.該項(xiàng)測(cè)試結(jié)束,應(yīng)試人可單擊屏幕右下方“下一題”按鈕,進(jìn)入下一項(xiàng)測(cè)試。

  第三項(xiàng) 朗讀短文

  1.請(qǐng)應(yīng)試人注意語音清晰、語義連貫,防止添字、漏字、改字。

  2.該項(xiàng)測(cè)試結(jié)束,應(yīng)試人可單擊屏幕右下方“下一題”按鈕,進(jìn)入下一項(xiàng)測(cè)試。

  第四項(xiàng) 命題說話

  1.該項(xiàng)測(cè)試開始后,應(yīng)試人應(yīng)先說所選的話題。如:我說的話題是“我喜歡的節(jié)日”。應(yīng)試人的說話內(nèi)容不得同時(shí)包括試卷提供的兩個(gè)話題。

  2.命題說話部分滿三分鐘后,該項(xiàng)測(cè)試自動(dòng)結(jié)束,不需要點(diǎn)擊“提交試卷”按鈕,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提交試卷。2.命題說話必須說滿3分鐘,應(yīng)試人應(yīng)根據(jù)屏幕下方的時(shí)間提示條把握時(shí)間。

  五、結(jié)束考試

  1.試卷提交后,請(qǐng)應(yīng)試人點(diǎn)擊屏幕中央的“確定”按鈕,結(jié)束測(cè)試。

  2.應(yīng)試人摘下耳機(jī)放在桌上,經(jīng)工作人員確認(rèn)后請(qǐng)及時(shí)離開測(cè)試室。

  普通話的特點(diǎn)

  1.音節(jié)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,聲音響亮。普通話中,一個(gè)音節(jié)最多只有4個(gè)音素,其中,發(fā)音響亮的元音占優(yōu)勢(shì),是一般音節(jié)中不可缺少的成分。一個(gè)音節(jié)內(nèi)可以連續(xù)出現(xiàn)幾個(gè)元音(最多三個(gè)),如“壞(huài)”,而且普通話音節(jié)中沒有復(fù)輔音,即沒有像英語“lightning(閃電)”、俄語“Встреча(遇見)”那樣幾個(gè)輔音連在一起的現(xiàn)象。

  2.音節(jié)界限分明,節(jié)律感強(qiáng)。漢語的音節(jié)一般都是由聲母、韻母、聲調(diào)三部分組成,聲母在前,韻母緊隨其后,再帶一個(gè)貫穿整個(gè)音節(jié)的聲調(diào),便有了鮮明的音節(jié)界限。從音素分析的角度觀察,輔音和元音互相間隔而有規(guī)律地出現(xiàn),給人周而復(fù)始的感覺,因而極便于切分音節(jié)。

  3.聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,富有表達(dá)性。普通話聲調(diào)變化高低分明,高、揚(yáng)、轉(zhuǎn)、降區(qū)分明顯,能夠較強(qiáng)的表達(dá)一個(gè)人的情感。

  現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語的發(fā)音基本沿襲了 北京話的語音系統(tǒng),但各地標(biāo)準(zhǔn)略有差異。對(duì)漢語而言,單音節(jié)(單字)發(fā)音可分為聲母、 介音(韻頭)、 韻腹、 韻尾、 聲調(diào)五個(gè)要素,而韻頭、韻腹、韻尾又被合成稱為“ 韻母”;超音節(jié)(詞句)發(fā)音還存在 連續(xù)變調(diào)等要素。 直音和 反切都是古代給漢字注音的方法。至一九二六年,產(chǎn)生了由錢玄同、黎錦熙、趙元任等制訂的“國(guó)語羅馬字”,曾由當(dāng)時(shí)南京的大學(xué)院于一九二八年正式公布。接著,一九三一年產(chǎn)生了由瞿秋白、吳玉章等制訂的“拉丁化新文字”。拉丁化新文字和國(guó)語羅馬字是拉丁字母式漢語拼音方案中比較完善的兩個(gè)方案,大大超越了它們之前的各種方案。

  依據(jù) 注音符號(hào)的標(biāo)音系統(tǒng),其聲韻系統(tǒng)共有21個(gè)聲母、3個(gè)介母、13個(gè)韻母及4個(gè)聲調(diào)。

  依據(jù) 漢語拼音的標(biāo)音系統(tǒng),其聲韻系統(tǒng)共有23個(gè)聲母(計(jì)入y、w兩個(gè) 半元音)、39個(gè)韻母(略同于注音符號(hào)中所有獨(dú)用與結(jié)合韻母)和4個(gè)聲調(diào)。


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