普通話(huà)考試有哪些意義
普通話(huà)是我們經(jīng)常在說(shuō)的語(yǔ)言，想要說(shuō)好普通話(huà)是我們共同的心愿。普通話(huà)考試的意義有哪些呢?普通話(huà)考試有哪些意義這個(gè)問(wèn)題由學(xué)習(xí)啦小編來(lái)為您解答!
說(shuō)普通話(huà)的意義
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普通話(huà)的最大意義就是交流方便，以什么話(huà)為一個(gè)國(guó)家官方語(yǔ)言是另一回事，一旦確立，就應(yīng)該人人學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)說(shuō)來(lái)容易，但做起來(lái)有許多心理障礙在里面。
美國(guó)開(kāi)發(fā)西部的時(shí)候，世界各國(guó)人們一擁而入，他們操著許多語(yǔ)言，有古老的拉丁系，有斯拉夫系，但最后都放棄了自己的母語(yǔ)，共操英語(yǔ)，為西部開(kāi)發(fā)奠定了基礎(chǔ)，也成為西部精神的重要組成。
放棄自己的母語(yǔ)需要很大的勇氣，正是大家愿意接受新東西，不怕改變自己以適應(yīng)新環(huán)境，大家才能統(tǒng)一到英語(yǔ)上。人們不再是波蘭人、英國(guó)人、法國(guó)人，都是美國(guó)人，沒(méi)有隔閡，沒(méi)有幫派，沒(méi)有歧視，沒(méi)有了本地人和外地人，一切以合理為準(zhǔn)則，而不論說(shuō)話(huà)的人是哪里來(lái)的。西部精神是開(kāi)放的精神。
現(xiàn)代中國(guó)還有許多西部式的地區(qū)，比如石油城，搞石油的都來(lái)自全國(guó)各地，聚到一起以后，全都說(shuō)通用的普通話(huà)，成為所在省的風(fēng)景線(xiàn)，在這些地方?jīng)]有本地人，全都是外地人，同樣以合理為準(zhǔn)則，不論說(shuō)話(huà)的人是哪里來(lái)的。去過(guò)這些地方的人都贊嘆當(dāng)?shù)氐拿绹?guó)西部式的開(kāi)放文化。
中國(guó)許多地區(qū)曾經(jīng)是新生地，例如上海和青島、天津，但是時(shí)間一長(zhǎng)，這種開(kāi)放的精神就淡化了，人們開(kāi)始封閉起來(lái)。上海就很典型。
上海人來(lái)自全國(guó)各地，以無(wú)錫、寧波、蘇州等地為多，最初大家并不互相排斥，共同合成了“上海人”。但逐漸地，產(chǎn)生了上海小圈子的意識(shí)，上海人在文化上是自卑的，他們尤其在蘇州人面前直不起胸來(lái)，蘇州是有文化的，上海是沒(méi)文化的，蘇州是文明的，上海人是沒(méi)教養(yǎng)的粗野的。但上海人在其它地區(qū)面前又很神氣，“愿和蘇州人吵架，不和寧波人說(shuō)話(huà)。”尤其是蘇北人，被歧視到全國(guó)出名的地步。
在現(xiàn)代社會(huì)，說(shuō)普通話(huà)是有文化、開(kāi)化的標(biāo)志。例如濟(jì)南青島，都曾經(jīng)是方言地區(qū)，現(xiàn)在除了一些老人，極少再有人說(shuō)山東話(huà)了，看山東衛(wèi)視新聞節(jié)目，大街上無(wú)論記者采訪(fǎng)到誰(shuí)，對(duì)方都操一口普通話(huà)。說(shuō)普通話(huà)為榮，說(shuō)普通話(huà)前衛(wèi)，已經(jīng)成了有文化的人的共識(shí)，連農(nóng)村小學(xué)都全面施行了普通話(huà)教學(xué)，山東農(nóng)村出來(lái)的打工者，沒(méi)有不會(huì)普通話(huà)的。不會(huì)說(shuō)普通話(huà)，會(huì)被認(rèn)為是老土，這是發(fā)達(dá)地區(qū)的人的心態(tài)。
但上海、天津這樣的城市仍然很落后，他們有明確的本地人和外地人的概念，以上海人為榮，外地人是老土說(shuō)普通話(huà)的意義說(shuō)普通話(huà)的意義。有人說(shuō)一句話(huà)，先聽(tīng)口音，是本地人說(shuō)的，再想地不對(duì)，外地人說(shuō)的，聽(tīng)也不要聽(tīng)。自己歧視外地人，再說(shuō)普通話(huà)不是要被人當(dāng)外地人看?說(shuō)本地方言首先是膽小的結(jié)局。
說(shuō)方言的是老土，這話(huà)一點(diǎn)也不錯(cuò)的。說(shuō)天津話(huà)的人就是土，說(shuō)上海話(huà)的也就是土。他們一生都在上海，許多人連火車(chē)也沒(méi)坐過(guò)，根本不知道國(guó)家變成了什么樣子，哪里都比上海強(qiáng)。幸虧現(xiàn)在有了埔東，上海人不要坐火車(chē)，他們的旁邊的現(xiàn)代化的埔東已經(jīng)說(shuō)明了上海是多么落后?，F(xiàn)在人們一說(shuō)上海發(fā)達(dá)，其實(shí)說(shuō)的是埔東，埔東都是上海人心目中的外地人，真正的老上海真沒(méi)有什么可稱(chēng)道的。井底之蛙，上海人、天津人，全一個(gè)味兒。
要是不建埔東，上海人做夢(mèng)也想不出立交橋、寬?cǎi)R路、環(huán)線(xiàn)是什么味兒，上海人不懂飄流，沒(méi)人有旅游帳蓬，沒(méi)人玩兒過(guò)125CC的摩托，更不懂開(kāi)著四輪驅(qū)動(dòng)的軍用吉普的感覺(jué)。你要說(shuō)青島已經(jīng)很少自行車(chē)了，天天騎車(chē)的上海人一定不信說(shuō)普通話(huà)的意義。這一切，與上海人、天津人堅(jiān)守方言互成關(guān)系。
說(shuō)普通話(huà)的人就是開(kāi)化，他們能接受新東西，能拋棄舊東西。說(shuō)方言的人就是落后沒(méi)文化，他們遠(yuǎn)離現(xiàn)代文明，與新東西格格不入，家有弊帚，享之千金。連個(gè)普通話(huà)都不能接受，還能接受什么呢?
一、掌握學(xué)習(xí)普通話(huà)的工具
漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)普通話(huà)的主要工具，只要能掌握并熟練運(yùn)用漢語(yǔ)拼音，就會(huì)加快學(xué)習(xí)普通話(huà)的速度，提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。
二、掌握本地方言與普通話(huà)之間的差別。
普通話(huà)與地方方言的區(qū)別主要表現(xiàn)在語(yǔ)音上。對(duì)于不同的地域，這種區(qū)別也不同，但都具有一定的對(duì)應(yīng)規(guī)律。例如，張掖、臨澤一帶的人分不清sh和f、an和ang等。我們只要善于觀察、勤于思考，掌握了這種規(guī)律，糾正方言，正確練習(xí)，學(xué)習(xí)普通話(huà)就不是很難的事了。
三、先學(xué)會(huì)一些使用頻率較高的字
在生活中，有一些字、詞使用頻率是比較高的，例如：“您好、謝謝、請(qǐng)問(wèn)”等，先學(xué)會(huì)這些常用的字、詞并不斷使用，待掌握以后再逐漸擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍。運(yùn)用這種方法，容易看到學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。
四、不怕嘲笑，持之以恒
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)一些笑話(huà)，但不能因此而退縮。相反，要知難而進(jìn)，持之以恒，把他人的笑語(yǔ)變作自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
如果你是位北方人的話(huà)，學(xué)習(xí)普通話(huà)會(huì)很容易;若你是個(gè)南方人的話(huà)，那么就相對(duì)比較麻煩，會(huì)遇到一些困難或障礙，不過(guò)這得視你的語(yǔ)言(普通話(huà))基礎(chǔ)怎樣了。
南方人的發(fā)音較特殊、各地風(fēng)俗習(xí)慣不同，且有些地方的方言更為復(fù)雜繁絮。
一般來(lái)說(shuō)，南方人說(shuō)話(huà)都普遍存在無(wú)卷舌音和無(wú)后鼻音的現(xiàn)象，還有些地方甚至n音和l音相混淆;h音和f音分不清，再有就是四個(gè)音調(diào)之分拿捏不準(zhǔn)，容易串調(diào)、串聲。
只要在學(xué)習(xí)和練習(xí)的過(guò)程中，掌握以上這幾個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵所在，平時(shí)多與用普通話(huà)交流的人接近和溝通，注意時(shí)常糾正和校對(duì)錯(cuò)誤發(fā)音，加強(qiáng)與提高聽(tīng)、讀能力(最好是大聲地朗讀象報(bào)刊、雜志等，效果較佳)，那么學(xué)起普通話(huà)來(lái)就會(huì)事半功倍的說(shuō)普通話(huà)的意義婚慶策劃。
剛學(xué)之時(shí)可能會(huì)進(jìn)展較慢，可只要你摸著了竅門(mén)，就馬上會(huì)總結(jié)出自己的心得體會(huì)，學(xué)起來(lái)就得心應(yīng)手、游刃有余了，到最后那可就一日千里，和原來(lái)不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的你再相比，就不可同日而語(yǔ)了。畢竟普通話(huà)不算難。
要想學(xué)好普通話(huà)，首要的是每天堅(jiān)持說(shuō)，這一點(diǎn)非常重要，同時(shí)在說(shuō)的時(shí)候注意發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題
發(fā)現(xiàn)自己的方言問(wèn)題后，需要找到正確的訓(xùn)練方法，這可以請(qǐng)教老師，從而有針對(duì)性的加以訓(xùn)練。同時(shí)，每天應(yīng)注意聽(tīng)一些普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)的人的發(fā)音，包括聽(tīng)廣播和身邊普通話(huà)說(shuō)的好的同學(xué)。另外，如果有時(shí)間，每天應(yīng)進(jìn)行一些朗讀訓(xùn)練，按古詩(shī)詞——詩(shī)歌——散文的順序循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)?？傊?，普通話(huà)學(xué)習(xí)也是語(yǔ)言學(xué)習(xí)，只有持之以恒，方能見(jiàn)效。一般只要堅(jiān)持3—5個(gè)月，都會(huì)收到一定的效果，有的人還會(huì)進(jìn)步很大。
普通話(huà)水平測(cè)試的重要性
語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具和信息載體?？梢哉f(shuō)，人類(lèi)社會(huì)的所有活動(dòng)都離不開(kāi)語(yǔ)言。21世紀(jì)的中國(guó)正日益強(qiáng)大，經(jīng)濟(jì)的崛起與強(qiáng)盛必然帶動(dòng)文化的交流與滲透。隨著改革開(kāi)放的不斷擴(kuò)大，漢語(yǔ)言越來(lái)越受到世界各國(guó)的重視和青睞。
在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話(huà)，有利于消除語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展都具有重要意義。教育工作者，特別是語(yǔ)文教師更應(yīng)該勇于承擔(dān)起學(xué)普通話(huà)，講普通話(huà)，推廣普通話(huà)的責(zé)任。
《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》規(guī)定普通話(huà)是國(guó)家通用語(yǔ)言。普通話(huà)以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范。1955年現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì)議規(guī)定：普通話(huà)是現(xiàn)代漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)。五十年代末，我還在小學(xué)時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)普通話(huà)，并為推動(dòng)普及普通話(huà)做過(guò)自己的一份貢獻(xiàn)。
我國(guó)是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
語(yǔ)言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，推廣普及普通話(huà)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話(huà)有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義精神，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。
信息技術(shù)水平是衡量國(guó)家科技水平的標(biāo)志之一。語(yǔ)言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話(huà)和推行《漢語(yǔ)拼音方案》有利于推動(dòng)中文信息處理技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。
1980年制訂的《中華人民共和國(guó)憲法》已明文規(guī)定：“國(guó)家推行了全國(guó)能用的普通話(huà)。”在全國(guó)范圍內(nèi)推廣普通話(huà)意義重大，主要表現(xiàn)在： 大力推廣普通話(huà)有利于人民的團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一 。大力推廣普通話(huà)是普及文化教育，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，提高工作效率的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。
要適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)必須學(xué)好普通話(huà)。 此外，隨著改革開(kāi)放的不斷深入，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展心臟以及語(yǔ)言文字信息處理技術(shù)的不斷革新，推廣普通話(huà)的迫切性日益突出。
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
到了我們這個(gè)時(shí)代，普通話(huà)和我們祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位。它成為聯(lián)合國(guó)六種語(yǔ)言之一，成為香港、澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà)，在這個(gè)時(shí)候它的意義不僅僅是溝通需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!
由于語(yǔ)言受環(huán)境、年齡、習(xí)慣的影響極大，越晚學(xué)習(xí)普通話(huà)就越難。所以從小學(xué)習(xí)普通話(huà)，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表演能力就尤為重要。目前，越來(lái)越多的家長(zhǎng)，重視孩子的語(yǔ)言培養(yǎng)和自身的語(yǔ)言培養(yǎng)。
普通話(huà)，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱(chēng)之為人與人之間的信息橋梁。
當(dāng)今時(shí)代，說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)不僅是事業(yè)工作的需要，更是一個(gè)人素質(zhì)與時(shí)尚的體現(xiàn)。語(yǔ)言面貌的好壞直接是影響到一個(gè)人的氣質(zhì)和對(duì)外形象。
普通話(huà)是人類(lèi)生活中必不可少的東西。如果，你到外地去，大家對(duì)你說(shuō)的都是方言，你一句也聽(tīng)不懂，有時(shí)還會(huì)鬧出些笑話(huà)：比如，四川人把鞋子叫孩子，要不知道，就會(huì)鬧笑話(huà)。這時(shí)，普通話(huà)就該挺身而出了，用它來(lái)解決溝通上的問(wèn)題是再好不過(guò)的了。
說(shuō)好普通話(huà)，會(huì)方便你我他。
學(xué)習(xí)普通話(huà)的方法：
做任何事情都必須講究一定的方法，要學(xué)好普通話(huà)不是一朝一夕的事。但只要掌握一定方法，并經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力還是可以達(dá)到目標(biāo)的。
學(xué)習(xí)語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí)，掌握《漢語(yǔ)拼音方案》 仔細(xì)揣摩、瀏覽、模仿 ，隨時(shí)隨地做有心人 ，反復(fù)訓(xùn)練，大膽實(shí)踐。
“冰凍三尺非一日之寒”。以上方法并非終南捷徑。要學(xué)好普通話(huà)必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間努力。持之恒，刻苦學(xué)習(xí)，一定可以改變自己方言面貌。
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