匆匆的主要內(nèi)容是什么有什么背景
匆匆的主要內(nèi)容是什么有什么背景
《匆匆》文章緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的匆匆主要內(nèi)容,供大家閱讀!
匆匆主要內(nèi)容
《匆匆》表現(xiàn)青年知識分子對未來的求索。作者身為小資產(chǎn)階級知識分子,感受著時代跳動的脈搏。朱自清的內(nèi)心充溢著苦于找不到出路的迷茫。作者所流露的不僅是個人的無奈, 也反映了當(dāng)時一部分青年熱愛生活、追求進步, 然而又不無惶惑、苦悶的時代情緒。但是朱自清在彷徨中并不甘心沉淪, 作者站在他的“中和主義” 立場上執(zhí)著地追求著。盡管當(dāng)時的社會是千孔百瘡, 他經(jīng)過思想的掙扎后仍堅持走自己的人生之路, 也許前方不一定有光明, 但是堅決不停留于現(xiàn)實的黑暗中。在當(dāng)時的社會, 有多少知識青年就如作者一樣堅持追求光明和希望, 在人生的路上勇敢地趕路, 留下匆匆的身影。
匆匆創(chuàng)作背景
《匆匆》寫于1922年3月,恰逢“五四”運動落潮期。 當(dāng)時的“五四” 知識青年忙于救國,忙于追求進步;他們備受當(dāng)時政治環(huán)境的壓迫, 卻沒有停止追求進步的腳步;他們苦惱、彷徨, 卻在冷靜的沉思后, 繼續(xù)追趕人生的路。“五四”運動落潮期的現(xiàn)實情況讓朱自清失望,但作者在彷徨中并不甘心于沉淪。朱自清站在他的“中和主義”立場上執(zhí)著地探尋與追求。作者認為:“生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那有它的意義與價值!每一剎那在持續(xù)的時間里,有它相當(dāng)?shù)奈恢谩?rdquo;(朱自清《給俞平伯的信》一文中的內(nèi)容)朱自清依托春景激發(fā)內(nèi)心情感,借助想象釋懷美好。
匆匆原文
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他 們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷——如今又到了哪里呢?
我不知道他們給了我多少日子,但我的手確乎(1)是漸漸空虛(2)了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔(3)而淚潸潸(4)了。
去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐(5)地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊(6)罷了(7),只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲(8)樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?
你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
匆匆詞語注釋
⑴確乎:的確。
⑵空虛:里面沒有什么實在的東西,不充實。
?、卿逛?cén cén):形容汗、淚等不斷往下流的樣子。
⑷潸潸(shān shān):形容流淚不止的樣子。
⑸伶伶俐俐:聰明靈活。指十分聰明。
?、逝腔玻涸谝粋€地方來回走動。
?、肆T了:而已。
?、逃谓z:蜘蛛所吐的絲,飄蕩于空中,故稱游絲。
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