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'S和S’的用法_'s所有格的用法

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  撇s和s撇都是指“……的”'S和S’的用法有哪些呢?本文是學習啦小編整理'S和S’的用法的資料,僅供參考。

  'S和S’的用法

  ’S是單數(shù);

  S’是復數(shù)

  teacher‘s 老師的

  teachers’老師們的

  's所有格的用法

  "'s"看似簡單,用起來麻煩。它不僅具有較強的兼容性,即代表的形式多、內(nèi)容廣,而且具有形同"神"異的隱含性,即形式一樣而代表的內(nèi)容不同,這就決定了"'s"用法上的復雜性。鑒于此,筆者特將"'s"的用法掃描如下:

  一、's用來表示名詞所有格。例如:

  June 1 is International Children's Day. 六月一日是國際兒童節(jié)。

  Those clothes are Jim's and Kate's. 那些衣服是吉姆的和凱特的。

  有時,可采用"of+名詞所有格"形式。例如:

  Some friends of my brother's are to visit us tomorrow. 我哥哥的一些朋友明天要來看望我們。

  ’s 所有格主要用于有生命的東西,但有時也可用于無生命的東西,這主要見于:

  (1) 用于表時間的名詞后:

  tomorrow’s weather 明天的天氣 two days’ journey 兩天的旅程比較:ten minutes’ break = a ten-minute break 10分鐘的休息

  (2) 用于表國家、城市的名詞后:

  America’s policy 美國的政策 the city’s population 這個城市的人口

  (3) 用于某些集合名詞后:

  the majority’s view 多數(shù)人的觀點 the government’s policy 政府的政策

  (4) 用于組織機構(gòu)后:

  the station’s waiting-room 車站候車室the newspaper’s editorial policy 這家報紙的編輯方針

  (5) 用于度量衡及價值名詞后:

  a mile’s distance 1英里的距離 twenty dollar’s value 20 美元的價值

  【注】對于帶有連字符已轉(zhuǎn)化為形容詞的度量衡,不能用所有格形式:ten-minute walk 10分鐘的路程(比較:ten minutes' walk)

  (6) 用于表天體的名詞后:

  the moon’s rays 月光 the earth’s surface 地球表面

  (7) 用于某些固定表達中:

  a stone’s throw 一箭之遙 at one’s wit’s end 黔驢技窮at arm’s length 以一臂之距 out of harm’s way 在安全的地方

  【注】名詞所有格并不一定表示所有關(guān)系,有時可能表示其他意義:(1) 表類別:a doctor’s degree 博士學位,children’s hospital 兒童醫(yī)院(2) 表動作執(zhí)行者:Mr Smith’s arrival 史密斯先生的到達(3) 表動作承受者:children’s education 兒童教育

  二、's用來表示縮寫

  1. 在"主系表"句型中表示is的縮寫。例如:

  Who's on duty today? 今天誰值日?

  2. 在be going to 中代表助詞is的縮寫。例如:

  She's going to attend a concert. 她打算去參加一個音樂會。

  3. 在現(xiàn)在進行時中代表助動詞is的縮寫。例如:

  He's watching TV instead of doing homework. 他在看電視而不是在做作業(yè)。

  4. 在現(xiàn)在完成時中代表助動詞has的縮寫。例如:

  He's taught us English for two years. 他教我們英語已經(jīng)兩年了。

  He's been ill for a week. 他已經(jīng)病了一個星期了。

  5. 在被動語態(tài)中代表is或has的縮寫。例如:

  Where's the boy born? 這個男孩在哪里出生?

  It's been thrown away. 它已經(jīng)被扔掉了。

  6. 在there's...結(jié)構(gòu)中代表is或has的縮寫。例如:

  There's an egg and two pieces of bread on the plate. 盤子里有一個雞蛋和兩塊面包。

  There's been much talk about the matter. 關(guān)于這件事有過很多談論。

  7. 在here's... 中代表is的縮寫。例如:

  Here's a letter for you. 這是給你的信。

  8. 在let's...句型中代表us的縮寫。例如:

  Let's start at once, shall we? 我們馬上出發(fā)吧,好嗎?

  請注意:

  1) 當is或has出現(xiàn)在句尾時,不能跟其前面的名詞或代詞構(gòu)成縮寫形式。例如:

  Here it is. 不能寫成Here it's.

  Yes, he has. 不能寫成Yes, he's.

  2) 當has作實義動詞而不當"有"講時,也不能與其前面的名詞或代詞構(gòu)成縮寫形式。例如:

  He has rice for lunch. 不能寫成He's rice for lunch.

  三、's用來代表復數(shù)

  1. 用來代表字母(包括縮寫字母)的復數(shù)。例如

  There are two t's and two e's in the word "letter". 在letter這個單詞中有兩個"t"和"e"。

  2. 用來代表單詞的復數(shù)。例如:

  There are two or's in this sentence. 在這個句子里有兩個"or"。

  四、用來表示年代、時間。例如:

  In the early 1900's, I studied in a university. 二十世紀初期,我在大學里求學。

  Our school is half an hour's walk from here. 我們學校到這兒步行需要半小時的時間。

  五、在某些名詞后表示醫(yī)院、店鋪、某人的家等。例如:

  - Where are you going? 你要到哪兒去?

  - I'm going to the doctor's. 我要去醫(yī)院(醫(yī)務室)。

  He's now at the barber's. 他此刻就在理發(fā)店里。

  此外,'s還用于某些習語中。例如:

  For God's sake don't fire that gun! 千萬別開槍!

  Now you may sing to your heart's content. 你現(xiàn)在可以縱情歌唱了。

  He escaped the danger by a hair's breath. 他這次真是九死一生。

  's有多種釋義和用法

  1. 名詞所有格。's加在單數(shù)名詞或不以s結(jié)尾的可數(shù)名詞復數(shù)后面,構(gòu)成所有格,也可以加在one, another, other, neither等代名詞之后構(gòu)成所有格。以s結(jié)尾的復數(shù)名詞只需加“'”,即構(gòu)成所有格。例

  the fox's tail狐貍的尾巴(可數(shù)名詞單數(shù)'s+名詞)

  Hermingway's novel海明威的小說(人名's+名詞)

  the boys' teahcer男孩的教師(以s結(jié)尾的可數(shù)名詞復數(shù)'+名詞)

  children's bedroom孩子的臥室(不以s結(jié)尾的可數(shù)名詞復數(shù)'s+名詞)

  one's self-esteem人的自尊心

  【注意】

  ① 當's表示名詞所有格時,不能用于non-living things(非生物):

  錯誤的說法:the window's edge / the table's colour

  正確的應為:the edge of the window / the colour of the table

 ?、?當前面有2個(含2個)以上的名詞怎么辦?

  • 當這幾個名詞擁有的是同一件東西時,只需在最后一個名詞后加's。

  Ben and Jerry's Cherry Garcia Ice Cream

  (Ben和Jerry共同享有的一個冰激凌)

  Emma and Nicole's school project

  (Emma和Nicole共同合作的一個學校課題)

  • 當這幾個名詞分別擁有東西時,每個名詞后都要加's。

  Tim's and Marty's ice cream(Tim和Marty各自有一個冰激凌)

  Emma's and Nicole's school projects

  (Emma和Nicole分別有自己的課題)

  ③ 當遇上復合名詞時,在復合名詞的末尾加's:

  單數(shù)復合名詞:my mother-in-law's hat

  復數(shù)復合名詞:my two brothers-in-law's hats

  2. is\has\does的縮寫,多用于口語中。例如:

  She's beautiful.她很漂亮。('s是is的縮寫)

  Mary's going to look after you.

  瑪麗會照顧你的。('s是is的縮寫。be going to do 計劃做某事)

  It's got to be done...這件事非做不可……('s是has的縮寫)

  What's he want?他想要什么?('s是does的縮寫)

  這個縮寫是根據(jù)后面跟著的詞判斷。初學者如果不能直接判斷,可以試著把句子還原。比如What's he want? = What does he want? 請記住,一個句子只能有一個動詞(原形、過去式、過去分詞)。若's 后面有動詞原形,則為does的縮寫;'s后面是動詞的過去分詞,則必定為has的縮寫;若's后無動詞,則為is的縮寫。

  3. 與let連用,為us的縮寫。例如:

  Let's go.我們走吧。

  4. 用于構(gòu)成店名、家庭、特定地點等。例如:

  The butcher's肉店(從業(yè)人員+'s)

  at Mary's在瑪麗家里(人名+'s)

  St. Paul's圣保羅教堂(這種用法多數(shù)是約定俗成的,多用于博物館、教堂等)

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6.初中名詞所有格的用法

'S和S’的用法_'s所有格的用法

撇s和s撇都是指的S和S的用法有哪些呢?本文是學習啦小編整理S和S的用法的資料,僅供參考。 S和S的用法 S是單數(shù); S是復數(shù) teachers 老師的 teachers老師們的 s所有格的用法 s看似簡單,用起來麻煩。它不僅具有較強的兼容性,即代表的形式
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