公務(wù)員行測考試技巧：先易后繁、先簡后難

　　想?yún)⒓庸珓?wù)員考試的學(xué)生，大多經(jīng)過傳統(tǒng)的中國式教育。小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，甚至還有眾多研究生考生，大家都經(jīng)歷過各種各樣的大考、小考，知道一個(gè)最普通的規(guī)律，“先易后繁、先簡后難!”你求學(xué)之路上很多老師都將過這個(gè)道理，這里不作更多闡述，就一個(gè)原則，會的題目，一定要在最短的時(shí)間內(nèi)作出，并力求準(zhǔn)確;一時(shí)無法作出或者比較難的題目，在題頭前標(biāo)上記號，回頭解答。

　　公務(wù)員行測考試技巧：突擊分值高的題目，后作分值低的題目

　　在公務(wù)員考試中，并沒有像大家平時(shí)考試一樣，對每個(gè)題目標(biāo)出具體的分值，這使得大家在考試的過程中不能更好的把握孰輕孰重，這里我們根軍多年公務(wù)員輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，對題目分值作出簡略的分配。公務(wù)員考試中分值比較重的題型：言語理解、資料分析、邏輯判斷、定義判斷、圖形推理;分值比較輕的：類比推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算、常識判斷;雖然每年都會根據(jù)題目的難易程度稍作調(diào)整，但權(quán)重變化不大，因此大家在考試過程中，應(yīng)在做完自己擅長題目的基礎(chǔ)上將更多的時(shí)間應(yīng)用到分值更高的題型中，而不要把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在分值較低的題型中。

　　公務(wù)員行測考試技巧：放棄精神VS放棄思想

　　有時(shí)候，也許就是因?yàn)榱泓c(diǎn)幾分的差距，就與你的夢想失之交臂，從此人生走向另外一種完全不同的境地。國考行測的題目涉及各個(gè)方面的內(nèi)容，題目類型多、內(nèi)容量大、總體難度每年都在提高，如何在120分鐘這個(gè)轉(zhuǎn)瞬既逝的時(shí)間范疇內(nèi)，更為合理的分配時(shí)間，你要懂得放棄，所謂舍得舍得，有舍才有得。很多同學(xué)在做題的過程中，容易鉆“牛角尖”，面對一道看似很容易做答確一時(shí)無法找到解題方法的題目時(shí)，很多考生的心理狀況是：這題平常做過，不做太可惜了。馬上，肯定能做出來，再想一下，馬上就可以出來。而等他發(fā)現(xiàn)無論使用什么方法，都無法解答出這道題目的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)被他無情的揮霍在了這道最終沒有解答出的題目中。會做的題目，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)得到最準(zhǔn)確的結(jié)果;不會做的題目，千萬不要鉆牛角尖，跟題目“耗上”，白白耽誤了寶貴的做題時(shí)間，在平均值內(nèi)得不出答案的題目，應(yīng)該主動放棄，轉(zhuǎn)移陣地，以免沒有充足的時(shí)間做后面比較容易的題目。因此，在時(shí)間緊迫的時(shí)候，我們應(yīng)該擺正好心態(tài)，對完全不會做的題目，我們也可以采用蒙選大法，對完全不會做的題目果斷點(diǎn)、絕不浪費(fèi)時(shí)間導(dǎo)致那些熟練的題目也沒時(shí)間做。

　　總的來說，行政職業(yè)能力測驗(yàn)的核心特征就是時(shí)間短，題量大，速度要求高。平均每題51.43秒的時(shí)間要求我們平時(shí)一定要將“時(shí)效性”牢牢放到做題技巧當(dāng)中，并且一定要有“放棄精神”與“放棄思想”，把精力花在值得去做的題目，余下20～30最難題目予以猜測，這是眾多考上公務(wù)員工作崗位考生的經(jīng)驗(yàn)性做法。另外，這門考試打亂難度順序來安排題號順序，這要求各位考生一旦遇到較難的題目，一定要學(xué)會跳過去先完成簡單的題目，不要以為行測各部分的題目仍然滿足“前面簡單后面困難”這一特征。

　　公務(wù)員行測考試技巧：不要太糾結(jié)

　　行測考試答題時(shí)間很緊，所以不要在一道題上停留太長時(shí)間，尤其是言語理解與表達(dá)部分的題目，在排除兩個(gè)選項(xiàng)后，考生在剩下的兩個(gè)選項(xiàng)中糾結(jié)，導(dǎo)致整個(gè)言語理解與表達(dá)部分費(fèi)時(shí)過長。在這種情況下，就應(yīng)該憑著第一感覺快速選出答案。