關于1與0是奇數還是偶數的問題，數學界曾經有過一番討論。數學定義為能被2整除的都是偶數，零除以2等于零，結果是整數，所以結論零是偶數。但0除以任何數據都得0，數學研究很麻煩。

　　為什么1是陽，0是陰呢?要在漢字的起源說起，因為中國的漢字來源于象形，最初來源于人對自身的認識(如路人先前關于文字的忽悠話題)。

　　因為1和0按象形文字探索，它就是男女的生殖器!也就是說1代表男，0代表女，男為陽，女為陰。

　　從歷史上看，國內外數學界對于0是不是自然數歷來有兩種觀點：一種認為0是自然數，另一種認為0不是自然數。建國以來，我國的中小學教材一直規(guī)定自然數不包括0。目前，國外的數學界大部分都規(guī)定0是自然數。為了方便于國際交流，1993年頒布的《中華人民共和國國家標準》(GB3100-3102-93)《量和單位》(11-2.9)第311頁，規(guī)定自然數包括0。所以在近幾年進行的中小學數學教材修訂中，教材研究編寫人員根據上述國家標準進行了修改。即一個物體也沒有，用0表示。0也是自然數。

　　《九年義務教育六年制小學數學》第十冊中，關于“數的整除”及“約數和倍數”的定義并未做任何改變，教材第54頁就有這樣的敘述：“因為0也能被2整除，所以0也是偶數”。以此類推，0能被所有非零自然數整除，根據約數倍數的定義，0是任何非零自然數的倍數，任何非零自然數都是0的約數。但考慮到研究分解質因數、最大公約數、最小公倍數時，一般限于非零自然數范圍內，如講最小公倍數時，是把0排除在外的。為此，《九年義務教育六年制小學數學》第十冊50頁明確指出：“為了方便，以后在研究約數和倍數時，我們所說的數一般不包括0”。這樣就避免了一些不必要的麻煩。

　　拓展閱讀：

　　0是最小的偶數。 1993年我國頒布的《中華人民共和國國家標準》(GB3100-3102-93)《量和單位》(11-2.9)P311頁，規(guī)定自然數包括0。在以往的教學中，關于自然數的組成，有兩種情況:一是所有奇數和所有的偶數組成自然數集合;二是所有的質數與所有的合數及1也組成自然數集合。現在0也成了自然數集合的一員。