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教師資格證報(bào)名要求

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  教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證,報(bào)名考取教師資格證的要求是什么?下文是教師資格證報(bào)名要求,歡迎閱讀!

  教師資格證報(bào)名要求是什么

  (一)基本條件:

  申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員應(yīng)是未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡、戶籍或工作單位在當(dāng)?shù)氐闹袊?guó)公民。

  未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡、戶籍或工作單位在當(dāng)?shù)厍曳稀督處煼ā芬?guī)定條件的中國(guó)公民可在當(dāng)?shù)厣暾?qǐng)認(rèn)定教師資格;當(dāng)?shù)厝罩破胀ǜ咝?、?dú)立學(xué)院以及高職院校應(yīng)屆畢業(yè)生可向就讀學(xué)校所在地教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)的教師資格;就讀于成人教育(自學(xué)考試、電大、夜大學(xué)、函授)、網(wǎng)絡(luò)教育的人員須畢業(yè)并取得國(guó)民教育系列學(xué)歷后申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。

  (二)思想品德條件:

  遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請(qǐng)人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應(yīng)屆畢業(yè)生,由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。

  幼兒園教師幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷

  小學(xué)教師資格高等師范專科學(xué)?;蚱渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上 學(xué)歷

  初中教師資格高等師范??茖W(xué)?;蚱渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷

  高中、中等職業(yè)學(xué)校教師資格高等師范本科學(xué)校或其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷

  中等職業(yè)學(xué)校教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格中職學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并具有助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)

  高等學(xué)校教師資格研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷

  成人教育教師資格高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷

  在校生(大二、大三、應(yīng)屆畢業(yè)生)憑學(xué)生證或相關(guān)證明均可報(bào)名參加考試。

  (四)教育教學(xué)能力

  1.具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學(xué)、心理學(xué)補(bǔ)修、測(cè)試和教育教學(xué)能力測(cè)評(píng),成績(jī)合格。

  2.普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn),并取得相應(yīng)等次《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》。

  3.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格 。

  教師資格證申請(qǐng)資料

  申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或者依法接受委托的高等學(xué)校提交下列基本材料:

  1.由本人填寫的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》(一式兩份,全部在網(wǎng)上填寫并打印出來)。

  2.身份證原件和復(fù)印件,戶籍原件、復(fù)印件和工作單位證明(或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道證明)。

  3.學(xué)歷證書原件和復(fù)印件。

  4.教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上(含縣級(jí))醫(yī)院出具的《申請(qǐng)教師資格人員體格檢查表》。

  5.普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件和復(fù)印件。

  6.由申請(qǐng)人工作單位或者其戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府或街道辦事處提供的《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》。

  7.非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請(qǐng)人員,需提供《教師資格認(rèn)定教育學(xué)心理學(xué)合格證》及教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)成績(jī)證明。

  8.申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員還需提供專業(yè)技術(shù)資格證書或工人技術(shù)等級(jí)證書原件和復(fù)印件。

  9.小二寸免冠半身正面照片一張。

  已經(jīng)有包括浙江、上海等在內(nèi)的四個(gè)省份進(jìn)行教師資格證全國(guó)統(tǒng)考,生源在本省的學(xué)生報(bào)名的時(shí)候需要帶身份證原件、復(fù)印件以及學(xué)生證,還有是學(xué)校教務(wù)處的在校證明,注意是學(xué)校的章,學(xué)院的是沒有用的。在外省的還要帶戶口本原件和復(fù)印件。

  教師資格證職業(yè)規(guī)范

  依法治教

  1、自覺遵守《教師法》《教育法》等法律、法規(guī)。

  2、遵守會(huì)議制度和學(xué)習(xí)制度,不無故缺勤。

  3、自主學(xué)習(xí),認(rèn)真做記錄,每學(xué)習(xí)一次要寫一篇心得體會(huì)。

  4、一切教育教學(xué)活動(dòng)必須嚴(yán)格遵守國(guó)家的教育路線方針政策,遵守學(xué)校規(guī)章制度。

  愛崗敬業(yè)

  1、熱愛教育,以校為家,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),維護(hù)學(xué)校利益。

  2、對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育,面向全體,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。

  3、認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格遵守上課常規(guī),認(rèn)真批改作業(yè),無錯(cuò)批,漏批,有條件時(shí)盡量面批,嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī),不敷衍塞責(zé)。

  4、不遲到、早退、中途離開課堂,不帶手機(jī)進(jìn)課堂。

  5、不隨意發(fā)牢騷,說怪話;不傳播封建迷信、資產(chǎn)階級(jí)自由化等有害學(xué)生身心健康的思想。

  熱愛學(xué)生

  1、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,建立和保持人人平等的師生關(guān)系。

  2、發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)學(xué)生的積極因素,嚴(yán)格要求學(xué)生,耐心教導(dǎo),做到嚴(yán)而有格,嚴(yán)而有恒,嚴(yán)而有方。

  3、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不私自讓學(xué)生停課、停學(xué)。

  4、認(rèn)真貫徹德育綱要,落實(shí)“三規(guī)”,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

  5、保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,人身安全和身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

  嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

  1、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,積極參加各項(xiàng)進(jìn)修和教研活動(dòng),提高教研水平。

  2、每人每學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育叢書,有讀書筆記。

  3、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教育教學(xué)和科研水平。

  4、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,突出個(gè)人專長(zhǎng),形成自己教學(xué)特色。

  5、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真作記錄,提高自身理論水平。

  團(tuán)結(jié)協(xié)作

  1、關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),不做有損學(xué)校及他人聲譽(yù)的事。

  2、青年教師和老教師要互相學(xué)習(xí),互相關(guān)心??迫闻c班主任要密切協(xié)作,共同搞好教育教學(xué)工作。

  3、向先進(jìn)學(xué)習(xí),對(duì)積極要求上進(jìn)的教師給予熱情支持,不諷刺、不挖苦、不說怪話。

  4、在學(xué)生面前,不說笑打鬧,不直呼姓名,不說有損其他教師的聲譽(yù)的話,維護(hù)每一位教師在學(xué)生中的威信。

  5、理解和支持各級(jí)管理人員的工作,嚴(yán)格遵守第一責(zé)任人制度,有不同意見,逐級(jí)向上反應(yīng),不無理取鬧。


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