托福獨(dú)立寫(xiě)作名人例子有哪些
托福獨(dú)立寫(xiě)作名人例子有哪些
在托福獨(dú)立寫(xiě)作的時(shí)候，我們?yōu)榱苏撟C自己的觀點(diǎn)，都會(huì)舉一些關(guān)于名人的例子。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的托福獨(dú)立寫(xiě)作名人例子，希望對(duì)你有用!
托福獨(dú)立寫(xiě)作名人例子
Ludwig van Beethoven
1) German composer
2) 26: suffered a severe form of tinnitus
3) a "ringing" in his ears that made it hard for him to perceive and appreciate music
4) his habit of immersing his head in cold water to stay awake
5) Beethoven's hearing loss did not prevent his composing music
6) to increase his perception of the sound; bite a special rod; attached to the soundboard on a piano; the vibrations would then transfer from the piano to his jaw
7) Ninth Symphony
Fourth Symphony
Sixth Symphony
“Moonlight” Sonata
萊特兄弟
1896年李林塔爾試飛失事。這個(gè)時(shí)期，航空事業(yè)連連受挫，飛行技師皮爾機(jī)毀人亡，重機(jī)槍發(fā)明人馬克沁試飛失敗，航空學(xué)家蘭利連飛機(jī)帶人摔入水中，這使大多數(shù)人認(rèn)為飛機(jī)依靠自身動(dòng)力的飛行完全不可能。
萊特兄弟卻沒(méi)有放棄自己的努力。從1900年至1902年期間，他們除了進(jìn)行1000多次滑翔試飛之外，還自制了200多個(gè)不同的機(jī)翼進(jìn)行了上千次風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)，修正了李林塔爾的一些錯(cuò)誤的飛行數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)出了較大升力的機(jī)翼截面形狀?；铏C(jī)的留空時(shí)間畢竟有限，但假如給飛機(jī)加裝動(dòng)力并帶上足夠的燃料，那么它就可以自由地飛翔、起降。于是，兄弟倆又開(kāi)始了動(dòng)力飛機(jī)的研制。萊特兄弟廢寢忘食地工作著，不久，他們便設(shè)計(jì)出一種性能優(yōu)良的發(fā)動(dòng)機(jī)和高效螺旋槳然后成功以把各個(gè)部件組裝成了世界上第一架動(dòng)力飛機(jī)。他們?cè)?903年制造出了第一架飛機(jī)
諾貝爾
Alfred Bernhard Nobe，瑞典發(fā)明家。
299種發(fā)明專利中有129種發(fā)明是關(guān)于炸藥的，人稱“炸藥大王”
制造液體炸藥硝化甘油。1864，工廠爆炸。最小弟弟埃米爾被炸死
政府禁止重建工廠，他向朋友借船在湖面上進(jìn)行工作
1865，建立硝化甘油工廠
世界各國(guó)買了他制造的硝化甘油，經(jīng)常發(fā)生爆炸： 美國(guó)的一列火車，因炸藥爆炸，給炸成了一堆廢鐵;德國(guó)的一家工廠，因炸藥爆炸，廠房和附近民房，全部變成一片廢墟;“歐羅巴”號(hào)海輪，在大西洋上遇到大風(fēng)顛簸，引起硝化甘油爆炸，船沉人亡。世界對(duì)硝化甘油失去信心
1867年，在英國(guó)礦山上做實(shí)驗(yàn)，用雷管引爆炸藥，最終成功
Liz Murray
父母吸毒、8歲開(kāi)始乞討、15歲母親死于艾滋病、父親進(jìn)入收容所
17歲開(kāi)始用2年的時(shí)光學(xué)完高中4年課程，每天坐車一個(gè)半小時(shí)從住處到達(dá)學(xué)校，一個(gè)學(xué)期要學(xué)8門(mén)課程，同時(shí)還要打工洗盤(pán)子。
獲得1996年紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入哈佛學(xué)習(xí)
畢加索
Pablo Picasso，西班牙藝術(shù)家
小時(shí)候家境不好
14歲與父母移居巴塞羅那，見(jiàn)識(shí)到當(dāng)?shù)匦滤囆g(shù)和思想。正要躍躍欲試，卻碰上殖民地戰(zhàn)爭(zhēng)失利。戰(zhàn)爭(zhēng)籠罩人民。
遷至巴黎，住進(jìn)破舊的洗衣船
但是，正是由于興奮與絕望的雙重刺激，激發(fā)了他潛意識(shí)的動(dòng)力。他的話反映現(xiàn)實(shí)，又超脫現(xiàn)實(shí)
成就：第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，畢加索作油畫(huà)《格爾尼卡》抗議德、意法西斯對(duì)西班牙北部小鎮(zhèn)格爾尼卡進(jìn)行狂轟濫炸。這幅畫(huà)是畢加索最著名的一幅以立體主義、現(xiàn)實(shí)主義和超現(xiàn)實(shí)主義手法相結(jié)合的抽象畫(huà)，劇烈變形、扭曲和夸張的筆觸以及幾何彩塊堆積、造型抽象，表現(xiàn)了痛苦、受難和獸性，表達(dá)了畢加索多種復(fù)雜的情感
羅斯福
Franklin Delano Roosevelt
托福獨(dú)立寫(xiě)作用名人例子比普通例子更好嗎
都一樣，問(wèn)題的關(guān)鍵是你能否清楚地表明你為何要用這個(gè)例子，以及你自己對(duì)于這個(gè)例子的看法和分析。并不要求使用有名、復(fù)雜的例子，盡管這些例子可能論證力更強(qiáng)。個(gè)人經(jīng)歷就是一種很好寫(xiě)的例子。閱卷人并不會(huì)按照論據(jù)的復(fù)雜性來(lái)看文章。(當(dāng)然如果你有獨(dú)特的例子肯定是更好的，如果沒(méi)有也不需要強(qiáng)求。)
托福獨(dú)立寫(xiě)作舉例方式解析
主要原因就是名人的例子不適合像托福這樣的突擊性考試。原因有二，第一點(diǎn)也是最基本的一點(diǎn)，很多同學(xué)對(duì)一些名人的名字都不大確定。這樣一來(lái)的話我們還是不要冒這個(gè)險(xiǎn)去寫(xiě)什么名人的例子了，考官一旦讀出來(lái)，你的文章反而會(huì)在考官眼里大打折扣。第二，名人一定有很多的閃光點(diǎn)，如果同學(xué)們不是完全了解，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)還是不要用。有時(shí)候你可能會(huì)把張三的事跡按到李四頭上，這樣一來(lái)就會(huì)增加文章的“趣味性”。
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