托?？谡Z考試模板正確使用方法
備考托?？谡Z考試，肯定少不了口語模板。托福口語模板有用嗎?如何正確使用托?？谡Z模板?下面就是學習啦小編給大家整理的托福口語考試模板，希望對你有用!
托福口語考試模板
Task 1
Personally， I would have to say that， um， the person that I admire most / a valuable possession I want to talk about / the place I would most like to go is ______________。
And there are a couple of reasons to name. The most important thing is that， you know， ____________________.What’s more， ____________________. So that’s why ____________________。
Task 2
Well， in my opinion， I would definitely agree with the point that， um， ____________________.The first reason that I wanna say is that____________________. More importantly， ____________________. So， uh， that’s why I choose ____________________ for the two reasons listed above。
Task 3
The school has implemented a new policy that________________due to ____________________。
And the man/woman holds a positive / negative view towards the announcement. The first reason s/he gives is that____________________. And the second one is based on the fact that____________________. Therefore， s/he agrees/disagrees with that opinion。
Task 4
In the lecture， the professor mainly talked about the theory that____________________。
To reinforce the theory， the professor gave two examples / reasons in his speech. The first one is that____________________. The other one is that____________________。
And that’s the two examples / reasons the speaker presented to explain his/her idea. (The conclusion is optional. )
Task 5
In this conversation， the man/woman is having a hard time dealing with the problem that ____________________. And the woman/man offers him/her two possible solutions. One is ____________________. The other is ____________________. And if it were my choice， I would choose the former/latter one， because____________________。
Task 6
In the lecture， the professor provides two examples to illustrate the phenomenon/theory that____________________. The first one is that____________________. Another example is that____________________. And that’s the two examples the speaker presented to explain the theory/phenomenon. (Still， the conclusion is optional. )
注：1.2題模板比較口語，比較自然。有些許的well，um，you know之類的詞，是可以理解的。
用好托福口語模板的方法
第一步：口語材料巧準備
針對托?？谡Z的第一二題，我們常把它稱作獨立任務。應對這樣的托?？谡Z考試題目，我們可以準備一些常用的口語段子。例如敬佩的人，喜歡的動物，喜歡的地方，難忘的事，對你最有影響的人……很多段子是可以回答不同的題目的。
例如，題目要你說對你最有影響的人，或讓你說你最敬佩的人，就可以使用同一個段子。所以大家可以根據(jù)人、事、物、地點等，準備幾個屬于自己的口語段子，這樣在需要時就可得心應手。
針對托?？谡Z的3-6題，大家可以做出問題的基本框架，利用這個框架來幫住自己理清思路。把聽到的內(nèi)容填進空中，再在相關(guān)的地方填上自己的看法，這樣答案便可輕松得到了。
第二步：模擬練習升水平
在做了上述準備后，你便可以自己托?？谡Z考試實戰(zhàn)練習，看看自己的能力了。另外到了考前最后一個月，把預測的題目全部做一遍，測一下自己的口語水平。
建議你把預測的托?？谡Z題目一個不漏的全部做完，這樣不僅可以鍛煉托?？谡Z技巧，增強能力，重要的不會為自己托福口語考試時遇到出現(xiàn)過的題目卻不會做而留下遺憾。
第三步：爭分奪秒來應試
托福口語考試需要你在聽到題目的第一刻將該說的準備好，大腦迅速地做出反應，閃現(xiàn)靈感，等到提示音響起時，你就要開始大聲響亮的說出你的答案。它鍛煉一個人的口、耳、腦的協(xié)調(diào)能力，是一個需要爭分奪秒的技術(shù)活。另外在準備時你也可以在草稿紙上寫下準備內(nèi)容，可以看草稿回答。因此有沒有充分的準備也影響著你的發(fā)揮。
托福口語模板真的有用嗎
在我們的學習和生活中只要你善于總結(jié)，很多事情都會找到一定的規(guī)律的。有套路可依有規(guī)律可循也不是很奇怪。這里就回答了大多數(shù)考生的用托?？谡Z模板真的管用嗎這個問題。但是即使是使用模板也要勤加練習才能更好的駕馭這做題的思路才能更好的去發(fā)揮模板的作用提高分數(shù)或是加快時間。所以下面就來給大家說說這模板的用法。
如果你在考試時因為時間緊迫，或者語速太快，生詞太多等原因無法正確理解的話，那對口語部分的答案帶來的則是非常重的打擊。因此，我的觀點是，對于剩下的四道題目，除了應試的技巧和套路的分析，我們更重要的則是需要具備良好的英語基礎(chǔ)和英語素質(zhì)，才有可能在這四道題目中折戟。
互相比較來說新托?？谡Z的前兩道題目則沒有給考生較多發(fā)揮的空間。一直以來，網(wǎng)上就盛傳各種各樣的新托?？谡Z考試第一題以及第二題的模板，很多學生紛紛的效仿。總體來說，對于水平比較有限的學生來說，這一招還是比較能夠產(chǎn)生實際效果的。但是，在任何考試的模板使用中，都會有同樣的兩個問題：一、 當太多人都去用同樣的模板時，就會產(chǎn)生大家說的都是同樣的內(nèi)容，而使考官失去了新鮮感。二、很多考生在考前并沒有做相對應的準備，所以造成很多時候考生拿著模板生搬硬套到一個題目上，導致了驢唇不對馬嘴的情況的發(fā)生。所以，針對網(wǎng)絡(luò)上流行的模板我們大家在使用時還是需要更加謹慎的看待。
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