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新托福閱讀考試每篇多少題

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新托福閱讀考試每篇多少題

  新托福考試閱讀部分約為60到100分鐘,包括3到5篇文章,每一篇文章對(duì)應(yīng)會(huì)有多少道題目呢?今天小編給大家整理的新托福閱讀每篇的題目數(shù)量,希望對(duì)你有用!

  新托福閱讀每篇的題目數(shù)量

  托福閱讀一共有三篇文章。與老托福不同的是,考生不需要在答題之前通讀全文,而是在做題的過(guò)程中分段閱讀文章。托福閱讀每篇文章對(duì)應(yīng)有11道試題,均為選擇題。除了最后一道試題之外,其他試題都是針對(duì)文章的某一部分提問,試題的出現(xiàn)順序與文章的段落順序一致。最后一題針對(duì)整篇文章提問,要求考生從多條選擇項(xiàng)中挑選若干項(xiàng)對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)或歸納。新一代托福閱讀文章的篇幅比老托福閱讀文章的篇幅略長(zhǎng),難度也有所增加。這部分持續(xù)時(shí)間為1小時(shí),在此時(shí)限中考生可以復(fù)查、修改已遞交的答案。

  考生不需要在答題之前通讀全文,而是在做題的過(guò)程中分段閱讀文章。每篇文章對(duì)應(yīng)有11道試題,均為選擇題。除了最后一道試題之外,其他試題都是針對(duì)文章的某一部分提問,試題的出現(xiàn)順序與文章的段落順序一致。最后一題針對(duì)整篇文章提問,要求考生從多條選擇項(xiàng)中挑選若干項(xiàng)對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)或歸納。新一代托福閱讀文章的篇幅比老托福閱讀文章的篇幅略長(zhǎng),難度也有所增加。這部分持續(xù)時(shí)間為1小時(shí),在此時(shí)限中考生可以復(fù)查、修改已遞交的答案。

  托福閱讀十大題型總結(jié)

  1. 細(xì)節(jié)題(Factual Information)

  解法:a. 提取題干中關(guān)鍵詞定位原文段落中關(guān)鍵詞所在的所有句子. 閱讀定位句理解。c. 正確選項(xiàng)是正確定位句的同義轉(zhuǎn)述或者同義改寫。必須在意思上和語(yǔ)言邏輯結(jié)構(gòu)上完全符合定位句。

  細(xì)節(jié)的題的錯(cuò)誤選項(xiàng)主要有以下幾種:a. 該選項(xiàng)的全部或者局部出現(xiàn)了該段落根本就沒有涉及的信息,概念,特有名詞等等。b. 原文定位句沒有出現(xiàn)比較級(jí),最高級(jí)一類的語(yǔ)言現(xiàn)象,但是選項(xiàng)中出現(xiàn)了這種無(wú)端的比較。c. 選項(xiàng)中出現(xiàn)了定位句范圍以外的信息,盡管這些信息在本段落中的確被完全提及。d. 選項(xiàng)中有某些形容詞或者副詞起到了加重語(yǔ)氣從而使選項(xiàng)的敘述程度甚至方向發(fā)生了改變脫離原文語(yǔ)言風(fēng)格敘述。

  注意:做細(xì)節(jié)題必須定位,切忌憑自己閱讀后的總體感覺不定位某句話而做題。

  2. 事實(shí)否定題

  解法:定位題干關(guān)鍵詞回原文。正確選項(xiàng)應(yīng)具備:a. 原文未提及的. 與原文敘述矛盾的;3. 當(dāng)選項(xiàng)中同時(shí)出現(xiàn)看似未提及和明顯矛盾的選項(xiàng)時(shí),優(yōu)先選擇明顯矛盾的選項(xiàng)。所以,在其他類型題目能作為正確選項(xiàng)的在這種題型中均是錯(cuò)誤答案。

  3. 推論題(Inference)

  解法: 提取題干中的關(guān)鍵詞回文定位所有出現(xiàn)關(guān)鍵詞的句子,綜合各句提取結(jié)論性的信息。該類信息通常不會(huì)被原文直接以字面意思表達(dá)出來(lái),通常是言外之意。錯(cuò)誤選項(xiàng)的特征與細(xì)節(jié)題的錯(cuò)誤選項(xiàng)特征基本相同。一般對(duì)于推論題來(lái)說(shuō),更保險(xiǎn)的方法是用排除法做題。如果能排除3個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng),即使正確選項(xiàng)找不到定位點(diǎn)也可以把題目做出來(lái)。但是使用排除法前提是必須閱讀理解到足夠多的信息。這對(duì)閱讀能力的要求是相對(duì)較高的。

  4. 修辭題

  解法:關(guān)鍵詞回文定位。先閱讀定位詞所在的句子,然后讀其下面的句子。如果發(fā)現(xiàn)后面在敘述中出現(xiàn)了兩個(gè)事物,或者多個(gè)事物之間的比較,類比關(guān)系。則關(guān)鍵詞所起的作用就是為了說(shuō)明這種比較關(guān)系。正確答案是這種比較關(guān)系的結(jié)果,效果或所要說(shuō)明的問題的現(xiàn)象本質(zhì)。

  5. 指代題(Reference)

  解法:a. 把四個(gè)選項(xiàng)代入原文閱讀翻譯,翻譯不同的就是錯(cuò)誤答案。b. 代詞的傳遞規(guī)則&;mdashmdash;同一個(gè)事物可以在后面的數(shù)句話中用不同代詞或同一個(gè)進(jìn)行同一個(gè)概念上的表達(dá)--就近原則。

  6. 詞匯題(Vocabulary)

  詞匯題沒有固定解法,詞匯題的主旨就是考察應(yīng)試者的詞匯量。詞匯題近來(lái)考察熟詞辟意的趨勢(shì)明顯加大,所以大家在背單詞的時(shí)候一定要有意識(shí)的積累和總結(jié)這種熟詞辟意的詞匯,并且要重點(diǎn)記憶這些辟意。

  7. 句子簡(jiǎn)化題(Sentence Simplification)

  解法:首先看原文標(biāo)出的句子邏輯結(jié)構(gòu),并列,因果,讓步轉(zhuǎn)折,條件狀語(yǔ)等等。正確選項(xiàng)必須符合這種邏輯結(jié)果所表達(dá)信息的完整性和邏輯性。如果有多個(gè)句子同時(shí)符合,則將這些選項(xiàng)中的主從句結(jié)構(gòu)分別和原文標(biāo)出的句子進(jìn)行比較,不符合的排除。如果此時(shí)還有選項(xiàng)不能排除,則再通過(guò)閱讀理解句子意思進(jìn)行最后的選擇。

  8. 插入句子題(Sentence Insertion)

  插入句的結(jié)構(gòu)和句前有無(wú)指示代詞。如有指示代詞,則上一句話必須有這個(gè)代詞所指代的正確對(duì)象出現(xiàn)。其次看插入句的結(jié)構(gòu)。能不能承接下文。

  9. 文章總結(jié)題(Prose Summary)

  解法:閱讀文章每段主題句,比對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行選擇。排除明顯的細(xì)節(jié)信息選項(xiàng),然后剩下的就是正確選項(xiàng)。

  正確選項(xiàng)特征:a. 正確選項(xiàng)必須與本題的引導(dǎo)句信息相關(guān). 正確選項(xiàng)必須是文章中的重要信息&;mdashmdash;通常是段落的主題句改寫;c. 正確選項(xiàng)必須是原文中處于被其他論據(jù)或細(xì)節(jié)支持的信息。

  錯(cuò)誤選項(xiàng)特征:a. 原文中的細(xì)節(jié)信息一旦出現(xiàn)該選項(xiàng)必錯(cuò)。b. 出現(xiàn)了原文沒有提及過(guò)的信息,該選項(xiàng)必錯(cuò)。c. 與原文敘述矛盾的選項(xiàng)必錯(cuò)。

  10. 圖表信息題(Fill In A Table)

  解法:分別把選項(xiàng)中的信息定位回原文然后按照原文順序進(jìn)行分類入選。

  錯(cuò)誤選項(xiàng)特征:1. 原文中的細(xì)節(jié)信息一旦出現(xiàn)該選項(xiàng)必錯(cuò)。2. 出現(xiàn)了原文沒有提及過(guò)的信息,該選項(xiàng)必錯(cuò)。3. 與原文敘述矛盾的選項(xiàng)必錯(cuò)。

  關(guān)于新托福閱讀知識(shí)

  1、 基本形式

  既然被稱為iBT,新托福閱讀便不同于PBT,不再是完成紙質(zhì)試卷上的一系列問題;也不同于CBT,而是經(jīng)由互聯(lián)網(wǎng)直接從ETS位于美國(guó)的服務(wù)器傳輸題目至電腦終端。TOEFL iBT的閱讀部分在新托福四個(gè)module(讀、聽、說(shuō)、寫)中最先進(jìn)行,也是唯一不需要借助聽力完成的一個(gè)部分。

  一旦開始答題,每一篇閱讀文章必須先通讀或滾動(dòng)至屏幕末尾,才可以看到問題。一般來(lái)說(shuō),在每一道題目的回答界面,屏幕右手邊是該題所對(duì)應(yīng)的文章部分內(nèi)容,題目則出現(xiàn)在屏幕的左側(cè)。通過(guò)點(diǎn)擊屏幕右上方區(qū)域的不同功能鍵,可以實(shí)現(xiàn)不同題目間的前進(jìn)、后退、檢查答題情況、查看文本、幫助等功能。同時(shí),屏幕右上方還可以點(diǎn)擊選擇顯示/隱藏的考試所剩余的時(shí)間。在每個(gè)計(jì)時(shí)部分剩余時(shí)間為0時(shí),考試自動(dòng)進(jìn)入下一部分,而不再允許回看。

  2、 考試時(shí)長(zhǎng)

  新托福閱讀由3或5篇長(zhǎng)度為每篇700單詞左右的文章構(gòu)成,包括閱讀文章及解答題目的時(shí)間在內(nèi),每次考試閱讀部分一共有60(如果考3篇文章)分鐘或100分鐘(如果考5篇文章)。考試過(guò)程中,第1篇文章單獨(dú)倒計(jì)時(shí),長(zhǎng)度為20分鐘;第2、4篇文章以及可能有的第4、5篇文章每2篇合并倒計(jì)時(shí),長(zhǎng)度各為40分鐘。因此整個(gè)新托福的閱讀考試可以被看成由兩(考3篇文章時(shí))到三(考5篇文章時(shí))個(gè)分別計(jì)時(shí)的部分構(gòu)成,每個(gè)部分之間相互獨(dú)立,先后進(jìn)行。所以考試研究中心提醒考生必須注意,這60或100分鐘考試時(shí)間不是可以自由分配到不同文章和題目中的。

  3、 文章類型

  新托福閱讀的3或5篇700單詞左右的文章全都節(jié)選自高校本科水平的教材,通常為針對(duì)某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域的介紹。一般不做任何修改,從而能夠更好地被用于評(píng)估考生在學(xué)術(shù)英語(yǔ)氛圍下的閱讀能力,因而所涉及的詞匯量相對(duì)較大,但對(duì)于一些專業(yè)性較強(qiáng)的詞匯仍會(huì)給出注釋。主題廣泛,但并不要求考生對(duì)其非常熟悉,這是由于所有被考察的信息都包括在文章之中。

  文體一般可分為說(shuō)明(exposition)、議論(argumentation)和史實(shí)(historical)三類,而架構(gòu)則常常會(huì)表現(xiàn)為分類(classification)、比較(comparison/contrast)、因果(cause/effect)、解疑(problem/solution)四種之一。由于每篇新托??荚囬喿x文章所對(duì)應(yīng)的題型都至少會(huì)包含一道涉及對(duì)文章總體架構(gòu)把握的多分值問題,上述文體方面的信息需要引起考生備考期間的充分注意。


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