老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。要畢業(yè)離校了，別忘了給老師寫祝福贈(zèng)言!下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的畢業(yè)寫給老師離別贈(zèng)言的作文，希望大家喜歡。

　　畢業(yè)寫給老師離別贈(zèng)言的作文摘抄

　　不知道你們有沒有同樣的感受，剛畢業(yè)的時(shí)候我們還保持聯(lián)系，現(xiàn)在隨著時(shí)間的流逝，看著朋友們逐漸離開了，曾經(jīng)的同學(xué)也開始各奔東西，我們聯(lián)系的次數(shù)也開始減少了，有時(shí)候聊一句沒一句的，或許在新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)新的朋友了，有新的交友圈了，漸漸地不再和以前的朋友聯(lián)系，有聯(lián)系的話只是自己極個(gè)別的好朋友，開始和好朋友轉(zhuǎn)變成陌生人了。

　　有時(shí)候，有些人不需要說再見，就已經(jīng)離開了;有時(shí)候，有些事不用開口也明白;有時(shí)候，有些路不會(huì)走也要變長(zhǎng);那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時(shí)候，已是過往總是望著天空發(fā)呆，那些說好不分開的朋友不在了，轉(zhuǎn)身陌路熟悉的，安靜了安靜的，離開了離開的，陌生了曾經(jīng)的那些好朋友，多數(shù)的都不聯(lián)系了。說好了做永遠(yuǎn)的好朋友，你們還記得嗎在意太多的朋友，變得沒了自我，最后總是把自己丟棄在無人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多悲傷于是安靜總是望著手機(jī)，看著通訊錄里那些曾經(jīng)熟悉的名字，莫名的想起一些人。卻不再給他(她)們打電話發(fā)信息，不愿劃破這份沉默，上QQ的時(shí)候看見同學(xué)朋友在線也只是打下招呼，有些朋友理都不理，只是默默的想念那些給過鼓勵(lì)、給過關(guān)心的朋友。雖然離開了卻還是感謝，雖然陌生了卻還是想念。曾經(jīng)激勵(lì)的銘記于心，曾經(jīng)陪伴過的歲月緬懷有你們的溫暖。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們也許是我的安靜讓我們陌生了也許是我的離開讓我們陌生了也許是我的沉默讓我們不再聯(lián)系了也許，那些也許，只是因?yàn)槲?hellip;…

　　可是我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，喜歡念舊。你們的離開，只會(huì)讓我更沉默，只會(huì)讓我更加想念你們因?yàn)橛心銈兯院芎米Ｄ銈冃腋?hellip;不知道你們還會(huì)不會(huì)想起我~~~

　　或許早就把我給遺忘了，希望有生之年還能和曾經(jīng)6(1)的所有朋友聚一聚，哪怕只有一天也好，

　　畢業(yè)寫給老師離別贈(zèng)言的作文精選

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒，同學(xué)們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語被同學(xué)們翻書時(shí)所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫圖形時(shí)所發(fā)出的細(xì)小聲響代替?，F(xiàn)在，大家都知道離中考只有一百天啦。一百天，說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短。在這一百天后我們就要踏上中考的“站場(chǎng)”,向自己所確定的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

　　就在上個(gè)星期，玩得不亦樂乎的我們,在收到了一份家長(zhǎng)會(huì)通知單,本來正處在興頭上的我們,心情頓時(shí)忐忑不安起來。"家長(zhǎng)會(huì)"這三個(gè)字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來;考得差的人么,就差沒抱著老師的腿喊:"救命!"了。我還知道，那晚的家長(zhǎng)會(huì)跟以往有些不一樣，它有一個(gè)新的含義：家長(zhǎng)要配合老師做孩子學(xué)習(xí)的思想工作了。

　　所以,我覺得現(xiàn)在開始,我們要認(rèn)真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗，努力學(xué)習(xí)，補(bǔ)習(xí)功課，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),調(diào)整心態(tài)。。。。先把游戲，玩耍，發(fā)呆的時(shí)間減去，換成認(rèn)真，學(xué)習(xí)，收獲。多請(qǐng)教他人，不能出現(xiàn)偏科。更要放好心態(tài)，多練習(xí)做題。學(xué)習(xí)課文做到預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。

　　學(xué)校生活往往過得很快，有時(shí)候一天就在你的匆忙中慢慢消失了，也許回到家了，你才慢慢反應(yīng)過來今天已經(jīng)過去了。還記得六年來一起經(jīng)過的一切嗎?有多少是值得互相提起與記憶的呢?還記得第一次的相識(shí)相知嗎?第一次的團(tuán)體活動(dòng)?第一次的淚水?我們，一起嘗盡了成功的喜悅;我們，一起堅(jiān)持學(xué)習(xí);我們，一起感受什么叫“友誼”“團(tuán)結(jié)”……

　　而現(xiàn)在，剩下僅僅的一百天，我們能做的有什么呢?是浪費(fèi)時(shí)間，玩游戲嗎?

　　百天后，就是我們收獲的時(shí)刻，就是我們喜悅的時(shí)刻，我們將樹立自己一個(gè)目標(biāo)，有一個(gè)好未來，將證明，世界時(shí)，沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。

　　畢業(yè)寫給老師離別贈(zèng)言的作文選段

　　在沒有畢業(yè)之前，我記得幾件事情，都關(guān)于我小學(xué)生活的。這也許是我小學(xué)階段中最難忘的經(jīng)歷吧。

　　我學(xué)國(guó)畫是二年級(jí)。其實(shí)我學(xué)錯(cuò)了，而正是因?yàn)槲业腻e(cuò)位，倒還對(duì)后面有幫助了。學(xué)國(guó)畫的地方是圖書館，每次到休息時(shí)間，我抽幾本漫畫看。那時(shí)還流行《喜羊羊與灰太狼》，漫畫被人借的一點(diǎn)痕跡都沒有了。一旦到上課時(shí)間，我就腦筋都轉(zhuǎn)不回來，心都跑到《喜羊羊與灰太狼》的漫畫里去了。所以，國(guó)畫本事都沒有學(xué)來，倒還把書本瀏覽了一把。

　　二年級(jí)開始就有一個(gè)興趣小組，我覺得可以學(xué)就可以學(xué)，根據(jù)愛好學(xué)畫畫小組。畫畫小組有個(gè)8班的同學(xué)，因?yàn)樗亩涠嗔艘粔K肉瘤(一點(diǎn)點(diǎn)的那種)，我就很喜歡捏他耳朵，他的耳朵實(shí)在是太好玩了。4班的老師打開那個(gè)屏幕，要畫什么我都忘了(兒童畫應(yīng)該是吧)，紙張可少的可憐，我畫畫幾乎都沒有紙張了，只好拿別的。

　　有一次我拿別的紙畫畫，大小50k左右吧，橫頁(yè)又線圈的那種。那4班的老師立馬看了我，兇巴巴地說：“畫畫怎么可以用這張紙呢?”就這樣，這張紙就被老師“殺”的痕跡不留。沒紙啊，這個(gè)老師，可你至少給我一張白紙，畫一張畫也行吧!老師見我這模樣，瞪了我一眼，什么話也沒有說。

　　三年級(jí)要一次投稿，說是要畫科技的，我還十分高興的，回家開始拿彩鉛胡畫起來。我就畫了幾個(gè)簡(jiǎn)單的房子，涂上顏色，就這么干脆的解決了。名字么，叫什么奇怪的房子。第二天給老師看時(shí)，老師問我：“這是什么啊?奇怪的房子?”我就這么點(diǎn)點(diǎn)頭。最后這幅畫被淘汰了。

　　五年級(jí)來了一個(gè)美術(shù)老師，我們就以為他走錯(cuò)門了。像他這樣的男美術(shù)老師，可是十分十分十分的稀少啊!現(xiàn)在想起來，他教的美術(shù)最好最專業(yè)，他把那些陶、剪紙、畫畫都講的很好，像是進(jìn)入了一個(gè)很有味道的故事。有天老師問我們："你們誰會(huì)畫國(guó)畫?“

　　我一聽就愣了，直干瞪眼。從腦海記憶中，其實(shí)我是學(xué)過國(guó)畫的，只是我畫的技術(shù)很爛，老媽說這錢是拿來糟蹋的，可至少還有點(diǎn)有余之地吧!我就舉了手，算是安慰自己的過去，化腐為奇吧。沒想到男老師點(diǎn)了我的名字，還說下午要到琴書棋畫教室練習(xí)去。

　　練習(xí)就練習(xí)吧。我想。實(shí)話跟你們說吧，我過去簡(jiǎn)直是白來。就是熬時(shí)間，熬到回補(bǔ)習(xí)班的地方。和我合作的(現(xiàn)在是我同桌)同學(xué)一個(gè)勁一個(gè)勁叫：”大哥你會(huì)不會(huì)國(guó)畫呀......大哥......“聽的我耳朵老繭要發(fā)芽。一直等到那老繭不在生長(zhǎng)時(shí)，都已經(jīng)放學(xué)好幾十分鐘了。

　　就這樣搞來搞去，一直這樣，等到5月30日的時(shí)候，三節(jié)課的現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽，還是縣里的呢。我那材料都沒帶，還抱兩挪畫卷，可比泰山還要重了。要不是因?yàn)橥瑢W(xué)的熱心幫助，我還差點(diǎn)成為”現(xiàn)場(chǎng)山寨繪畫人“了。雖說畫畫是會(huì)一點(diǎn)(山水畫呀，多大的難度)，但能畫出來就不錯(cuò)了。

　　幸好我把山畫歪了還能得個(gè)二等獎(jiǎng)，不然我就是拿石頭砸自己的腳了。廢了的東西還能恢復(fù)回來，就已經(jīng)十分好了。不過自從這次得獎(jiǎng)后，我對(duì)畫畫倒有點(diǎn)興趣了。