大學(xué)畢業(yè)同學(xué)錄給好朋友600字留言
大學(xué)畢業(yè)同學(xué)錄給好朋友600字留言
大學(xué)3年里，感謝你們一直陪伴著我。畢業(yè)之后，怎樣為自己的同學(xué)寫一篇贈言呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大學(xué)畢業(yè)同學(xué)錄給好朋友600字留言，歡迎閱讀!
大學(xué)畢業(yè)同學(xué)錄給好朋友600字留言摘抄
又是一年學(xué)校池塘荷花盛開的季節(jié)，剛來大學(xué)的時候，每次盛開都會來這么拍照，欣賞著校園美景。而今天我拉著行李路過著池塘，我不僅眼淚濕了眼眶。四年的大學(xué)生活，就這么畢業(yè)了，我要離開了。
在這個季節(jié)的結(jié)尾相識，卻在同樣季節(jié)的開始分離。軍訓(xùn)響亮的口號聲還在耳邊余音，遠行的列車聲就要響起。
大學(xué)生活動中心今晚又有哪個學(xué)院的比賽，而我們都早已不是主角。食堂淡淡的免費湯，多久后我們會淡卻其中的味道。主樓自習(xí)室過往了幾分浪漫，哪張課桌留下你的小抄。宿舍已經(jīng)暗淡了好幾間，我透過窗，誰一身酒氣摔碎記憶。
武林的樹葉瑣碎月光，歲月銹蝕了雙杠，刻下你的印記。球場的籃筐變得很高，漂亮的假動作，完美跳投，誰在剪接，我在畫外沉默。聽說生科樓旁的池塘多魚，我用柳絮作餌，釣起淚濕的曾今。
學(xué)校的大鼎里裝載了什么，為何我看到溢出的不舍。時間執(zhí)筆，寫下這出別離。
課堂的點名，再也點不到我們的名，這句可能有些小傷感?？墒擒E課真的不再屬于我們，就連課堂上看的報紙，我也在懷念那味道。
今夜，又有誰在跳慢舞，摟著回憶，尋尋覓覓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠。
散伙飯，散不盡幾許愁，誰在舉杯，飲下苦澀，杯落，這一篇章落幕在桌。
相逢荷期，再逢何期?那荷葉閃亮的是荷花的淚，也許是我們心里的酸楚。
月殘缺了幾分，星光剪碎情人坡，有個女孩在嗚咽，誰在靜靜聽，聽濕了眼。紫藤花纏繞石柱，翠竹倚著石墻，桃李廊就這樣被勾勒，畫面暗淡，我們已褪色其中。
青春散場，那些美好慢慢淡出，留下我們獨自徘徊，細數(shù)當(dāng)初。
圖書館前的展版換了新顏，我翻開一本書，再合上，忽然發(fā)現(xiàn)生活如是，大學(xué)已是一本看完的書，輕輕合上，僅此而已。
夜深了，黑得純粹，我懷念的是，一起走過。
回頭看一眼著生活了四年的地方，我多希望時間在這一刻凝固，而我也只能用相機讓瞬間變成永恒。我的大學(xué)畢業(yè)了，就這么畢業(yè)了。
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幼兒園畢業(yè)，小學(xué)畢業(yè)，初中再高中畢業(yè)，如今大學(xué)畢業(yè)，以前以為高中畢業(yè)就是一個坎兒，進入大學(xué)離家千里什么事情都要靠自己了，現(xiàn)在離開大學(xué)的校園才知道自立不是個空間概念，而是心理概念，懂得承擔(dān)責(zé)任的時候就是獨立的時候。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的《大學(xué)生畢業(yè)感言600字》正文，歡迎參考閱讀。
前些天學(xué)校要寫畢業(yè)感言，我早就寫過“我的大學(xué)，說‘喜歡’——假話，講 ‘厭惡’——太過，說‘意義非凡’——虛偽，講‘毫無用處’——偏頗。
只能說我‘經(jīng)歷’過，大詩人普希金管這叫做‘親切的懷戀’。”所以畢業(yè)感言討不討別人喜歡不重要，既然寫了，最起碼我不要欺騙自己，我不要在這個時候陽奉陰違的留下一段話，也不要“強說愁”地胡亂感慨，更不要隨隨便便畫個句號?？催^余秋雨的《行者無疆》，有這樣的一段話：
“流浪是一種告別，告別的原因，有的可付諸言表，有的則難以言表。真正的流浪，大多屬于后者，被迫言表，只是搪塞。不想搪塞，當(dāng)然沉默，牽牽嘴角，已是禮貌。”
這次的畢業(yè)就是一次流浪的開始，沒有背景，口袋空空，曾經(jīng)的得意和失意全部清零，只帶著對愜意校園的些些回憶和傷神的種種，還有一點點謀生的本領(lǐng)，上路……
我算幸運的，早早就簽下了一份自己喜歡的工作，終面的時候面試官親切的回答了我很多問題之后問我還有沒有什么想知道的，我說沒有，她又問了一遍，我回答同上，她笑著問我就不想知道工資是多少嗎。
我愣了一下，不是謙虛不是緊張，自己真真的沒想到這個事情。就像流浪，每日的所見所聞就是饋贈，睡前回憶的是今天的美景軼事，期待的是明天的奇遇，不會在乎身上的錢財還有多少，沒有了就停下幾天賣物賣藝，攢足了繼續(xù)走路。
我原先丟掉了一個年薪20萬的工作機會，是覺得，對于流浪者，不需要人代步，世界要自己去一點點見識，路也定要自己一步步走來，沒有什么比愉快的經(jīng)歷更價值連城的了。
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又到了六月，一個讓畢業(yè)生留戀但又不得不離開的日子，去年送別朋友，相互祝福的場景，現(xiàn)在還歷歷在目，沒有想到時間過得這么快，轉(zhuǎn)眼之間就輪到自己離開了，不知道我的朋友是不是也在祝福我?
在離別會上玩得開心，卻在即將結(jié)束的時候哭紅眼的;校園里成群結(jié)隊地拉著彼此拍照留念的;還沒有來得及向心儀的對象告白的;飯店里，平時滴酒不沾，卻在這個時候喝得爛醉的;KTV的包廂里總會傳出幾首每年畢業(yè)必點的經(jīng)典曲目的……
六年的小學(xué)、三年的初中、三年的高中。我們和很多人開始相遇、相識、相知，到現(xiàn)在的相別，一切都在時間的車輪下輾過，從我們的指縫間溜走，什么也沒有，唯一留下的只有回憶，模糊的回憶。
一位在今年畢業(yè)的朋友，對我這樣說道，出成績的最后一堂輔導(dǎo)課，即使在老師宣布下課后，誰也不曾離開座位。所有人都收拾好了書包，但沒有人愿意第一個走出教室。不知是誰唱起了周華健的《朋友》，于是在那之后越來越多的人附和進來，最后形成了全班合唱，再到最后很多人都哭出聲來。大家三五成群的抱在一起，許多那些曾經(jīng)相互誤會、怨恨的同學(xué)們也都抱在了一起。大家開始一個又一個的拍照留念，叫來班主任老師，這位為我們操勞三年的老師，我們真的很感激他。即使更多時候，我們都是討厭這個班主任。
你看，離別的情緒那么濃烈。濃到在那之前會第一個沖出教室門的人都不愿意在最后的時刻第一個拋棄身后的同學(xué)們;濃到互相怨恨了對方整整三年的同學(xué)，在離別的情愫下輕而易舉的原諒了對方;濃到在學(xué)校的三年里，讓所有同學(xué)都討厭的班主任老師，在此刻竟是那么的令人尊敬和感激。
情，依舊繾綣萬千;淚，更加肆無忌憚。
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