關(guān)于小學(xué)生暑假唱歌感言作文精選五篇

　　唱歌意思是以抑揚(yáng)有節(jié)奏的音調(diào)發(fā)出美妙的聲音，給人以享受。也指吟唱歌曲。也指歌唱藝術(shù)，下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生暑假唱歌感言作文精選五篇相關(guān)模板，接下來我們一起來看看吧!

　　關(guān)于唱歌感言作文精選五篇(一)

　　今天是1月6日，還在過小年，我和朋友樂樂(化名)一起去蒸桑拿。

　　洗完澡，我們?nèi)ザ菉蕵窂d唱歌。媽媽先給我們買了半個(gè)小時(shí)的唱歌時(shí)間，可我們不知道唱什么，一時(shí)間，氣氛莫名尷尬。我提議道：“抖音上有一首很火的歌叫《四重罪孽》，你聽過嗎?聽過咱倆就來一首?！彼院喴赓W的回答道：“會(huì)，來吧。”伴奏響起，我和她齊聲唱道：“我經(jīng)歷一場革變在沉睡的記憶里面，沾著血跡的刀尖他俊朗的容顏……”唱到高潮處，一個(gè)五六歲的小男孩跑了進(jìn)來。我沒發(fā)現(xiàn)，樂樂拉了下我的衣服，我才發(fā)覺。那小孩啥也沒說，一巴掌就往屏幕上招呼。我連忙把他拉開，樂樂怒叱道：“你干什么!”那個(gè)小孩也不走，就一直在刷我們的屏幕，終于，我和樂樂花了兩分鐘的時(shí)間才把他“請”了出去。唱完了半個(gè)小時(shí)，媽媽續(xù)了費(fèi)，那個(gè)小孩又來了，這次則更加變本加厲，還砸耳機(jī)。我強(qiáng)行忍住想要把他扇出去的沖動(dòng)，一次又一次的把他拉開。樂樂直接爆發(fā)了，狠狠把那小孩扯了出去，那個(gè)小孩哭著去找媽媽了，看著他跑出去的身影，我不知怎么的有些暗爽……過了一會(huì)兒，那小孩把他媽哭來了，他媽質(zhì)問我們：“你們?yōu)槭裁雌圬?fù)他?一群小屁孩，不要臉!”我慢條斯理的說：“哦，是嗎?你家小孩一直在騷擾我們，浪費(fèi)了我們唱歌的時(shí)間，你是不是應(yīng)該賠錢?還有，我們是小屁孩，你家那個(gè)比我們還小的是什么?小屁男孩?呵呵!”那個(gè)女人直接拉著小孩被氣跑了，以后也沒來騷擾我們。

　　這次的K歌插曲也就這么了結(jié)了，我們并不感到生氣，反而因這個(gè)而感到興奮。

　　關(guān)于唱歌感言作文精選五篇(二)

　　媽媽最近發(fā)現(xiàn)童謠經(jīng)常自己琢磨著唱歌了，平時(shí)都是家里人給童謠唱歌的，媽媽這幾天發(fā)現(xiàn)童謠時(shí)不時(shí)的自己就溜出來一句歌詞，雖說沒什么曲調(diào)，但是明顯是在唱歌，哈哈，媽媽第一次發(fā)現(xiàn)是媽媽聽到童謠在唱：“爸爸媽媽去上班……”呵呵，因?yàn)橥{現(xiàn)在說話已經(jīng)很清楚了，至少媽媽能聽得很明白了，所以媽媽一聽就知道是那會(huì)兒姥姥在的時(shí)候經(jīng)常給童謠唱的那首歌：“爸爸媽媽去上班，我去幼兒園……”。媽媽聽到童謠在唱歌很驚喜，趕緊問童謠：“你是在唱歌嗎?”童謠一看媽媽聽懂了，哈哈，也是開心不已呢，笑了，不好意思的笑了。接下來的幾天媽媽又聽到童謠唱：“世上只有媽媽好!”“喜羊羊、美羊羊……”

　　有一天媽媽突然想起來一首歌《娃哈哈》，媽媽就唱給童謠聽，童謠一聽很歡喜，媽媽一邊唱手也一邊做著舞蹈的動(dòng)作，童謠聽到第二遍的時(shí)候也開始模仿媽媽，小手舉著然后晃著，學(xué)得似模似樣的，這幾天，童謠不僅能在媽媽唱的時(shí)候跳舞，而且還能自己嘴里唱著“娃哈哈啊，娃哈哈啊……”手還能配合著做舞蹈動(dòng)作，很是協(xié)調(diào)，證明童謠的手腦協(xié)調(diào)能力有了很大進(jìn)步。媽媽看著童謠又唱又跳那么開心，自己也融入了快樂的海洋……

　　有點(diǎn)意思，養(yǎng)孩子我覺得是越養(yǎng)越有興趣，越養(yǎng)越覺得開心快樂，家長給予孩子的付出，孩子時(shí)刻都會(huì)以開心、快樂回報(bào)給家長，相信這種精神的快樂不是在其他地方和其他人身上所能獲得的!

　　關(guān)于唱歌感言作文精選五篇(三)

　　唱歌一直是我的愛好，抒情的歌曲使我心馳神往，歡快的曲調(diào)使我輕松愉快。

　　我小的時(shí)候，最喜歡唱童謠。每當(dāng)電視機(jī)里播放動(dòng)畫片的主題曲時(shí)，我就會(huì)情不自禁地跟著唱起來。媽媽騎車帶我出去時(shí)，我坐在后面，走一路唱一路。

　　媽媽看我喜歡唱歌，便把我送到老師家讓我學(xué)。我認(rèn)為唱歌非常簡單，只要張嘴就能唱，便很調(diào)皮，嘻嘻哈哈地圍著鋼琴亂轉(zhuǎn)，唱的時(shí)候東張西望、兩手亂動(dòng)，一點(diǎn)都不認(rèn)真。老師很嚴(yán)肅的告訴我，唱歌并不簡單，要學(xué)會(huì)正確的發(fā)音方法，還要有正確的站立姿勢，注意力不集中也唱不好。下課后媽媽虎著臉，生氣地瞪著眼睛說，不好好學(xué)以后再別來了，再不許唱了。我以后再去學(xué)唱歌，就規(guī)矩多了。

　　漸漸地，我長大了，學(xué)會(huì)了很多歌曲，唱歌的水平也提高了。一次看電視時(shí)，看到青少年才藝比賽的廣告，媽媽說：“咱們檢驗(yàn)一下學(xué)習(xí)成果吧!”便給我報(bào)了名。為了取得好成績，每天晚上我跟著光盤一遍又一遍地學(xué)唱，還讓老師幫我挑毛病。反復(fù)的練習(xí)我覺得很枯燥，沒意思，便想放棄了。媽媽說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，不努力怎能有好成績?”每天我練唱時(shí)媽媽坐在沙發(fā)上當(dāng)評委還進(jìn)行講評。

　　比賽那天，我穿著漂亮的白紗裙，梳著漂亮的頭發(fā)，高高興興地來到賽場。比賽前，我看到選手們個(gè)個(gè)既精神又漂亮，聽到有的選手在走廊里練習(xí)時(shí)唱得很好，我心里有些惴惴不安沒了底氣，我對媽媽說：“看他們都準(zhǔn)備充分，我還行嗎?”媽媽輕松的說：“嗨，你不也挺好嘛!”接著，我倆趁抽簽的間隙時(shí)間又到樓道里練了兩邊。比賽開始了，我看到一個(gè)選手由于緊張，音調(diào)上不去，動(dòng)作也不到位，心里也不免緊張起來，心想，我可不能這樣啊!媽媽說，參加比賽就是鍛煉鍛煉自己，成績無所謂。在臺(tái)上眼神也很重要，上臺(tái)后那都不要看，她指著后面攝像機(jī)說，看那就行。終于輪到我了，我微笑著大大方方地上臺(tái)，臺(tái)上燈光耀眼，我只看著攝像機(jī)，就像看著媽媽慈祥鼓勵(lì)的眼睛。我隨著動(dòng)情地唱起來，聲音洪亮動(dòng)聽，動(dòng)作也做得優(yōu)美。唱完后，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。評委說：“聲音純凈，形象甜美，但是還需加強(qiáng)學(xué)習(xí)?！痹u委念分?jǐn)?shù)時(shí)，我緊張得心里像有一只兔子在“咚咚”地跳。我聽到“一等獎(jiǎng)XXX,賈清揚(yáng)”時(shí)，興奮極了,我一蹦一跳地跑過去領(lǐng)獎(jiǎng)。我想，這是與我的努力分不開的，今后我要更努力，取得更好的成績。

　　關(guān)于唱歌感言作文精選五篇(四)

　　在我小時(shí)候就已經(jīng)愛上了唱歌，原本我覺得自己很厲害，可是現(xiàn)在對手超強(qiáng)，比賽越來越難，方法越來越深?yuàn)W，真假聲也不行了。

　　當(dāng)我要開始上課的時(shí)候，心里總是又害怕又緊張。我害怕老師又會(huì)罵我，對我失去了信心。老師給我的作業(yè)總是又多又難，還叫我唱蒙古語。當(dāng)時(shí)，我都要趴下來了，但是老師講話時(shí)是那么溫和、柔和，給我減少了一些煩惱。學(xué)中級(jí)的音樂是多么的難啊!如果過了再學(xué)高級(jí)音樂，那也就幾個(gè)人能挺過去，我不敢再想下去了，還是先把自己現(xiàn)在學(xué)得學(xué)好吧。我在練的時(shí)候，不會(huì)的又要被老媽罵，我真苦啊!當(dāng)我練聲時(shí)，最少要練30分鐘!而且聲音還要往后靠，要往下沉……真是又苦又難啊!每次唱歌后，我的嗓子非常疲勞，好似有一堆毛在我的嗓子里面。

　　老師教我時(shí)很嚴(yán)格，一絲不茍。老師教的對我很有幫助，也讓我上了中央電視臺(tái)，我真高興。但是有時(shí)作業(yè)又多又難，讓我感到非常的煩惱。

　　學(xué)唱歌又開心又煩惱，真令我哭笑不得啊!

　　關(guān)于唱歌感言作文精選五篇(五)

　　“我愿變成童話里你愛的那個(gè)天使，張開雙手，變成翅膀守護(hù)你”聽聽，這動(dòng)人的歌聲，是不是很讓你陶醉呀?不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了唱歌，不對!應(yīng)該是酷愛!不管是在課間，在放學(xué)的路上，在家里，我都會(huì)大展歌喉，足足可以堅(jiān)持唱20分鐘，厲害吧?特別是今年的超級(jí)女生，我場場都不落下，有時(shí)還會(huì)拿著電視遙控板當(dāng)麥克風(fēng)，學(xué)著超女們的樣子，跟她們走進(jìn)音樂里面去。我也很喜歡上音樂課，更喜歡那個(gè)貼在墻上的橫幅：音樂是來自心靈的聲音。人人都說我嗓子好，有明星像，也叫我參加一些活動(dòng)，可媽媽老是叫我先減肥，不然會(huì)影響形象，為了音樂，我放棄了美食，接受了運(yùn)動(dòng)，難道，這還不能證明我對音樂的向往嗎?為了唱歌，我寧愿犧牲很多東西。

　　有一次，上課回來，我又忍不住自己的“歌癮”了?！拔?，你知不知道傳奇這首歌?太好聽了!我唱給你聽?喜不喜歡聽，給你唱首，這樣的事太多啦，數(shù)都數(shù)不清。

　　這就是愛唱歌的我!好了，不說啦，我聽歌去啦!