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畢業(yè)班老師的感人贈(zèng)言合集

時(shí)間: 鄧茵20 分享

你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。下面是小編為您精心整理的教師贈(zèng)言,歡迎參考,希望對(duì)大家有所幫助!

老師給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言1

1、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

2、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中??v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。

3、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引Ji蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

4、人的一生也像四季:春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

5、如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認(rèn)清羅盤上的指針。

6、六年的光陰如云船漂過,時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得,剛進(jìn)校園,我是多么幼稚,可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文,下知地理,滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣?。老師,謝謝您。

7、老師,您就像我的父母一樣,給我了無盡的愛,讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難,積累了不少知識(shí)財(cái)富,也照亮了我以后的人生。

8、知識(shí)是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

9、啊,老師——人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

10、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

11、教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。

12、滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤幼苗;慈愛,可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨,您的愛心培育了多少幼稚的心靈!

13、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里,藉著它世人失落的心靈記起了天使。

14、一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人,他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人,他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。

15、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

16、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

17、“積財(cái)千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

18、知識(shí)是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

19、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,這就是――生命!希望你我都能有效地使用它。

20、不要說一天的時(shí)間無足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

老師給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言2

1、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個(gè)今天。

2、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

3、假如你曾有過虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

4、老師,六年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

5、啊,愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

6、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

7、有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

8、漸漸地我們都已長(zhǎng)大成年,可最難忘的還是那輝煌的童年,有一天我來找您說要繼續(xù)我們的畫面,您依然孜孜不倦,您使我對(duì)那麻木不仁的石膏像感興趣,是您使我對(duì)那纏人的線條控制自如,漸漸的我發(fā)現(xiàn)我已離不開畫畫,是您引導(dǎo)我選擇了它。 恩師難忘!

9、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

10、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

11、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。

12、看那枝頭綻開的鮮花,是您辛勤的汗水澆灌。加減乘除,算不盡您付出的心血!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果?!?/p>

13、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!

14、希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

15、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

16、老師,你在我心目中是傳說。智慧與正義的化身,完美的結(jié)合,改變社會(huì)風(fēng)氣。老師對(duì)我的恩德更是仿如日月江河,真是光芒萬丈,青史留名,永垂不朽,永遠(yuǎn)活在我們的心尖!

17、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

18、假如我們是一只小船, 您就是一對(duì)船槳。 有了船槳的劃動(dòng), 小船才能乘風(fēng)破浪。 假如我們是一根蠟燭, 您就是一根火柴。 有了火柴的點(diǎn)燃, 蠟燭才能大放光芒。 假如我們是茂盛的樹木, 您就是辛勤的園丁。 有了園丁的培育, 樹木才能高大挺秀……

19、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

20、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

老師給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言3

1、即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。 平淡的時(shí)光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。 美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌,總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。 不論經(jīng)歷多少歲月,不論走過多遠(yuǎn)路途,我都深深懷念那條路,它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。

2、臨行前,我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊,讓它成為你人生的通行證。

3、離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會(huì);在朝陽升起的平線,我們會(huì)再次驚喜的重聚!

4、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

5、同學(xué)們!身處順境時(shí),要好風(fēng)憑借力,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,莫愁前路無知己,開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮日的艱難求索,彌足珍貴。去日不可追,來日猶可期。

6、三年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦。 舒暢感覺。人生路上有 成功。也有失敗,請(qǐng)相信有志者事競(jìng)成 我不知道,有多少個(gè)星辰醉心其間,揮一揮手,又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風(fēng)景更美更好,我都無法輕拋過去。一展笑顏,盡管人生告別尋常事。真告別時(shí),卻又難說再見, 昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

7、所有的寂寞,都抵不過沒有朋友的寂寞。

8、是你們讓我在母校的每一個(gè)角落,留下了美好的回憶,是你們給了我最真摯的友誼,我回永遠(yuǎn)珍惜。

9、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。

10、您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

11、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。

12、動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。 如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

13、我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起;我們有歡樂,有難過,有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)過了酸甜苦辣,也考驗(yàn)了我們的友誼,我將永遠(yuǎn)珍藏在我心中!

14、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

15、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的,我祝你成績(jī)?cè)絹碓胶谩?/p>

16、即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

17、啊,老師--人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

18、我們經(jīng)常到同一個(gè)地方去玩,在同一張桌子上寫作業(yè)。

19、在一起的歲月是多么快樂,在花壇的芬芳中,珍藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中當(dāng)然也有我們的友誼與歡樂。

20、聚也不是開始,散也不是結(jié)束,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲冗^的那段快樂的日子。


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