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測(cè)試你的臨場(chǎng)發(fā)揮能力

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測(cè)試你的臨場(chǎng)發(fā)揮能力

  謂臨場(chǎng)發(fā)揮,即沒有經(jīng)過提前準(zhǔn)備或思考,現(xiàn)場(chǎng)問題現(xiàn)場(chǎng)解答或出現(xiàn)意外現(xiàn)場(chǎng)想解決辦法。生活中在這個(gè)社會(huì)中,我們都會(huì)遇到很多突發(fā)事件,此時(shí)臨場(chǎng)發(fā)揮能力的強(qiáng)弱就決定了你能否完美解決突發(fā)的狀況。想知道你臨場(chǎng)發(fā)揮能力的強(qiáng)弱嗎?做做下面的心理測(cè)試題吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理相關(guān)的內(nèi)容,希望大家喜歡!

  測(cè)試題之測(cè)你的臨場(chǎng)發(fā)揮能力強(qiáng)弱

  某天,如果你媽在你的房間里找到一張當(dāng)月的銀行欠款,當(dāng)她拿著那張欠款單來盤問你的時(shí)候,你會(huì)怎么回答?

  A、我有急事要馬上去解決,等我回來再說!

  B、我剛被別人甩了!要彌補(bǔ)一下空虛的心靈。

  C、一個(gè)人就只有這么一輩子,現(xiàn)在不享受更待何時(shí)!

  測(cè)試答案:

  A、你的臨場(chǎng)發(fā)揮能力比較弱,因?yàn)闊o論做啥事、說啥話,你都需要深思熟慮一番,給足夠的時(shí)間你去考慮,你才能做到防御得無懈可擊。所以,當(dāng)別人用言語(yǔ)攻擊你時(shí),你沒有什么還擊之力,思考很久以后你才會(huì)想到怎么去回?fù)?,?dāng)別人把你諷刺的啞口無言是,你都找不到話去巧妙地駁回,那時(shí)候你的氣勢(shì)就輸?shù)袅艘话搿?/p>

  B、你的臨場(chǎng)發(fā)揮能力也是比較弱的,因?yàn)槟闶莻€(gè)生性害羞的人,對(duì)自己沒有什么自信心,所以,當(dāng)面對(duì)對(duì)方的字字珠璣時(shí),你便缺乏了辯論的勇氣,很難和別人形成對(duì)峙的狀態(tài)。其實(shí),你并不像表面上那樣,不管什么事情都需要慢速在腦海中思考,只是因?yàn)槟銢]有信心與其別人一分高下,現(xiàn)在的你需要做的是多鍛煉自己的勇氣和口才。

  C、你的臨場(chǎng)發(fā)揮能力是比較強(qiáng)的,因?yàn)槟愕恼f話技巧和應(yīng)變能力就是秘密武器。就算事前不知道會(huì)發(fā)生啥事,只要臨場(chǎng)發(fā)揮,你就能應(yīng)付自如,有智慧地挽回一局。每一字每一句都顯得你的靈活所在,跟別人針鋒相對(duì),搞得別人無處反駁,甘心認(rèn)輸,你往往就會(huì)做到那樣的效果。

  臨場(chǎng)發(fā)揮的七大秘訣

  (1)清醒:對(duì)于考生來講,在備考階段學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,很容易處于身心疲憊狀態(tài),家長(zhǎng)考前有的考生緊張,不能進(jìn)行合理的調(diào)整,因此很多考生在高考的時(shí)候不能保持最大限度的清醒,同時(shí)加上考試期間天氣炎熱等原因,也讓很多考生沒有處于最清醒的狀態(tài),如果考生在考場(chǎng)上不清醒,很難做到高水平發(fā)揮。對(duì)于考生來講,考前科學(xué)的安排作息時(shí)間很有必要,同時(shí)給自己減壓,最清醒的狀態(tài),最盡力的準(zhǔn)備,最大限度的把握,做最壞的打算。

  (2)思路:考生在平時(shí)訓(xùn)練中對(duì)不同題型的解題思路訓(xùn)練是關(guān)鍵。因此在考前這兩天,學(xué)生不要一味的做題,可以適當(dāng)?shù)陌阎白鲞^的題目拿過來過一遍,特別是解題思路的熟悉。高考卷上題型上固定,很多知識(shí)點(diǎn)的展現(xiàn)形式也是穩(wěn)定的,平時(shí)解題思路在高考中依然很重要。

  (3)表達(dá):有的考生答非所問,還有的考生表達(dá)的時(shí)候抓不住重點(diǎn),有的考生想當(dāng)然導(dǎo)致步驟不全,例如說有的考生在答生物題的時(shí)候,答案是“隱性”有的考生直接在橫線上寫“隱”字,有的考生答化學(xué)題目的時(shí)候,要求寫元素的名稱,結(jié)果有考生寫元素符號(hào),并且這樣的考生不在少數(shù),這就是會(huì)做的題目結(jié)果被扣分,主要是表達(dá)的問題。特別北京高考,在試卷難度降低的情況下,對(duì)表達(dá)要求較高。考生在考前的這幾天的時(shí)間,應(yīng)該仔細(xì)研讀一下答題要領(lǐng),按照依據(jù)得分。

  (4)時(shí)間分配:無論試卷難易,時(shí)間合理分配很關(guān)鍵。在2013年高考中,有的考生覺得北京理綜卷不高,很快就把題目做完了,結(jié)果有的考生剩余一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,靜不下心來復(fù)查,但是一些考生在做題的時(shí)候剛開始怕時(shí)間不夠,搶時(shí)間答題,導(dǎo)致對(duì)一些題目審題不仔細(xì),還有書寫潦草。當(dāng)考生覺得試卷難度很小,快速把試卷答完后,就無事可做了,這樣結(jié)果往往出乎所料。當(dāng)然有的考生在一道題上花很長(zhǎng)的時(shí)間,導(dǎo)致整個(gè)答題節(jié)奏混亂,沒有考出理想的成績(jī)。因此說考生不管成績(jī)?cè)鯓樱膊徽撛嚲黼y度怎樣,對(duì)考試時(shí)間的分配和把握始終堅(jiān)持的原則:最大限度的保證做題質(zhì)量,最大限度的得分。

  (5)信心:有足夠的信心參加高考,向著完善挑戰(zhàn)。無論你害怕考試,還是盼望著考試,那么考試都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的到來,不能要盲目自信覺得肯定什么難度都不會(huì)遇到,也不要對(duì)自己失去信心,因?yàn)楦呖嫉某晒?,每一道題都需要你全神貫注、全力以赴的去應(yīng)對(duì)。如果信心受挫,肯定不會(huì)處于好的答題狀態(tài)。

  (6)情感:喜歡高考卷,并且喜歡高考相關(guān)的事情??荚囀菍儆谀愕目荚?,你理所當(dāng)然喜歡和它建立情感,冷靜、細(xì)致、全面、超越,例如說考生答語(yǔ)文閱讀題的時(shí)候,我們提倡考生先閱讀文章,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,看看文章給你帶來哪些信息,哪些看問題的新角度,有什么收獲,和你的原本想法有哪些聯(lián)系和區(qū)別,等等,這樣你已經(jīng)有很大收獲了,那么再結(jié)合具體的問題,最大限度的答好它。這樣比那些功利、形式化的閱讀要好的多,因?yàn)榻⒁欢ǖ那楦辛?。高考是你的考試,考試時(shí)間是屬于你的時(shí)間,舞臺(tái)也是你的舞臺(tái),你有理由習(xí)慣它。

  (7)總體的適應(yīng)能力:適應(yīng)能力越強(qiáng),考生就可能更好的發(fā)揮。在以上的基礎(chǔ)上,考前通過對(duì)不同題型的研究,對(duì)解題思路的熟悉,對(duì)表達(dá)的完善等等,這樣的會(huì)提升你對(duì)解題能力,也就是對(duì)考生題目的適應(yīng)能力得到提升,如果做到這樣,有利于你的發(fā)揮。

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