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個人未來職業(yè)測試

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個人未來職業(yè)測試

  工作是體現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值最直接的一個表現(xiàn),所以很多人都愿意在工作上努力,不怕苦不怕累,只怕付出那么多卻收獲不了自己想要的結(jié)果,下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理相關(guān)的內(nèi)容,希望大家喜歡!

  《職業(yè)生涯規(guī)劃》

  一、名詞解釋

  1、職業(yè)理想

  是個人對未來職業(yè)的向往和追求,是職業(yè)生涯發(fā)展的動力。

  2、職業(yè)生涯

  職業(yè)生涯是指一個人一生的職業(yè)歷程,即一個人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實現(xiàn)過程。

  3、職業(yè)生涯規(guī)劃管理

  職業(yè)生涯規(guī)劃管理是對規(guī)劃的實行、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制,高效率地完成既定目標(biāo)。

  二、填空題

  1、職業(yè)是一個人的基礎(chǔ),而

  2、職業(yè)內(nèi)涵的四個要點:、任 、 是實現(xiàn)人生價值和進行自我完善的途徑 、是個人與社會相互聯(lián)結(jié)的紐帶。

  3、職業(yè)資格證書在一定程度上標(biāo)志著 ,、晉升以及 創(chuàng)業(yè) 中有重要作用。

  4、職業(yè)素質(zhì)是一個統(tǒng)一整體。其中, 是基礎(chǔ), 是重點,

  8、實現(xiàn)制定措施的思路:(1;

  (2)針對“三個方面”的思路 ;

  10、發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn),需要

  11、在外部條件變化導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)難以實現(xiàn)時,必須及時調(diào)整,甚至調(diào)整

  三、判斷題(15×1′=15′)

  1、適合中職生橫向發(fā)展的職業(yè)群主要體現(xiàn)為技術(shù)等級和職務(wù)的提升,是中職生職業(yè)生涯發(fā)展?jié)撛诘膷徫弧? × )

  2、只要有報酬有收入的勞動就是職業(yè)。( × )

  3、在人生道路上,人們通過職業(yè)活動改善物質(zhì)條件,實現(xiàn)自我價值,得到社會對自己的認同。( √ )

  4、職業(yè)生涯規(guī)劃有明確的方向和可操作性,要求目標(biāo)要明確,階段要清晰,至于措施則不必要太具體。( × )

  5、中職生在學(xué)生時代,應(yīng)把每一項實驗、實訓(xùn)當(dāng)做真正的職業(yè)活動來完成,盡量少參加社會實踐活動,而班級、學(xué)校交給的任務(wù),可以放在一邊,有精力的可以去完成。( × )

  6、職業(yè)資格證書是專業(yè)技能素質(zhì)的憑證,是求職的“敲門磚”。( √ )

  7、一個人的興趣可以培養(yǎng),但性格是不能改變的。( × )

  8、方法能力是指從業(yè)者對從事職業(yè)活動所需要的專業(yè)知識、技能的掌握和運用水平,強調(diào)應(yīng)用性、針對性。( × )

  9、首次就業(yè)的實際崗位一定要選擇自己目標(biāo)中的相關(guān)專業(yè),爭取一次就業(yè)就能謀到理想的工作崗位。( × )

  10、中職生在學(xué)生時代,不應(yīng)重智、輕德,在學(xué)習(xí)、生活中都要認真“做人”,為職業(yè)生涯的順利起步做好準(zhǔn)備。( √ )

  11、再次擇業(yè)是從業(yè)者提高就業(yè)質(zhì)量、調(diào)整發(fā)展方向的好機會。( √ )。

  12、判斷他們所做的是否是職業(yè)(畫√或×)

  (1)、小王從農(nóng)村來到城市,通過勞動服務(wù)公司介紹,為居民做家政服務(wù)的小時工。( √ )

  (2)、張老板開了個印刷廠,專印制盜版書,牟取暴利。( × )

  (3)、劉某為一家旅游公司在街頭發(fā)放、張貼廣告。( × )

  (4)、周某刻圖章,做辦證業(yè)務(wù),什么證章都給開( × )

  四、選擇題(每題有若干個正確答案,請將你認為符合題目要求的填寫在括號內(nèi))(6×3′+14`=32′ )

  1、職業(yè)生涯的特點包括(B、C、G )

  A、自覺性、積極性 B、發(fā)展性、階段性 C、整合性、終生性

  F、可行性、確切性 G、獨特性、互動性

  2、職業(yè)理想的特點( ABCF )

  A、社會性 B、時代性 C、發(fā)展性 D、超前性 F、個體差異性

  3、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是(BC )

  A、幫助你最終能實現(xiàn)自己的美好理想

  B、幫助你揚長避補地發(fā)展自己

  C、幫助你目標(biāo)明確地發(fā)展自己

  D、幫助你不用太努力就可發(fā)展自己

  4、 日本的一家企業(yè)招聘員工,一個應(yīng)聘者因未被錄取而企圖自殺,被及時發(fā)現(xiàn),經(jīng)搶救脫離危險,不久傳來新的消息,原來他是所有應(yīng)聘者中成績最好的,只因為工作人員電腦操作失誤,把他的成績搞錯了,公司向他道歉,此時的他春風(fēng)得意,自認為被這家企業(yè)錄用已是“板上釘釘”“沒跑的事”了??蓻]想到的是,又傳來更新的消息,企業(yè)還是不準(zhǔn)備錄用他。 請選擇正確答案( D )

  A企業(yè)更看重應(yīng)聘者的專業(yè)技能素質(zhì)

  B企業(yè)并不重視應(yīng)聘者的面試或筆試的成績

  C企業(yè)更重視應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗

  D企業(yè)重視應(yīng)聘者的心理素質(zhì)

  5、在我國,古時候的老中醫(yī)在弟子學(xué)徒滿師時,要贈送兩件禮物:一把雨傘和一個燈籠。 請選擇正確答案( AB )

  A送這兩件禮物是為了讓弟子能夠風(fēng)雨無阻的為患者服務(wù)

  B是為了讓弟子能夠不分晝夜的為患者服務(wù)

  C是為了讓弟子的個人生活提供方便

  D是為了讓弟子能夠經(jīng)常到師傅家看望

  6、職業(yè)生涯規(guī)劃做出評價,主要有(A CD )

  A、自我評價 B、他人評價 C、集體評價 D、老師評價

  7、把給出的相關(guān)選項代號填在后面題中的括號內(nèi)

  A、專業(yè)技能 B、專業(yè)知識 C、實踐能力 D、橫向發(fā)展 E、縱向發(fā)展 F、敬業(yè) G、誠信 H、身心健康 I、樂觀自信 J、加強培養(yǎng)

  K、改造 L、重塑 N、職業(yè)資格證書

 ?、偶ち业氖袌鼍蜆I(yè)環(huán)境中,中職生的優(yōu)勢是( c )

 ?、浦新毶穆殬I(yè)生涯發(fā)展來說,所學(xué)專業(yè)的職業(yè)群有兩類:適合中職生(D )的職業(yè)群和適合中職生(E )的職業(yè)群

 ?、菍I(yè)素質(zhì)是是從業(yè)者在職業(yè)活動中,在( A)、( B )方面表現(xiàn)出來的狀況和水平 ⑷職業(yè)道德素質(zhì)的重點是( F )、( G )

  ⑸競爭強、壓力大,已成為現(xiàn)代職業(yè)人面對的主要問題。同等條件下,(H )、( I)精力

  充沛的從業(yè)者在競爭中勝出。

 ?、试诟偁幖ち业氖袌鼍蜆I(yè)環(huán)境中,中職生的優(yōu)勢不是學(xué)歷,而是( C ),證明這一優(yōu)勢的重要憑證是( N )

 ?、藢τ谝呀?jīng)定向的中職生來說,更應(yīng)該( J)對即將從事的職業(yè)興趣。

  ⑻對于已經(jīng)專業(yè)定向的中職生來說,應(yīng)該按照即將從事的職業(yè)對從業(yè)者的的性格要求,磨煉自己,( K )甚至(L)自己的性格。

  五、簡答題(38′)

  1、什么是職業(yè)素質(zhì),它包括哪些內(nèi)容?(4′)

  答:職業(yè)素質(zhì)是勞動者在一定的生理和心理條件的基礎(chǔ)上,通過教育、勞動實踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的,在職業(yè)活動中發(fā)揮作用的一種基本品質(zhì)。

  職業(yè)素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)。

  3、階段目標(biāo)的設(shè)計思路“倒計時”是怎樣的?(5′)

  答:(1)理清長遠目標(biāo)對從業(yè)者的要求。

  (2)以差距為依據(jù)“搭臺階”。

  (3)注明每個“臺階”對從業(yè)者的要求。

  (4)理順各“臺階”的銜接。

  (5)設(shè)定達到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。

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