邯鄲學步的成語故事介紹
邯鄲學步的成語故事介紹
邯鄲學步是一個非常經(jīng)典的成語,你知道邯鄲學步的成語故事嗎?下面請欣賞學習啦小編給大家?guī)淼暮悓W步相關內(nèi)容,大家一起來學習一下吧。
邯鄲學步的意思
拼音: hán dān xué bù
典故出處: 莊子·秋水》:“且子獨不聞夫壽陵余子之學行于邯鄲與?未得國能,又失其故行矣,直匍匐而歸耳。”
解釋意思: 根據(jù)這個故事,后來引出“邯鄲學步”這個成語,比喻生搬硬套地去模仿別人,反會弄巧成拙,鬧出笑話
邯鄲學步的成語故事
相傳在兩千年前,燕國壽陵地方有一位少年,叫壽陵少年。
這位壽陵少年不愁吃不愁穿,論長相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經(jīng)常無緣無故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見什么學什么,學一樣丟一樣,雖然花樣翻新,卻始終不能做好一件事,不知道自己該是什么模樣。
家里的人勸他改一改這個毛病,他以為是家里人管得太多。 親戚、鄰居們,說他是狗熊掰棒子,他也根本聽不進去。日久天長,他竟懷疑自己該不該這樣走路,越看越覺得自己走路的姿勢太笨,太丑了。
有一天,他在路上碰到幾個人說說笑笑,只聽得有人說邯鄲人走路姿勢那叫美。他一聽,對上了心病,急忙走上前去,想打聽個明白。不料想,那幾個人看見他,一陣大笑之后揚長而去。
邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來。這成了他的心病。終于有一天,他瞞著家人,跑到遙遠的邯鄲學走路去了。
一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡直令人眼花繚亂??吹叫『⒆呗罚X得活潑、美,學;看見老人走路,他覺得穩(wěn)重,學;看到婦女走路,搖擺多姿,學。就這樣,不過半月光景,他連走路也不會了,路費也花光了,只好爬著回去了。
用邯鄲學步造句
1) 做任何事,我們都要有要有百折不饒的精神和鐵杵磨針的毅力,切忌邯鄲學步,否則只能一無所成。
2) 夢夢聽了關于小精靈的故事后,也幻想自己成了個飛來飛去的小精靈,一會從沙發(fā)跳到椅子上,一會又從冰箱上竄到電視旁,"咚!"的一聲,夢夢因為邯鄲學步而摔了個鼻青臉腫。
3) 張三的表演方式和李四完全不同,你硬要他去模仿李四,恐怕只會邯鄲學步,令他連自己獨特的詮釋工夫都無法表現(xiàn)出來。
4) 做任何事,我們都要有要有百折不撓的精神和鐵杵磨針的毅力,切忌邯鄲學步,否則只能一無所成。
5) 媽媽說小貍的握筆姿勢有些不對,小貍不愿聽媽媽的指導,邯鄲學步,照著其他同的姿勢寫,結果越練越錯,想改都改不回來了。
6) 學習本是一件好事,但應掌握自我特色,不可全盤硬套,否則猶如邯鄲學步,最后連自我都忘了。
7) 不管學什么,都不能邯鄲學步,生搬硬套。
8) 用邯鄲學步的方式照單全收,不知取舍,最后會將自己原有的都忘光。
9) 自從晚報學習造句以來,我跟著表弟邯鄲學步,結果姨媽說:“學習和做人一樣,不能只知道邯鄲學步,而要自己發(fā)奮圖強,才能發(fā)揮自己的潛能。”我聽懂了姨媽的話,就自己造了這個句子,沒想到獲得了表弟老師的表揚。
10) 只有缺乏自信的人,才會去一味的邯鄲學步,我們可不能學這種東施效顰的行為。比如:班上有部分同學玩"超級追星",模仿明星的一言一行,他們那邯鄲學步的樣子非?;?,只能惹人發(fā)笑。
11) 我們不能盲目學習,就像邯鄲學步那樣,我們一定要結合自己的實際情況來學習。比如:小朋友總愛邯鄲學步,一會兒模仿電視機里的大力士抱西瓜,一會兒學習超人飛,結果把自己給砸了或摔了,這就是邯鄲學步的結果。
12) 裝出來的穩(wěn)健成熟大有東施效顰,邯鄲學步的假與無奈。
13) 我們不能像邯鄲學步那樣,學了這個忘了那個。比如:寫作文更不能邯鄲學步,要有自己的特色??衫蠋熣f我懂得邯鄲學步的道理,做得全是邯鄲學步的事,說得我臉紅。
14) 明明在寫作時常常邯鄲學步,后來連自己原有的寫作風格也"丟"了,寫出來的作文不綸不類的。
15) 學習外國經(jīng)驗,不能邯鄲學步,連我們自己成功的經(jīng)驗都丟了。
16) 我們教育改革,在借鏡外國經(jīng)驗時,可不能如邯鄲學步,生搬硬套。
17) 學步橋是古城邯鄲十大景觀之一,是邯鄲寶貴的歷史遺產(chǎn),特別是“邯鄲學步”這個典故,更是家喻戶曉?,F(xiàn)在學步橋已經(jīng)建成了一個帶狀公園,更成了人們早晚休閑娛樂的好地方。
18) 如果只從形式上生搬硬套別人的經(jīng)驗,忽視自身優(yōu)勢,結果肯定和邯鄲學步一樣。
19) 有一次,我在家里畫畫,畫的是一架戰(zhàn)斗機,弟弟也想畫,就模仿我畫的,結果只能是邯鄲學步,一點也不像。
20) 學習外國的先進經(jīng)驗,應立足于本國的特點,結合實際,有所去取,切忌采用邯鄲學步那種生硬模仿的方法。
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