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2015高考成語(yǔ)專題訓(xùn)練

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2015高考成語(yǔ)專題訓(xùn)練

  成語(yǔ)練習(xí)大家都有聽(tīng)過(guò),它們有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編帶來(lái)2015高考成語(yǔ)專題訓(xùn)練內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。

  2015高考成語(yǔ)專題訓(xùn)練1

  1、下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

  A.天賦發(fā)展到七十分的,從古以來(lái)少有,發(fā)展到一百分的恐怕更是千載難逢。

  B.如果懸壺濟(jì)世的醫(yī)家想尋一位“健康大使”,我想弱不禁風(fēng)的林妹妹是絕對(duì)無(wú)資格擔(dān)當(dāng)此重任的。

  C.看雙方的神態(tài),全然沒(méi)有劍拔弩張、嚴(yán)陣以待的氣勢(shì),倒有幾分閑庭信步、瓜田李下話桑麻的味道。

  D.烏克蘭大選發(fā)生危機(jī),反對(duì)派領(lǐng)袖尤先科的支持者與另一位總統(tǒng)候選人、現(xiàn)任亞努科維奇的支持者不可開(kāi)交地互相抨擊,“尤派”陣營(yíng)舉行大規(guī)模示威活動(dòng),政局動(dòng)蕩不安,國(guó)家面臨內(nèi)戰(zhàn)危險(xiǎn)。

  2、(2008廣東羅定中學(xué)高三語(yǔ)文模擬)下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

  A.今天消息,上海對(duì)“美眉”、“恐龍”、“PK”、“粉絲”等日漸泛濫的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言將發(fā)出“封殺令”。此舉一出,石破天驚,即刻引起各方的廣泛關(guān)注,輿論評(píng)價(jià)更是眾說(shuō)紛紜。

  B.剛剛過(guò)去的2006年,除四川發(fā)生伏旱外,我國(guó)大部分地區(qū)風(fēng)調(diào)雨順,冬溫夏清,較之往年是難得的好年景。

  C.2007年“嫦娥奔月”,2008年“神七”升空,2009年中俄開(kāi)展火星聯(lián)合探測(cè),2012年“夸父計(jì)劃”……中國(guó)太空探測(cè)計(jì)劃正以前所未有的速度往前推進(jìn),真是大快人心。

  D.從李登輝到陳水扁,臺(tái)灣當(dāng)局變本加厲地推行“臺(tái)獨(dú)”路線,一心想把臺(tái)灣從中國(guó)分裂出去。中國(guó)政府和全國(guó)軍民決不會(huì)聽(tīng)任“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力為所欲為。

  3、(2008江蘇省黃橋中學(xué)模擬)下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

  A.這場(chǎng)來(lái)勢(shì)兇猛的“技術(shù)革命運(yùn)動(dòng)”,自80年代中期開(kāi)始,年年方興未艾,直到九三年后才式微漸止。

  B.我有一個(gè)夢(mèng)想,在州長(zhǎng)仍就仲裁及拒絕執(zhí)行聯(lián)邦政府法令大放厥詞的阿拉巴馬,有一天,黑人男孩女孩,和白人男孩女孩,可以無(wú)拘無(wú)束地手牽著手,情同手足。

  C.為了紀(jì)念“鄧小平誕辰一百周年”,新落成的“小平故居”于“十·一”向游人開(kāi)放,前往參觀的人不絕如縷。

  D.在繁忙而緊張的高三學(xué)習(xí)中,父母見(jiàn)微知著的關(guān)懷,老師循循善誘的教導(dǎo),使同學(xué)們倍受感動(dòng)和鼓舞。

  4、(2008山東省陽(yáng)信一中月考)下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)全都使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

  A.馬季的突然辭世,是相聲界無(wú)法彌補(bǔ)的損失,相聲的大旗誰(shuí)來(lái)扛?姜昆已倍感肩上的重量:“我相信自己能繼續(xù)攀爬相聲的象牙之塔,一定會(huì)站在巨人的肩膀上再往上走一步。”

  B.近年來(lái)中國(guó)GDP增長(zhǎng)的相當(dāng)大的部分來(lái)自于外國(guó)資本的投資和外貿(mào)出口,這表明中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)于外國(guó)資本的依賴程度正日漸加深,可見(jiàn)人們擔(dān)心外國(guó)資本控制中國(guó)經(jīng)濟(jì)的顧慮也并非杞人憂天。

  C.面對(duì)即將噴薄而出的中國(guó)3G市場(chǎng),各通信設(shè)備廠商更是八仙過(guò)海,各顯神通,使出令人眼花繚亂的招數(shù),期待在未來(lái)中國(guó)3G設(shè)備市場(chǎng)取得一席之地和更大的市場(chǎng)份額。

  D.隨著交易會(huì)臨近,將有大量外地客商來(lái)到廣東,一些打著“深珠游”旗號(hào)詐騙外地游客的團(tuán)伙又躍躍欲試,這著實(shí)讓人擔(dān)心。

  5、(2008北京黃岡啟東領(lǐng)跑高考模擬)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

  A.南京的首場(chǎng)古董掛表拍賣會(huì)結(jié)果差強(qiáng)人意,美國(guó)收藏家協(xié)會(huì)會(huì)員項(xiàng)明華收藏的23款古董掛表昨天僅僅拍出了一塊——華生1906年產(chǎn)的銀殼鉆掛表以底價(jià)1300元拍出。

  B.姚明本賽季不僅能內(nèi)線強(qiáng)打得分,而且也能外線投籃命中,表現(xiàn)近乎完美。他能取得今天的成功,并不是一揮而就的,而是與他過(guò)去幾個(gè)賽季的努力分不開(kāi)的。

  C.為提高公路建設(shè)質(zhì)量,省交通廳去年11月專門出臺(tái)《河南省公路建設(shè)從業(yè)單位業(yè)績(jī)信譽(yù)動(dòng)態(tài)管理暫行辦法》,旨在用“陽(yáng)光作業(yè)”遏制“暗箱操作”。

  D.著名學(xué)者吳組緗教授生前說(shuō)過(guò),《紅樓夢(mèng)》的思想藝術(shù)成就被人們認(rèn)識(shí)到的只是‘表里山河’,藏在水下的更多。”

  6、(2008湖北省黃岡中學(xué)9月模擬)下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

  A.這首詩(shī)作打破常規(guī),獨(dú)出心裁,用奇特的想象寫出這看似無(wú)理的癡語(yǔ),而這出人意表的言語(yǔ),卻收到了意想不到的藝術(shù)效果。

  B.大家都很喜歡和老周交往,因?yàn)檫@人人品甚高,胸中灑落,如光風(fēng)霽月。

  C.這所大學(xué)的活動(dòng)室里,各種器材應(yīng)該盡有,真是汗牛充棟。

  D.易中天飛揚(yáng)的神采,得益于什么呢?得益于他的“狡猾”,得益于他的妙語(yǔ)連珠。

  答案

  1、答案:B 【A.“千載難逢”形容機(jī)會(huì)難得,不能指人; C.“瓜田李下”常用來(lái)告誡人們要避免嫌疑;D. 糾纏在一起,無(wú)法解開(kāi),形容無(wú)法擺脫或了結(jié)。通常在結(jié)構(gòu)助詞“得”之后作補(bǔ)語(yǔ)。如:忙得~,打得~】

  2、答案:D( B“冬溫夏清”意為兒女侍奉父母無(wú)微不至。C大快人心:指壞人受到懲罰或打擊,使大家非常痛快。A項(xiàng)中“石破天驚”,比喻文章議論新奇驚人。)

  4、答案:B(A方興未艾,事物正在發(fā)展,尚未達(dá)到止境。意思用對(duì)了,但只能指說(shuō)話時(shí)的狀態(tài),與“年年”有矛盾。成語(yǔ)出自《鄉(xiāng)土情結(jié)》;B大放厥詞:厥,其,代詞,他的。指大發(fā)議論,多是貶義。成語(yǔ)出自《我有一個(gè)夢(mèng)想》; C不絕如縷:多形容局面危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)。成語(yǔ)出自《赤壁賦》; D見(jiàn)微知著:指見(jiàn)到一點(diǎn)苗頭就能知道將來(lái)的發(fā)展或問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。)

  5、答案:B(A“象牙之塔”,比喻脫離現(xiàn)實(shí)生活的文學(xué)家和藝術(shù)家的小天地,貶義不當(dāng);C“噴薄而出”,形容水涌起或太陽(yáng)上升的樣子,與語(yǔ)境不符;D“躍躍欲試”形容心里急切地想試試,多用于工作、學(xué)習(xí)等,不符合句子中詐騙團(tuán)伙蠢蠢欲動(dòng)的語(yǔ)境。)

  6、答案:C(本題重點(diǎn)考查考生正確辨析詞語(yǔ)特別是成語(yǔ)的能力。“暗箱操作”指利用職權(quán)暗地里辦事,多指不公正、不合法的。A“差強(qiáng)人意”指大體上使人滿意,與句意不符。B“一揮而就”多形容文思敏捷,筆法嫻熟。此處應(yīng)為“一蹴而就”。D“表里山河”形容進(jìn)可攻,退可守的險(xiǎn)要地勢(shì)。此處應(yīng)為“冰山一角”,即指事物暴露出來(lái)的部分。)

  2015高考成語(yǔ)專題訓(xùn)練2

  1、(2008華南師大附中高三綜合測(cè)試)下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

  A.因?yàn)槌霭嫔绱吒宕叩煤芫o,他把自己關(guān)在小屋里,夜以繼日,手不釋卷,終于在一個(gè)月的時(shí)間里完成了這部十余萬(wàn)字的小說(shuō)。

  B.他的就職演說(shuō)不僅內(nèi)容充實(shí),而且閃爍其辭,臺(tái)下的聽(tīng)眾無(wú)不為之動(dòng)容。

  C.青春旋律藝術(shù)節(jié)的節(jié)目十分精彩,看到他表演的小品,連一向嚴(yán)肅的班主任也忍俊不禁地笑起來(lái)。

  D.老師總是指責(zé)學(xué)生不認(rèn)真,是否也應(yīng)該反躬自省,從自己的責(zé)任心入手檢討一番呢?

  2、(2008江蘇省姜堰中學(xué)第二次綜合練習(xí))下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

  A.只有我們的黨員干部為政清廉,帶好了頭,才能上行下效 ,使整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。

  B.在叢飛病重期間,受過(guò)他資助的人沒(méi)有一個(gè)來(lái)探望,但他虛懷若谷,毫不介意。

  C.搬教室時(shí),很多同學(xué)認(rèn)為舊書舊講義已經(jīng)不名一文,就把它們?nèi)既舆M(jìn)垃圾堆。

  D.最近有消息稱,古天樂(lè)在新片的拍攝中被導(dǎo)演甄子丹投閑置散。

  3、(2008江蘇省南通市第一次基礎(chǔ)調(diào)研)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

  A.在完成對(duì)“毒奶瓶”的全面清查后,浙江省質(zhì)量監(jiān)督局的有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,今后他們將對(duì)浙江范圍內(nèi)的食品包裝、容器生產(chǎn)企業(yè)展開(kāi)專項(xiàng)整治,讓假冒偽劣商品在劫難逃。

  B.音樂(lè)劇,如今國(guó)人幾乎盡人皆知。當(dāng)我們回望中國(guó)音樂(lè)劇的發(fā)展歷程,會(huì)發(fā)現(xiàn)它在上海的一步步跨越式發(fā)展,都與上海大劇院里程碑式的經(jīng)典音樂(lè)劇作品的引進(jìn)休戚相關(guān)。

  C.目前,希臘已有大片國(guó)土起火燃燒,伯羅奔尼撒半島仍不斷出現(xiàn)新的火情。一場(chǎng)浩劫過(guò)后,大片原始森林毀于一旦,斷壁殘?jiān)珰v歷在目,慘不忍睹。

  D.近年來(lái),中東的局部戰(zhàn)爭(zhēng)接連不斷,造成大量難民毀家紓難,流離失所,這一現(xiàn)象已引起國(guó)際社會(huì)的極大關(guān)注。

  4、(2008江蘇省鹽城中學(xué)第一次綜合考試)下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

  A.齊白石畫冊(cè)的一幅畫上,一根枯枝橫出,站立一只鳥(niǎo),別無(wú)長(zhǎng)物,但用筆的神妙,令人感到環(huán)繞這鳥(niǎo)的是一個(gè)無(wú)垠的空間,真是一片“神境”。

  B.天氣忽冷忽熱,因感冒到醫(yī)院就診的人已經(jīng)人滿為患了。

  C.趙本山的小品《賣拐》逗得觀眾捧腹大笑,在這笑聲中人們心中的所有煩惱、憂愁都付諸東流了。

  D.目前,以韓國(guó)現(xiàn)代集團(tuán)為代表的一批韓資企業(yè)來(lái)鹽投資,到去年年底,韓資在我市利用外資中比重占到半壁江山。

  5、(2008山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一次診斷性測(cè)試)下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

  A.項(xiàng)羽被困垓下,兵少食盡,外面漢兵層層包圍,其處境之危險(xiǎn)真是如履薄冰,想起“西楚霸王”之威名,讓人不禁感慨萬(wàn)千。

  B.中央電視臺(tái)“同一首歌”欄目組來(lái)到了山東萊蕪,在晚會(huì)上,當(dāng)年參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的老英雄們又一次聽(tīng)到了那些耳熟能詳?shù)目箲?zhàn)歌曲。

  C.日前,某網(wǎng)站公布了一項(xiàng)名為“網(wǎng)絡(luò)10大罪狀”的民意調(diào)查,結(jié)果顯示垃圾郵件首當(dāng)其沖,排在“10大罪狀”第一位。

  D.創(chuàng)業(yè)之初,他經(jīng)濟(jì)異常拮據(jù),幾乎是手無(wú)寸鐵,但經(jīng)過(guò)近十年的艱苦奮斗,他一躍成為國(guó)內(nèi)最知命的IT業(yè)界精英。

  6、(2008山東省壽光現(xiàn)代中學(xué)第二次考試)下面各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

  A.在日本舉行的世界女子排球錦標(biāo)賽上,中國(guó)隊(duì)的攔防難遂人意,對(duì)俄羅斯隊(duì)二、四號(hào)位的強(qiáng)攻,三號(hào)位的高點(diǎn)快攻辦法不多,場(chǎng)面顯得十分被動(dòng)。

  B.房地產(chǎn)市場(chǎng)發(fā)展迅猛,有人便說(shuō)房?jī)r(jià)會(huì)漲;政府調(diào)控政策要出臺(tái),有人便說(shuō)房?jī)r(jià)會(huì)跌,隨著市場(chǎng)的波動(dòng),兩種說(shuō)法此消彼長(zhǎng),不一而足。

  C.某些生產(chǎn)醬油的廠家在醬油中添加了人工色素,卻大做廣告“保證不添加人工色素”。某報(bào)認(rèn)為廠家此舉是“掩耳盜鈴”。

  D.連專業(yè)課都可以不聽(tīng),足見(jiàn)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試對(duì)大學(xué)生的壓迫之重!筆者不禁感嘆:曾幾何時(shí),英語(yǔ)竟成了學(xué)生的重負(fù),其背后的原因又是什么?

  7、(2008山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考)下列各句中,加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

  A.一代名臣諸葛亮肝膽相照,鞠躬盡瘁,贏得了后世廣泛的敬仰。

  B.格里高爾有能力承擔(dān)并且也確實(shí)承擔(dān)了全家的開(kāi)支,家里人也好,格里高爾也好,大家都司空見(jiàn)慣了。

  C.他大病初愈,身體虛弱,提起畫筆,手情不自禁地顫抖起來(lái)。

  D.只有我們的黨員干部廉政勤政,率先垂范,才能上行下效,使整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。

  8、(2008天智全國(guó)重點(diǎn)名校第一次聯(lián)考)下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

  A.我們要大力弘揚(yáng)萬(wàn)眾一心、埋頭苦干、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,厲兵秣馬,銳意進(jìn)取,為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

  B.一個(gè)人的事業(yè)和他的道德水平?jīng)]有什么必然聯(lián)系。這層紙捅破了,學(xué)者打著學(xué)術(shù)名義追逐金錢的把戲也就昭然若揭了。

  C.當(dāng)楊揚(yáng)得知中國(guó)體育代表團(tuán)需要她再次復(fù)出,以自己豐富的大賽經(jīng)驗(yàn)帶領(lǐng)一批年輕選手沖擊都靈冬奧會(huì)時(shí),她當(dāng)仁不讓地回到了中國(guó)短道隊(duì)的集體里。

  D.我國(guó)目前患聽(tīng)力障礙的人數(shù)與時(shí)俱進(jìn),許多青年人在生活中缺乏保護(hù)耳朵的意識(shí),有的喜歡長(zhǎng)時(shí)間戴著MP3聽(tīng)音樂(lè),有的年輕人喜歡拿著手機(jī)煲電話粥。

  9、(2008鹽城市四星級(jí)學(xué)校交流試卷)下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

  A.青藏高原的惡劣環(huán)境是沒(méi)有去過(guò)那里的人們無(wú)法想象的,大部分高海拔地區(qū)因高寒少雨,幾乎寸草不留。

  B.與13億人的利益息息相關(guān)的《物權(quán)法》,歷時(shí)五年,經(jīng)過(guò)八次審議,從分歧嚴(yán)重的爭(zhēng)論到達(dá)成共識(shí),3月16日終于在十屆全國(guó)人大五次會(huì)議上獲得表決通過(guò)。

  C.日本最近加快了締結(jié)自由貿(mào)易協(xié)定的步伐,其深層次的原因是日本與中國(guó)在對(duì)亞洲政治和經(jīng)濟(jì)影響方面的競(jìng)爭(zhēng)與日俱增。

  D.在繁忙而緊張的高三學(xué)習(xí)中,父母見(jiàn)微知著的關(guān)懷,老師循循善誘的教導(dǎo),使同學(xué)們倍受感動(dòng)和鼓舞。

  10、(2008銀川一中月考)列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是

  A.因?yàn)槿狈ξ恢酶校麄兏揪筒魂P(guān)心老百姓的疾苦,在他們看來(lái),平民意識(shí)猶如一塊一文不名的破布。

  B.不管是白發(fā)蒼蒼的老者,還是黃發(fā)垂髫的孩童,都被這盛大的場(chǎng)面深深的吸引住了。

  C.老師,您的好意,我只能敬謝不敏,因?yàn)槲矣凶灾?,我做一名普通學(xué)生尚可,班長(zhǎng)一職實(shí)難勝任。

  D.老校長(zhǎng)拍著我們的肩頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們是明日黃花,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,一定要努力學(xué)習(xí)啊。”

  11、(2008泰州市期初聯(lián)考)下列成語(yǔ)使用正確的是

  A.在中方的極力斡旋下,朝鮮和美日韓三國(guó)已達(dá)成共識(shí),實(shí)現(xiàn)朝鮮半島無(wú)核化已唾手可得。

  B.汪曾祺的小說(shuō),敘事簡(jiǎn)約,只取其涉筆成趣的地方加以渲染,片言只語(yǔ),卻意味深長(zhǎng)。

  C.在學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中,一大批薄弱學(xué)校辦學(xué)成績(jī)脫穎而出,學(xué)校面貌煥然一新。

  D.假如每一個(gè)人都能見(jiàn)賢思齊,以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,通過(guò)正當(dāng)途徑趕上強(qiáng)者,社會(huì)形成不斷前進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,你追我趕,相互促進(jìn),相互提高;那么我們就真的可以進(jìn)入和諧社會(huì)了。

  答案

  1、答案:B【“呼之欲出”的對(duì)象是指“畫像’’或“作品中人物描寫”】

  2、答案:D(“反躬自省”是指回過(guò)頭來(lái)檢查自己的言行得失。A“付之一笑”是形容不值得理會(huì),不當(dāng)一回事。B“閃爍其辭”指說(shuō)話吞吞吐吐,不肯透露真相或回避要害問(wèn)題。C“忍俊不禁”與“笑”重復(fù)。)

  3、答案D(A中上行下效為貶義詞;B中“虛懷若谷”形容十分謙虛,能容納別人意見(jiàn)。C中“不名一文”是不占有一文錢,形容貧窮。)

  4、答案:C(A項(xiàng),在劫難逃,指的是某種災(zāi)難不可避免。B項(xiàng),“休戚相關(guān)”指彼此間禍福互相關(guān)聯(lián)。C項(xiàng),歷歷在目,一個(gè)個(gè)清清楚楚出現(xiàn)在眼前。 D項(xiàng) ,毀家紓難,貢獻(xiàn)出全部家產(chǎn),緩解國(guó)家危難)

  5、答案:D(A.別無(wú)長(zhǎng)物:沒(méi)有多余的東西,多指貧窮。B.“人滿為患”指人太多帶來(lái)了麻煩,不能修飾“人”,也不能單純表示“人多” 。C.付諸東流:把東西扔進(jìn)東流的江水。比喻前功盡棄或希望落空。不能用于消除“煩惱、憂愁”。半壁江山,原指保存下來(lái)的或喪失掉的部分國(guó)土,這里形容占到一半以上,恰當(dāng)。)

  6、答案:B(A.如履薄冰,強(qiáng)調(diào)主觀心態(tài)的小心謹(jǐn)慎,不指客觀情況的危急。C.首當(dāng)其沖,比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難(沖,要沖)。D.手無(wú)寸鐵,形容手里沒(méi)有任何武器。)

  7、答案:A(B項(xiàng)中“不一而足”指同類的事物不只一個(gè),而是很多,無(wú)法列舉齊全。C項(xiàng)的“掩耳盜鈴”固有欺騙之意,但一般是指自己欺騙自己,而文中的“廣告”是欺騙消費(fèi)者,可改為“此地?zé)o銀三百兩”。D項(xiàng)“曾幾何時(shí)”多用于上推。)

  8、答案:B(肝膽相照,比喻以真心相見(jiàn)。情不自禁,指抑制不住自己的感情。上行下效,(多指不好的事)上面或上輩的人怎樣做,下面的人就學(xué)者怎樣做。)

  10、答案:B(厲兵秣馬:喂飽馬.磨快兵器.指作好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。昭然若揭:昭然:明顯、顯著的樣子;揭:原意為高舉,現(xiàn)也指揭開(kāi)。形容真相全部暴露,一切都明明白自。當(dāng)仁不讓:原指以仁為任。無(wú)所謙讓。后指遇到應(yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做,不推讓。與時(shí)俱進(jìn):指與時(shí)代一起前進(jìn)。)

  11、答案:B (寸草不留:連小草都不留下,形容遭到天災(zāi)人禍后破壞得非常嚴(yán)重的景象;“息息相關(guān)”呼吸相關(guān)聯(lián),喻關(guān)系密切;“呼之欲出” 形容人像等畫得逼真,泛指文學(xué)作品的人物的描寫十分生動(dòng);見(jiàn)微知著:指見(jiàn)到一點(diǎn)苗頭就能知道將來(lái)的發(fā)展或問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。)

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