成語大家都有聽過，它們有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編帶來2015年高考成語題內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

　　2015年高考成語題1

　　1.在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

　?、俣灸谭?、地溝油、假羊肉等一系列 的事件接連發(fā)生，人們不得不反思：為什么我們的道德竟然淪落到了這樣的地步?

　?、谠陔x地球三百公里的太空課堂上，航天員王亞平一邊做實(shí)驗(yàn)，一邊 ，為6000萬中小學(xué)生上了一堂別開生面的科普課。

　?、壑袊徊铄X，只要能激活民間資本讓銀行資本難以 的靈活運(yùn)作方式與潛能，“錢荒”問題就迎刃而解了。

　　A.聳人聽聞 娓娓而談 望塵莫及

　　B.駭人聽聞 娓娓而談 望其項(xiàng)背

　　C.聳人聽聞 振振有詞 望塵莫及

　　D.駭人聽聞 振振有詞 望其項(xiàng)背

　　答案：B

　　【解析】成語的正確使用中，我們首先當(dāng)然要明白詞語意思，其次我們必須注意詞語的適用范圍，①聳人聽聞：故意說夸大或驚奇的話，使人震驚;駭人聽聞：使人聽了非常吃驚，多指社會(huì)上發(fā)生的壞事;結(jié)合語境中各種社會(huì)問題，應(yīng)使用“駭人聽聞”。②娓娓而談：連續(xù)不倦地、生動(dòng)地談?wù)摚x;振振有詞：形容理由似乎很充分，說個(gè)不休，貶義;根據(jù)感情色彩判斷，選“娓娓而談”。③望其項(xiàng)背：表示趕得上或比得上，多用于否定式;望塵莫及：比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，趕不上;從搭配判斷，應(yīng)該選“望其項(xiàng)背”)考點(diǎn)：正確使用詞語(包括熟語)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。

　　2.在下面一段話空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

　　筆名滿天下而原名湮沒無聞?wù)?，事?shí)上等于__________。人家給咱們介紹一位沈雁冰先生，不如介紹茅盾來得響亮;介紹一位謝婉瑩女士，不如介紹冰心來得__________。等到自己也肯公然承認(rèn)名叫茅盾或冰心的時(shí)候，仍不失為行不更名、坐不改姓的好漢。千秋萬歲后，非但真假難辨，而且__________。

　　A.改名換姓 大名鼎鼎 弄巧成拙

　　B.移花接木 如雷貫耳 弄巧成拙

　　C.改名換姓 如雷貫耳 弄假成真

　　D.移花接木 大名鼎鼎 弄假成真

　　答案：C

　　【解析】第一空根據(jù)“筆名滿天下而原名湮沒無聞”應(yīng)填“改名換姓”，“移花接木”含有“暗中更換人和物，以假亂真”之意，與前文語境不符;第二空根據(jù)沈雁冰之例中有“來得響亮”一語，所以選填“如雷貫耳”最為恰當(dāng);第三空由“真假難辨”和上文講到的趨勢(shì)，填“弄假成真”。

　　3.在下面一段話空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

　　傳統(tǒng)文化中的各個(gè)成分，在其發(fā)生的時(shí)候，是應(yīng)運(yùn)而生的，在歷史上起過積極作用。及至 ，它們或者與時(shí)俱進(jìn)，演化出新的內(nèi)容與形式;或者 ，化為明日黃花。也有的播遷他邦，重振雄風(fēng);也有的 ，未老而先亡。但是，不管它們內(nèi)容的深淺，作用的大小，時(shí)間的久暫，空間的廣狹，只要它們存在過，便都是傳統(tǒng)文化。

　　A.物換星移 抱殘守缺 白駒過隙

　　B.物換星移 堅(jiān)如磐石 曇花一現(xiàn)

　　C.時(shí)過境遷 堅(jiān)如磐石 白駒過隙

　　D.時(shí)過境遷 抱殘守缺 曇花一現(xiàn)

　　答案：D

　　【解析】此類題目一定要在快速閱讀整段文字，整體感悟大體內(nèi)容的情況下，再結(jié)合上下文的具體語境來思考分析詞語的大體意思，然后判定是否正確。此題大體內(nèi)容是傳統(tǒng)文化的存在及意義。根據(jù)上下文聯(lián)系，“它們或者與時(shí)俱進(jìn)，演化出新的內(nèi)容與形式;”通過關(guān)鍵詞“與時(shí)俱進(jìn)”，也能判斷第一個(gè)空缺用“時(shí)過境遷”較好;“時(shí)過境遷”意思是隨著時(shí)間的推移，情況發(fā)生變化。故可以排除AB;“化為明日黃花”容易讓人聯(lián)想到凋零、枯萎過時(shí)了。原指重陽節(jié)過后逐漸萎謝的菊花。后多比喻過時(shí)的事物或消息。而“抱殘守缺”卻有守著殘缺的東西不放。形容思想保守,不接受新事物的意思。所以，聯(lián)系上下文，第二處空缺用“抱守殘缺”較好。這樣就可以排除C，選D?？键c(diǎn)：正確使用詞語(包括熟語)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。

　　4.下面四句話的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

　?、僦挥信c國家和人民 ，把個(gè)人榮辱置之度外的人才會(huì)得到人民的口碑，得到人民的擁戴。

　?、谌毡景脖墩诘幕?唐行徑，表現(xiàn)出日本軍國主義大有 之勢(shì)，這極大地傷害了亞洲鄰國人民的感情。

　?、坳惤叹毊?dāng)時(shí)就斷定，只要假以時(shí)日，韓曉鵬一定會(huì)有讓人 的那一天。

　　④時(shí)間真如 ，剛剛邁進(jìn)高中大門的那一刻仿佛就在昨天，轉(zhuǎn)眼間，我們距離高考已經(jīng)只剩一百多天了。

　　A.休戚與共 東山再起 另眼相看 白駒過隙

　　B.休戚相關(guān) 死灰復(fù)燃 刮目相看 行云流水

　　C.休戚與共 死灰復(fù)燃 刮目相看 白駒過隙

　　D.休戚相關(guān) 東山再起 另眼相看 行云流水

　　答案：C

　　【解析】此類詞語使用判斷的題目，要在整體把握句意的情況下，根據(jù)語境，結(jié)合著成語的解釋來判斷。“休戚與共”指憂喜、禍福彼此共同承擔(dān)，形容關(guān)系密切，利害相同，側(cè)重主觀上的認(rèn)識(shí)和態(tài)度;“休戚相關(guān)”指憂喜、禍福彼此相關(guān)連，形容關(guān)系密切，利害相關(guān)，側(cè)重客觀存在的關(guān)系。死灰復(fù)燃：比喻已經(jīng)停息的事物又重新活動(dòng)起來(多指壞事);東山再起：指失勢(shì)以后重新恢復(fù)地位。“刮目相看”是指用新的眼光來看待;“另眼相看”是指用另一種眼光看待，多指看待某個(gè)人或某種人不同于一般。“行云流水”形容詩文、書畫、歌唱等自然流暢;“白駒過隙”形容時(shí)間過得飛快?？键c(diǎn)：正確使用詞語(包括熟語)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E

　　5.在下面一段話空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

　　好的批評(píng)家的文字是 的，他們往往不在語言上 。就像金圣嘆點(diǎn)評(píng)《西廂記》一樣，評(píng)到佳處，直接來一“妙”字，并不用一大通理論說妙在何處，可是我們便感覺此是妙處了。無需多言，讀者此時(shí)已經(jīng) 。

　　A.平鋪直敘 字斟句酌 心照不宣

　　B.平易近人 字斟句酌 心領(lǐng)神會(huì)

　　C.平鋪直敘 咬文嚼字 心照不宣

　　D.平易近人 咬文嚼字 心領(lǐng)神會(huì)

　　答案：B

　　【解析】平鋪直敘：說話或?qū)懳恼虏患有揎棧瑳]有起伏，重點(diǎn)不突出?；蛐稳菸恼氯菀桌斫?平易近人：比喻態(tài)度平和。態(tài)度謙遜和藹，對(duì)待人沒有架子使人容易接近。也指文字淺顯，容易理解。咬文嚼字：形容過分斟酌字句而死摳字眼，多指讀死書而忽視對(duì)整體內(nèi)容的理解，也可用在講話時(shí)過分推敲字句以炫耀自己，略帶貶義。字斟句酌：指對(duì)字句反復(fù)推敲琢磨，多半用來稱贊人講話或?qū)懳恼拢谡Z言上認(rèn)真推敲，也可用來讀文章時(shí)對(duì)語言的仔細(xì)品味。心領(lǐng)神會(huì)：指對(duì)方?jīng)]有明說，心里已經(jīng)領(lǐng)會(huì)。心照不宣：彼此心里明白，而不公開說出來。

　　6.在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

　　(1)國家沒有制定統(tǒng)一的價(jià)值評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，致使坊間對(duì)夜明珠的認(rèn)定具有極大的主觀性，這也使得許多人造寶石充斥市場(chǎng)， 。

　　(2)廣大民族地區(qū)保障和改善民生，就是要把與各族群眾生產(chǎn)生活 的社會(huì)建設(shè)放在更加突出的位置，著力提升民族地區(qū)公共服務(wù)保障水平。

　　(3)雖然華爾街對(duì)蘋果在上個(gè)季度的業(yè)績給出“表現(xiàn)平平”或者是“失望”的評(píng)價(jià)，但蘋果仍是美國最盈利的公司，其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手難以 。

　　A.魚目混珠 息息相關(guān) 望其項(xiàng)背

　　B.魚龍混雜 息息相關(guān) 望塵莫及

　　C.魚目混珠 休戚相關(guān) 望塵莫及

　　D.魚龍混雜 休戚相關(guān) 望其項(xiàng)背

　　答案：A

　　【解析】第一句備選的“魚目混珠”是拿魚眼睛冒充珍珠，比喻拿假的東西冒充真的;而“魚龍混雜”比喻好人和壞人混在一起，不指物。根據(jù)句意，此句應(yīng)填“魚目混珠”，故排除B、D兩項(xiàng)。第二句備選的“息息相關(guān)”形容聯(lián)系密切;而“休戚相關(guān)”是說彼此之間禍福相互關(guān)聯(lián)，此句不含“禍”，所以此句應(yīng)填“息息相關(guān)”，故排除C項(xiàng)。第三句中備選的“望其項(xiàng)背”是趕得上，比得上，多用于否定句;“望塵莫及”是只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。此句是否定句，不能填“望塵莫及”

　　2015年高考成語題2

　　(1)陜西剪紙粗獷樸實(shí)，簡練夸張，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩，各有千秋。

　　【錯(cuò)誤】“半斤八兩” “半斤八兩”比喻彼此一樣，不相上下。多含貶義。感情、語體色彩不協(xié)調(diào)。

　　(2)他氣得臉色半青半黃，嘴唇哆嗦了半天，什么話也說不出來。

　　【錯(cuò)誤】半青半黃：是指莊稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未達(dá)到成熟階段。

　　(3)下面，就讓我們一起來欣賞古瓷的細(xì)潤秀美、古玉的豐腴有澤和古錢的斑駁陸離吧。

　　【正確】“斑駁陸離”是形容色彩繁雜，用以形容古錢是正確的。

　　(4)劉華非常激動(dòng)，高聲爭(zhēng)辯說：“你們說的這些都是杯弓蛇影，無中生有，完全不符合事實(shí)。”

　　【錯(cuò)誤】“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，妄相驚擾。

　　(5)他謙虛地說：“我既不擅長唱歌，也不喜歡運(yùn)動(dòng);除了畫畫，就別無長物了。”

　　【錯(cuò)誤】別無長物：意思是“除此之外，空無所有”，指物質(zhì)，非才能。

　　(6)今年春節(jié)期間，鎮(zhèn)里舉行了一場(chǎng)別無二致的茶話會(huì)，向返鄉(xiāng)過節(jié)的流動(dòng)黨員們通報(bào)了本鎮(zhèn)一年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的喜人形勢(shì)。

　　【錯(cuò)誤】“別無二致”意思是指區(qū)分不出兩者的差別。指兩者完全一致，但語境中只有“一場(chǎng)”茶話會(huì)，和哪個(gè)一致?

　　(7)我們不要被眼前這幾十噸重的龐然大物所嚇倒，只要大家齊心協(xié)力，畢其功于一役，就一定能把這部機(jī)器裝上車。

　　【錯(cuò)誤】畢其功于一役，比喻做一次就結(jié)束戰(zhàn)斗，一次性解決問題。

　　(8)近年來禽流感在國內(nèi)時(shí)有發(fā)生，危害極大，各級(jí)政府必須篳路藍(lán)縷，積極作好預(yù)防，以免給人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來損失。

　　【錯(cuò)誤】“篳路藍(lán)縷 ”指駕著柴車，穿著破舊的衣服去開辟山林。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦，誤解詞義。

　　(9)你畢業(yè)時(shí)送給我的那支鋼筆，我敝帚自珍，一直保存著。

　　【錯(cuò)誤】“敝帚自珍”不能用于他人的禮物。

　　(10)比翼雙飛兩狀元——記我市理科最高分獲得者呂靜姝、王曉波。

　　【錯(cuò)誤】比翼雙飛：特指夫妻親密無間，形影不離。

　　(11)這位文學(xué)老人被譽(yù)為“農(nóng)民詩人”，他最善于在田間地頭和鍋臺(tái)灶邊捕風(fēng)捉影，從普通百姓的日常小事中發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)之樂、生活之趣和人性之美。

　　【錯(cuò)誤】捕風(fēng)捉影：比喻說話辦事沒有絲毫根據(jù)。

　　(12)他是個(gè)計(jì)算機(jī)專家，又會(huì)兩種外國語，我們這些初學(xué)計(jì)算機(jī)的人要虛心向他求教，不恥下問。

　　【錯(cuò)誤】不恥下問:是指不以向地位比自己低的知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教為恥辱。

　　(13)這次選舉，本來他是最有希望的，但由于他近來的所作所為不孚眾望，結(jié)果落選了。

　　【正確】“不孚眾望” “不使人們信服，未符合大家的期望”。孚：令人信服。貶義。不負(fù)眾望：沒辜負(fù)大家的期望，褒義。

　　(14)便民箱、井蓋板、金屬垃圾桶被盜，名草名花，不脛而走，這些發(fā)生在城市里的不文明現(xiàn)象，令人氣憤。

　　【錯(cuò)誤】不脛而走：沒有腿卻能跑，形容傳布迅速，此處應(yīng)為“不翼而飛”，比喻東西突然不見了。

　　(15)科技發(fā)展帶來的便利是不容分說的，千里之外的問候，只要一個(gè)短信瞬間就能完成。

　　【正確】“不容分說”：不容人分辯解釋，不容許分辯說明。

　　(16)光明村委會(huì)提出，在旅游淡季積極開展果品銷售，將旅游業(yè)和果業(yè)的開發(fā)有效地結(jié)合起來，這與專家的意見不謀而合。

　　【正確】“不謀而合”是說事先沒有經(jīng)過商量而彼此的意見或行動(dòng)相同。

　　(17)顯然，打造“信用政府”和發(fā)展“民營經(jīng)濟(jì)”這兩大熱點(diǎn)，在民眾的關(guān)注下不期而遇了。

　　【錯(cuò)誤】“不期而遇”指沒有約定而意外的相遇，主語應(yīng)是人，使用對(duì)象錯(cuò)誤。

　　(18)下午，今年的第一場(chǎng)春雨不期而遇，雖然沒有電視臺(tái)預(yù)報(bào)的降水量大，但還是讓京城一直干燥的空氣變得濕潤了一些。

　　【錯(cuò)誤】不期而遇：期：約定時(shí)間。沒有約定而遇見。指意外碰見。不合語境。

　　(19)兄弟倆原來關(guān)系親密，好得不可開交，但是自從弟弟結(jié)了婚，不知怎么，兩兄弟漸漸形同路人。

　　【錯(cuò)誤】“不可開交”是無法擺脫或結(jié)束。前面加“忙得”“打得”等。

　　(20)一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示，現(xiàn)在很多中學(xué)生在學(xué)校里見到老師都能親切問好，而見到燒鍋爐的、打掃廁所的和食堂打飯的工人師傅，卻都不屑一顧。

　　【正確】“不屑一顧”的意思是不值得一看，比喻不重視，用以指中學(xué)生對(duì)工人師傅的態(tài)度是正確的。

　　(21)先生上課時(shí)旁征博引，還不時(shí)夾雜著一些外語詞匯，使得外語尚未過關(guān)的學(xué)生，簡直不知所云。

　　【錯(cuò)誤】“不知所云”本為謙詞，謂自己思緒紊亂，不知道說了些什么。今泛指言語混亂或空洞。易誤解為“聽者沒有理解”。

　　(22)本來還不錯(cuò)的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了。

　　【正確】“不三不四”有兩個(gè)基本意思，一是不正派，二是不像樣子，這里取第二個(gè)意思是正確的。不倫不類：在形容人時(shí)多指人的著裝不得體。

　　(23)為了這個(gè)新產(chǎn)品的問世，他可是不遺余力，辛勤的汗水終于換來了成功的喜悅。

　　【正確】“不遺余力”是說用盡全部力量，一點(diǎn)也不保留，用以表現(xiàn)“他”為新產(chǎn)品的問世而辛勤工作是可以的。

　　(24)偵察員小吳談了自己的看法，隊(duì)長和老王聽后相視一笑，小吳的看法與他倆不約而同。

　　【錯(cuò)誤】“不約而同”指事先沒有商量、約定而相互一致。應(yīng)改為“不謀而合”。

　　(25)在現(xiàn)代社會(huì)生活中，電視和電腦這一對(duì)時(shí)代的寵兒，對(duì)我們來說幾乎是不可或缺的。

　　【正確】“不可或缺”就是不可缺少的意思。

　　(26)在物種生命的鏈條上，任何一種生物的滅絕都會(huì)給世界帶來不可思議的后果。

　　【錯(cuò)誤】“不可思議”是形容事物不可想象或難以理解。“議”，理解。

　　(27)你的這個(gè)不情之請(qǐng)讓我很為難，過兩天我再答復(fù)你吧。

　　【錯(cuò)誤】不情之請(qǐng)：不合情理的請(qǐng)求。提出請(qǐng)求時(shí)用的套語。是一個(gè)自謙之詞。

　　(28)大街上，商場(chǎng)里，到處是游玩購物的人，熙熙攘攘，不絕如縷。

　　【錯(cuò)誤】不絕如縷，絕：斷;縷：細(xì)線。像細(xì)線一樣連著，差點(diǎn)兒就要斷了。多用來形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長。不能誤認(rèn)為“連續(xù)不斷”。

　　(29)雖然已經(jīng)是晚上了，但候車大廳里依然人來人往，熱鬧非凡，大喇叭的廣播聲、商販的叫賣聲、孩子的哭泣聲不絕如縷。

　　【錯(cuò)誤】不絕如縷：聲音或氣息微弱，時(shí)斷時(shí)續(xù);也形容局面危急。這里與上文“熱鬧非凡”的情境不協(xié)調(diào))

　　(30)馬大嫂為人熱情，工作兢兢業(yè)業(yè)，總是不勝其煩地為小區(qū)居民做好每一件事。

　　【錯(cuò)誤】不勝其煩：貶義詞，指不能忍受其煩瑣。常誤用為“不厭其煩”。