學(xué)識(shí)淵博怎么成語(yǔ)接龍
學(xué)識(shí)淵博怎么成語(yǔ)接龍
學(xué)識(shí)淵博是指人的學(xué)識(shí)廣而深，往往也稱其為博學(xué)多才的人。下面請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的學(xué)識(shí)淵博相關(guān)內(nèi)容。
學(xué)識(shí)淵博的成語(yǔ)接龍
學(xué)識(shí)淵博 → 博大精深 → 深更半夜 → 夜以繼日 → 日薄西山 → 山窮水盡 → 盡善盡美 → 美中不足 → 足智多謀 → 謀事在人 → 人定勝天 → 天外有天 → 天倫之樂(lè) → 樂(lè)不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如鐵 → 鐵證如山 →山清水秀 → 秀水明山 → 山明水秀 → 秀出班行→ 行云流水 → 水落石出 → 出生入死 → 死聲咷氣 → 氣吞山河 → 河傾月落 → 落落大方 → 方枘圓鑿 → 鑿壁偷光 → 光采奪目 → 目中無(wú)人 → 人定勝天 → 天外有天 → 天倫之樂(lè) → 樂(lè)不可支 → 支支吾吾 →吾膝如鐵 → 鐵證如山 → 山窮水盡 → 盡善盡美
學(xué)識(shí)淵博末端成語(yǔ)接龍
博物多聞 博學(xué)洽聞 博通經(jīng)籍 博而寡要 博聞辯言 博物洽聞 博弈猶賢 博學(xué)多才 博聞強(qiáng)記 博采眾議 博聞多識(shí) 博碩肥腯 博古通今 博覽五車 博大精深 博物君子 博覽古今 博文約禮 博洽多聞 博聞強(qiáng)識(shí) 博施濟(jì)眾 博學(xué)多聞
用學(xué)識(shí)淵博來(lái)造句
1) 他們深知，在愛(ài)戴他人和裝作愛(ài)戴他人之間，在愚頑不化和大智若愚之間，在學(xué)識(shí)淵博和佯裝學(xué)富五車之間，實(shí)質(zhì)上存在著天壤之別。
2) 胡瓚宗的父親胡士濟(jì)長(zhǎng)期在四川雙流(今四川省雙流縣)任縣學(xué)教諭,在學(xué)識(shí)淵博的父親熏陶下,胡瓚宗自幼就對(duì)讀書產(chǎn)生濃厚的興趣。
3) 盡管我已經(jīng)學(xué)了很多年的漢語(yǔ)，但這次哈工大教職員工的素質(zhì)還是給我留下了深刻的印象。我們的老師們都很專業(yè)、敬業(yè)并且學(xué)識(shí)淵博。
4) 鮮花盛開麗美艷，桃李天下人皆羨。寒窗十年喜訊傳，震我心房魂魄散。多年苦心夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，名校專業(yè)來(lái)挑選。博學(xué)多識(shí)再考研，學(xué)識(shí)淵博創(chuàng)輝煌。祝陽(yáng)光道闊步前。
5) 如果有胡子就算學(xué)識(shí)淵博，那么山。烏申斯基
6) 如果有了胡子就算學(xué)識(shí)淵博，那么，山羊也可以講課了。
7) 周律師學(xué)識(shí)淵博,能言善辯,一定能勝任這件案子的辯護(hù)工作。
8) 他學(xué)識(shí)淵博,所以才能厚積薄發(fā),寫出這么好的文章。
9) 我要努力學(xué)習(xí)，多讀書，做個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
10) 我們要使自己學(xué)識(shí)淵博，就得讀書破萬(wàn)卷。
11) 王教授在工程力學(xué)界是學(xué)識(shí)淵博的一流專家。
12) 李先生學(xué)識(shí)淵博,加人一等。
13) 小黃是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，品行方正的人，最近他從人生鼎沸的大都市，來(lái)到了人跡罕至的撒哈拉大沙漠進(jìn)行考察。
14) 先生學(xué)識(shí)淵博，引經(jīng)據(jù)典，順手拈來(lái)，令人贊嘆。
15) 科學(xué)院和工程院的院士們學(xué)識(shí)淵博,思想深邃,堪稱國(guó)家的精英。
16) 在很多聚會(huì)上，那些妙語(yǔ)連珠、高談闊論，看似學(xué)識(shí)淵博、風(fēng)趣幽默的人，似乎是大家關(guān)注的中心。
17) 書籍仿佛是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者，每天不辭辛苦的教我們各種知識(shí)。
18) 他學(xué)識(shí)淵博，才思敏銳，議論事情或撰寫文章如同天馬行空，令人佩服。
19) 李教授學(xué)識(shí)淵博，在校園裡是個(gè)德高望重的老師。
20) 孔子不止學(xué)識(shí)淵博，待人待物更是時(shí)刻以仁義為上，品行高潔，德高望重，引人稱道，是衛(wèi)道者茶余飯后津津樂(lè)道的智者。
21) 鄒老師勤奮好學(xué),學(xué)識(shí)淵博。
22) 身邊圍聚著態(tài)度恭敬的學(xué)生和學(xué)識(shí)淵博的同行,史密斯感到很自豪.
23) 其次，教師知識(shí)多樣化也會(huì)得到學(xué)生的喜愛(ài)，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)識(shí)淵博的教師會(huì)極大地影響學(xué)生的知識(shí)范圍。
24) 讓我們爭(zhēng)分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人.
25) 是您辛勤的汗水，澆灌了祖國(guó)的花朵，讓每一代接班人學(xué)識(shí)淵博;是您真心的囑托，彌補(bǔ)了青春的苦澀，讓每一顆躁動(dòng)心學(xué)會(huì)生活，老師您辛苦了，教師節(jié)里，祝您節(jié)日快樂(lè)，幸福一生。
26) 羅素學(xué)識(shí)淵博，通曉的學(xué)科之多大約是世紀(jì)學(xué)者們少有的。
27) 勃蘭兌斯性情激昂、學(xué)識(shí)淵博、目光犀利、文字風(fēng)流，是世紀(jì)丹麥最偉大的批評(píng)家。
28) 梅、蘭、竹、菊四花有花中“四君子”之美譽(yù)。梅花的高潔、蘭花的幽香、竹子的挺拔、菊花的傲霜等自然屬性，象征著人格高尚，學(xué)識(shí)淵博，舉止文雅的品德。
29) 書是美味的佳肴，讓人大快朵頤，語(yǔ)文書是動(dòng)聽的音樂(lè)，讓人賞心悅目;書是甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮;語(yǔ)文書是簡(jiǎn)單的歌譜，讓人朗朗上口;語(yǔ)文書是精干的教員，讓人學(xué)識(shí)淵博。
30) 生活給了我們智慧，教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何成長(zhǎng)，用多彩的世界來(lái)點(diǎn)綴我們周圍的一切，用它神奇的力量給我們智慧，把我們從無(wú)意識(shí)的個(gè)體推向了智慧生命的頂峰，使我們從幼稚到學(xué)識(shí)淵博。
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