邯鄲學(xué)步的成語接龍和成語解釋
邯鄲學(xué)步的成語接龍和成語解釋
邯鄲學(xué)步的成語接龍:
邯鄲學(xué)步_步調(diào)一致
致遠(yuǎn)任重_重裀列鼎_鼎鼎有名_名從主人_人生如夢
夢寐以求_求馬唐肆_肆言詈辱_辱國喪師_師道尊嚴(yán)
嚴(yán)霜烈日_日上三竿_竿頭日進(jìn)_進(jìn)退維艱_艱難險阻
阻山帶河_河清人壽_壽滿天年_年輕力壯_壯志凌云
云合霧集_集腋為裘_裘馬聲色_色仁行違_違時絕俗
俗不可耐_耐人咀嚼_嚼墨噴紙_紙醉金迷_迷離徜恍
恍恍蕩蕩_蕩海拔山_山崩地裂_裂裳裹足_足蹈手舞
舞筆弄文_文如其人_人我是非_非池中物_物阜民豐
豐墻磽下_下逐客令_令人矚目_目睹耳聞_聞風(fēng)而動
動如參商_商彝夏鼎_鼎折餗覆_覆車之戒_戒奢寧儉
儉不中禮_禮義廉恥_恥居人下_下阪走丸_丸泥封關(guān)
關(guān)門落閂_閂門閉戶_戶曹參軍_軍不血刃_刃迎縷解
解紛排難_難能可貴_貴耳賤目_目瞪舌強(qiáng)_強(qiáng)作解人
人人自危_危言竦論_論長說短_短褐不完_完美無缺
缺口鑷子_子虛烏有_有眼如盲_盲者得鏡_鏡里采花
花花太歲_歲暮天寒_寒泉之思_思深憂遠(yuǎn)_遠(yuǎn)求騏驥
驥子龍文_文治武力_力不能及_及笄年華_華而不實(shí)
實(shí)至名歸_歸心如箭_箭穿雁嘴_嘴甜心苦_苦口逆耳
耳軟心活_活剝生吞_吞聲飲恨_恨海難填_填街塞巷
巷議街談_談笑自如_如坐春風(fēng)_風(fēng)清月明_明恥教戰(zhàn)
戰(zhàn)火紛飛_飛黃騰踏_踏故習(xí)常_常年累月_月下花前
前車可鑒_鑒往知來_來處不易_易如翻掌_掌上觀文
文籍先生_生不逢時_時殊風(fēng)異_異路同歸_歸之若水
水中捉月_月夕花晨_晨鐘暮鼓_鼓旗相當(dāng)_當(dāng)務(wù)之急
急竹繁絲_絲發(fā)之功_功高震主_主敬存誠_誠心誠意
意得志滿_滿腔熱枕_枕戈達(dá)旦_旦旦而伐_伐性之斧
斧鉞之誅_誅故貰誤_誤認(rèn)顏標(biāo)_標(biāo)新立異_異木奇花
邯鄲學(xué)步:
拼音:hán dān xué bù
[釋義] 邯鄲:戰(zhàn)國時趙國的都城;步:邁步走路。步伐;相傳戰(zhàn)國時趙國人走路的步伐、姿勢特別優(yōu)美大方;威武好看。燕國壽陵地方有幾個年輕人結(jié)伴到趙國去學(xué)習(xí)邯鄲人的走路姿勢。結(jié)果不但沒有把趙國人的走路姿勢學(xué)到手;反而連自己原來的走法也忘記了;只好爬著回去。比喻模仿別人不成;反而把自己原有的技能丟掉了。
[語出] 《莊子·秋水》:“且子獨(dú)不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與?未得國能;又失其故行矣;直匍匐而歸耳!”
[正音] 邯;不能讀作“ɡān”。
[辨形] 鄲;不能寫作“單”。
[近義] 鸚鵡學(xué)舌 東施效顰 數(shù)典忘祖
[反義] 標(biāo)新立異 獨(dú)辟蹊徑 擇善而長
[用法] 含貶義。比喻機(jī)械地照搬模仿;反而把自己原有的技能忘卻了。也作“學(xué)步邯鄲”。一般作謂語、賓語、分句。
[結(jié)構(gòu)] 偏正式。
[辨析] ~和“數(shù)典忘祖”都有“忘本”的意思。但“數(shù)典忘祖”僅有此 意;而~還有“別的也沒學(xué)到”的意思。
[例句]
①不管學(xué)什么;都不能~;生搬硬套。
②學(xué)習(xí)外國經(jīng)驗(yàn);不能~;連我們自己成功的經(jīng)驗(yàn)都丟了。
[英譯] imitate others thus lose one\'s own indi