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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的機會

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  大學(xué)生就業(yè)應(yīng)在打工型向創(chuàng)業(yè)致富型就業(yè)方式轉(zhuǎn)變中求突破。引導(dǎo)大學(xué)生積極參加政府提供的免費創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),結(jié)合自己所學(xué)知識來自主創(chuàng)業(yè),自謀職業(yè),由 “找飯碗”向“造飯碗”模式轉(zhuǎn)變,以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),通過成功創(chuàng)業(yè)吸納更多的大學(xué)生就業(yè),掀起創(chuàng)業(yè)致富的熱潮。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家分享大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的機會,歡迎參閱。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的機會

  首先,國家為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了有力的政策和制度保障。黨的十七大報告明確提出了以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的戰(zhàn)略,為鼓勵全民創(chuàng)業(yè)指引了方向,各級黨政領(lǐng)導(dǎo)部門對創(chuàng)業(yè)高度重視。國家出臺了諸多政策促發(fā)展、保增長、保就業(yè),其中鼓勵創(chuàng)業(yè)的政策是十分突出的。為創(chuàng)業(yè)提供了包括融資、稅收、行政服務(wù)等相應(yīng)的政策支持。創(chuàng)業(yè)是國家經(jīng)濟活力的體現(xiàn),是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的重要途徑,是新興產(chǎn)業(yè)培育發(fā)展的增長點,是失業(yè)人員和新就業(yè)人員的重要從業(yè)渠道。

  各級地方政府也采取了一系列扶持政策與措施。如京滬深三地政府均出臺了一系列扶持高新技術(shù)發(fā)展的地方性法規(guī)和文件,明確制定了企業(yè)可以享受的優(yōu)惠政策,特別對高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為企業(yè)的項目,做出了扶持的明文規(guī)定。雖然各種創(chuàng)業(yè)所采取的途徑、方式各有不同,但殊途同歸的是:盡其所能扶持中小型科技企業(yè)的發(fā)展。同時

  一些地方政府也結(jié)合本地經(jīng)濟形勢與特點,制定了有針對性的創(chuàng)業(yè)促進政策,以便使更多的大學(xué)生加入到創(chuàng)業(yè)的隊伍中來,從而一方面解決大學(xué)生就業(yè)難的問題,另一方面也為其他社會成員創(chuàng)造了就業(yè)機會。

  其次,國家經(jīng)濟轉(zhuǎn)型為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供機遇。當前,我國正在加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)改革,大力推進新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。國家要發(fā)展有潛力的、有較高核心能力的新產(chǎn)業(yè)。這種戰(zhàn)略為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者帶來了難得的機會,有可能使大生創(chuàng)辦的新興企業(yè)獲得更多的支持。創(chuàng)業(yè)門檻的降低、創(chuàng)業(yè)成本的減少,給缺乏資金的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來了機遇。經(jīng)濟危機下,人們的消費習(xí)慣有所改變,而此時對于創(chuàng)業(yè)者來說,有利于積累經(jīng)驗與資金。另外,經(jīng)濟危機下由于失業(yè)率的增加,人們對于崗位的渴望將更加強烈。對于業(yè)主來說,會讓他們降低人力成本,提高工作效率。而對于創(chuàng)業(yè)者而言,企業(yè)運作中較大的成本往往是人力成本,人力成本的降低,有利于創(chuàng)業(yè)者積蓄力量。因此,在經(jīng)濟危機中因產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)更新所導(dǎo)致的轉(zhuǎn)崗和低碳產(chǎn)業(yè)、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)大力興起過程中,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅有運用知識和技術(shù)的優(yōu)勢,而且能夠從人才市場上以相對比較低的人力成本獲得有經(jīng)驗的員工。

  再次,大學(xué)生們有技術(shù)。大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢,而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的

  先進技術(shù),而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的有理想,證明自己的價值。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的機會

  在當前形勢下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)雖然面臨多方面機遇,也有自身的有利條件,但由于經(jīng)濟與社會發(fā)展始終處在激烈競爭之中,加上創(chuàng)業(yè)總是伴隨著風(fēng)險與不確定因素,因而,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的挑戰(zhàn)也是多方面的。

  第一,經(jīng)濟形勢不容樂觀,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)濟環(huán)境有待改善。當前,國際國內(nèi)經(jīng)濟形勢依然不容樂觀。許多國家又重新采取了市場保護政策,貿(mào)易保護主義不斷蔓延。我國的出口貿(mào)易受到的一些國家的阻撓與限制。金融危機對我國不少企業(yè),包括虛擬經(jīng)濟體與實體經(jīng)濟體造成了不同程度的損失,銀行借貸、資產(chǎn)通縮、投資無助、消費疲軟的現(xiàn)象尚未完全解除。在這種情況下,創(chuàng)業(yè)還需要面對來自國內(nèi)匯率、成本、信貸和稅收調(diào)整的諸多矛盾,創(chuàng)業(yè)形勢仍然嚴峻。

  第二,大學(xué)生社會經(jīng)驗不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒?,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

  第三,大學(xué)生急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏,是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識,但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。此外,由于大學(xué)生對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。

  第四,大學(xué)生的市場觀念較為淡薄,不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會得到投資人的青睞。同時,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。

  三、提高認識,深化改革,教育引導(dǎo)大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)

  分析當前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的機遇與挑戰(zhàn),旨在幫助大學(xué)生認識創(chuàng)業(yè)的形勢,更新創(chuàng)業(yè)觀念,積極主動地投入創(chuàng)業(yè)之中。

  首先,高校教育者與大學(xué)生要進一步提高對創(chuàng)業(yè)的認識。應(yīng)當看到,鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并不是因為當前大學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)困難而采取的權(quán)宜之計,而是由高等教育的培養(yǎng)目標與我國建設(shè)創(chuàng)新型國家的目標決定的。創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新是有內(nèi)在聯(lián)系的兩個概念,創(chuàng)業(yè)需要創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力;創(chuàng)新最終是為了創(chuàng)業(yè),為社會創(chuàng)造更多、更好的財富。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的機會

大學(xué)生就業(yè)應(yīng)在打工型向創(chuàng)業(yè)致富型就業(yè)方式轉(zhuǎn)變中求突破。引導(dǎo)大學(xué)生積極參加政府提供的免費創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),結(jié)合自己所學(xué)知識來自主創(chuàng)業(yè),自謀職業(yè),由 找飯碗向造飯碗模式轉(zhuǎn)變,以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),通過成功創(chuàng)業(yè)吸納更多的大學(xué)生就業(yè),掀起創(chuàng)業(yè)致
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