當(dāng)代大學(xué)生奮斗創(chuàng)業(yè)故事
成功的比例幸運(yùn)占一半，另一半要靠人的智能，勤以創(chuàng)業(yè)，儉以聚財(cái)，誠(chéng)以待人，遜以自處。為此學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了相關(guān)當(dāng)代大學(xué)生奮斗創(chuàng)業(yè)故事的內(nèi)容，歡迎參閱。
當(dāng)代大學(xué)生奮斗創(chuàng)業(yè)故事篇一
從貧困生到女老板 第一桶金源自高中
談起自己的“原始積累”，魏思源回憶說(shuō)：“那時(shí)我還在家鄉(xiāng)上高一，主要學(xué)國(guó)畫(huà)，每個(gè)星期只有10元錢(qián)的生活費(fèi)。”由于家庭貧困，魏思源為了能繼續(xù)念書(shū)，就在學(xué)校的食堂里做衛(wèi)生，業(yè)余時(shí)間在校外給一些孩子做家教。“高中三年，每年除了生活費(fèi)外，還能攢下6千元錢(qián)。”
為了得到更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，魏思源2002年年底專(zhuān)程來(lái)到天津，花800元錢(qián)報(bào)了一個(gè)美術(shù)班學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，目的就是為了能考上大學(xué)。“學(xué)國(guó)畫(huà)需要大量顏料、畫(huà)筆和紙，這些東西又很貴，我就偷偷撿同學(xué)畫(huà)過(guò)的紙，用背面練習(xí)。”魏思源說(shuō)，高考結(jié)束后，她分別報(bào)考了青島、北京以及天津三個(gè)地方的四所高校，但所報(bào)的專(zhuān)業(yè)并不是國(guó)畫(huà)，而是服裝設(shè)計(jì)。“藝術(shù)生的學(xué)費(fèi)很高，我的家庭根本負(fù)擔(dān)不起，所以就選擇了相對(duì)好找工作的服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，當(dāng)時(shí)我是我們村第一個(gè)本科女大學(xué)生。”
成立雄鷹創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟
大一寒假時(shí)，為了省錢(qián)，魏思源沒(méi)有回家過(guò)年，而是選擇留在天津，在食品街的一家飯館內(nèi)找到了一份服務(wù)員的工作，月薪500元。魏思源要開(kāi)學(xué)了，老板極力挽留她：“小魏，我挺欣賞你的，以后你可以帶一些家庭貧困的大學(xué)生過(guò)來(lái)打工，每年寒暑假我這都要人。”
正是這樣一句話(huà)啟發(fā)了魏思源。隨后，魏思源就利用業(yè)余時(shí)間四處尋找適合的工作機(jī)會(huì)，最終有6家飯館同意了她的要求，一共招收120名服務(wù)員。到大一暑假時(shí)，魏思源就在學(xué)校里張貼了“免費(fèi)為貧困大學(xué)生安排兼職工作的海報(bào)”，沒(méi)想到吸引了240多人報(bào)名，最終90人表示可以接受這份工作。大二開(kāi)學(xué)后，這90名學(xué)生主動(dòng)找到魏思源，每人交給了她30元錢(qián)，并稱(chēng)：“魏姐，你幫我們找到了工作，這是你應(yīng)得的。”
拿到這兩千多元后，魏思源又動(dòng)起了腦筋，“可以借這個(gè)機(jī)會(huì)創(chuàng)辦一個(gè)學(xué)生社團(tuán)，專(zhuān)門(mén)幫這些貧困學(xué)生找工作啊。”于是，雄鷹創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟成立了，設(shè)有活動(dòng)部、策劃部、宣傳部等6個(gè)部門(mén)，會(huì)員也擴(kuò)大到了500多人。
實(shí)體鞋店大獲成功
2005年，魏思源成為天津大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)主席，有了開(kāi)一家實(shí)體店，做服裝和鞋子生意的想法。在簡(jiǎn)單做了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，保證不會(huì)虧損后，魏思源得到了一家大企業(yè)的資金支持，首筆投資5萬(wàn)元。魏思源為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，找企業(yè)挨個(gè)洽談，最終說(shuō)服了幾家福建鞋廠的老板，答應(yīng)免費(fèi)提供鞋架、宣傳資料，并答應(yīng)貨物可以賒銷(xiāo)。沒(méi)有實(shí)體店的店面，魏思源又找到曙光市場(chǎng)的老總，在市場(chǎng)內(nèi)所有攤位都已出租的情況下，老總最終被她的真誠(chéng)所打動(dòng)，將辦公室騰了出來(lái)給她做店面。“由于我們是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，開(kāi)店那天好多人都來(lái)捧場(chǎng)，前三個(gè)月的營(yíng)業(yè)額達(dá)到了1萬(wàn)多元。”
當(dāng)代大學(xué)生奮斗創(chuàng)業(yè)故事篇二
大學(xué)生暑期借錢(qián)創(chuàng)業(yè) 兩月賺5萬(wàn)
暑假來(lái)臨，南通大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地里仍然十分忙碌，留校學(xué)生在這里緊張備戰(zhàn)即將舉行的機(jī)器人大賽。大二女生張晴幾乎每天晚上都要到實(shí)驗(yàn)室來(lái)，不斷補(bǔ)充知識(shí)、自學(xué)相關(guān)內(nèi)容，備戰(zhàn)機(jī)器人公開(kāi)賽。
近年來(lái)，南通大學(xué)重視學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，積極探索“課程主導(dǎo)、實(shí)踐培育、研究支撐、多方支持”的創(chuàng)業(yè)教育模式。學(xué)校組建10年來(lái)，培養(yǎng)近7萬(wàn)名畢業(yè)生，涌現(xiàn)出一大批懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想、投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人物，用知識(shí)與激情為人生揚(yáng)起風(fēng)帆。
她創(chuàng)辦人力資源公司
大學(xué)生從學(xué)校的“第一課堂”到社會(huì)的“第二課堂”銜接中，很多學(xué)子彷徨過(guò)：找什么樣的工作、去哪兒實(shí)習(xí)、如何完成好面試等。南通大學(xué)2009屆畢業(yè)生楊秋蘭從畢業(yè)經(jīng)歷中摸索出了一條理論聯(lián)系實(shí)際的道路——為在校大學(xué)生開(kāi)展課余實(shí)踐鍛煉、職前培訓(xùn)、素質(zhì)拓展的系統(tǒng)培訓(xùn)和指導(dǎo)。
今年29歲的楊秋蘭，畢業(yè)已5年，如今是一家注資達(dá)200萬(wàn)元的人力資源公司總經(jīng)理。“從大一開(kāi)始，在學(xué)好課程知識(shí)的同時(shí)，我還注重鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，做家教、發(fā)傳單、做策劃，這些我都干過(guò)。”楊秋蘭發(fā)現(xiàn)，不少同學(xué)想要鍛煉自己的能力，但苦于沒(méi)有合適的機(jī)會(huì)、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。于是，剛畢業(yè)的楊秋蘭開(kāi)始籌劃接一些項(xiàng)目，給在校大學(xué)生提供兼職、實(shí)習(xí)以及見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì)，并將面試技巧、職業(yè)規(guī)劃、商務(wù)禮儀等培訓(xùn)項(xiàng)目融入自己的服務(wù)之中，使大學(xué)生工作能力大大提高。
而這一切，與學(xué)校組織的創(chuàng)業(yè)師資專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)是分不開(kāi)的。楊秋蘭說(shuō)，2008年9月，她有幸參加了南通市婦聯(lián)舉辦的第一期女企業(yè)家與女大學(xué)生結(jié)對(duì)的SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))導(dǎo)師活動(dòng)，利用這個(gè)平臺(tái)，楊秋蘭結(jié)識(shí)了創(chuàng)業(yè)以來(lái)的第一個(gè)校外導(dǎo)師——南通金曼谷健康發(fā)展有限公司總經(jīng)理王冰玉，參觀學(xué)習(xí)了一個(gè)成熟公司的經(jīng)營(yíng)模式、企業(yè)文化、管理制度、人事財(cái)務(wù)制度、日常管理等。
有了經(jīng)驗(yàn)和底氣，半年后，楊秋蘭注資50萬(wàn)元成立了一家人力資源公司，待公司日趨成熟后，于今年4月又追加資本;6月則引進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)投資，德國(guó)GEA哈帕爾公司亞太區(qū)總裁、北京艾孚恒信公司總經(jīng)理劉洪濤注資120萬(wàn)元，公司正式更名為游子在線人力資源有限公司，打造兼職培訓(xùn)行業(yè)的“O2O模式”(即：線上線下電子商務(wù))。楊秋蘭說(shuō)，待新的商業(yè)模式在江蘇運(yùn)營(yíng)成熟后，公司將于2016年開(kāi)始將業(yè)務(wù)向全國(guó)拓展。
他向水果零售業(yè)進(jìn)軍
在南通大學(xué)，不乏楊秋蘭這樣有膽識(shí)、有魄力的姑娘，當(dāng)然也有許多有經(jīng)營(yíng)和管理頭腦的小伙子。去年從通大商學(xué)院工商管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的沈建祥就是其中之一，他的創(chuàng)業(yè)方向是水果零售業(yè)。
要干，首先得積累經(jīng)驗(yàn)。為此，沈建祥利用暑期時(shí)間專(zhuān)程前往長(zhǎng)三角地區(qū)交易規(guī)模最大的果品集散中心——浙江嘉興水果市場(chǎng)，利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2012年下半年，沈建祥與兩個(gè)小伙伴開(kāi)始做起水果團(tuán)購(gòu)的生意，去年則在學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心的扶持下，正式往門(mén)店零售的方向發(fā)展。他們?cè)趯W(xué)校的食堂附近租店鋪，開(kāi)了一家水果店。后來(lái)，又接連在張芝山和五山家園一帶各開(kāi)了一家。據(jù)介紹，去年3家店鋪的營(yíng)業(yè)額達(dá)100多萬(wàn)元，收支基本持平;今年的狀況從目前來(lái)看，日營(yíng)業(yè)額有望保持在1萬(wàn)元上下。
近日，記者走訪了沈建祥“優(yōu)果萃”團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)的其中一家店鋪，銷(xiāo)售的水果有40多種，價(jià)格比零售水果店便宜15%左右。在近兩年的摸索中，“優(yōu)果萃”團(tuán)隊(duì)的生意越做越好。對(duì)于未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃，沈建祥的思路相當(dāng)清晰。他將其歸為兩點(diǎn)：第一，水果銷(xiāo)售要進(jìn)行連鎖化的整合?，F(xiàn)在南通的水果店鋪大都呈現(xiàn)家族化的狀況，唯有通過(guò)整合，才能達(dá)到低成本、低損耗，更好地服務(wù)消費(fèi)者;第二，電商化勢(shì)在必行。沈建祥希望自己的水果生意能夠做到類(lèi)似“麥德龍+京東”的模式，既有利于店鋪營(yíng)業(yè)額的提高，又有益于賣(mài)家與消費(fèi)者之間的良性溝通。
當(dāng)代大學(xué)生奮斗創(chuàng)業(yè)故事篇三
南通大學(xué)歷來(lái)重視學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，在積極探索“課程主導(dǎo)、實(shí)踐培育、研究支撐、多方支持”的創(chuàng)業(yè)教育模式下，另一名“90后”小伙兒同樣干得非常出色。他叫黃剛，通大化工院應(yīng)用化學(xué)系2011屆畢業(yè)生，現(xiàn)為通城一家教育培訓(xùn)公司的負(fù)責(zé)人。
黃剛說(shuō)：“在擔(dān)任學(xué)校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)期間，自己有幸接觸了很多企業(yè)家、職業(yè)講師。如何將我接受到的一些社會(huì)及就業(yè)資訊提前讓通大學(xué)子知道?依照這個(gè)想法，我找到了最初創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的雛形：做大學(xué)生‘軟實(shí)力’培訓(xùn)。”
項(xiàng)目有了，培訓(xùn)老師有了，后來(lái)還有了兩名合伙人的加入。經(jīng)過(guò)約1年的摸索，基于成本、招生、續(xù)班的種種壓力，最初的項(xiàng)目無(wú)以為繼;失敗之后，黃剛的核心團(tuán)隊(duì)開(kāi)始籌劃轉(zhuǎn)型，在前往南京、上海等地學(xué)習(xí)后，終于有了現(xiàn)在的“中小學(xué)全科個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)”模式。
據(jù)了解，黃剛的教育培訓(xùn)公司在南通一共有3個(gè)校區(qū)，分布在通州、崇川、港閘。崇川校區(qū)現(xiàn)擁有近600平方米的精裝教學(xué)區(qū)，年?duì)I業(yè)額逾200萬(wàn)元;通州校區(qū)2013年6月成立，正迎頭直上;港閘校區(qū)于今年初成立，還在發(fā)展中。3個(gè)校區(qū)，預(yù)計(jì)今年總營(yíng)業(yè)額將突破400萬(wàn)元。
猜你感興趣：
1.大學(xué)生堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)奮斗事例