大學生創(chuàng)業(yè)需要的心理素質
在面對現如今的求職難的路上，許多的大學生也選擇了自己創(chuàng)業(yè)，那么大學生創(chuàng)業(yè)需要做到哪些反面上的準備呢?為此由學習啦小編為大家分享大學生創(chuàng)業(yè)需要的心理素質，歡迎參閱。
大學生創(chuàng)業(yè)的心理素質準備
所謂心理素質是指創(chuàng)業(yè)者的心理條件，包括自我意識、性格、氣質、情感等心理構成要素。作為創(chuàng)業(yè)者，他的自我意識特征應為自信和自主;他的性格應剛強、堅持、果斷和開朗;他的情感應更富有理性色彩。成功的創(chuàng)業(yè)者大多是不以物喜，不以己悲的，面對成功和勝利不沾沾自喜，得意忘形;在碰到困難、挫折和失敗時不灰心喪氣，消極悲觀。
一、自信
做任何事，必須有自信心，要相信自己一定能行。想盡一切辦法克服自己自卑心理。 耐心
對每一件微小繁瑣的小事，都要抱以最大的耐心去做，哪怕失敗多次。也一定要從頭來過。培養(yǎng)自己耐心，堅韌的性格。
心胸
培養(yǎng)自己成為一個心胸開擴的人。要確保自己在遇到任何困難的時候不被擊倒。要大度容忍別人，特別是朋友和親人。
二. 身體素質準備
所謂身體素質是指身體健康、體力充沛、精力旺盛、思路敏捷?，F代小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)與經營是艱苦而復雜的，創(chuàng)業(yè)者工作繁忙、時間長、壓力大，如果身體不好，必然力不從心、難以承受創(chuàng)業(yè)重任。
三. 知識素質準備
創(chuàng)業(yè)者的知識素質對創(chuàng)業(yè)起著舉足輕重的作用。在知識大爆炸、競爭日益激烈的今天，單憑熱情、勇氣、經驗或只有單一專業(yè)知識，要想成功創(chuàng)業(yè)是很困難的。創(chuàng)業(yè)者要進行創(chuàng)造性思維，要做出正確決策，必須掌握廣博知識，具有一專多能的知識結構。
具體來說，創(chuàng)業(yè)者應該具有以下幾方面的知識：
法律知識：做到用足、用活政策，依法行事，用法律維護自己的合法權益 管理知識：了解科學的經營管理知識和方法，提高管理水平
專業(yè)知識：掌握與本行業(yè)本企業(yè)相關的科學技術知識，依靠科技進步增強競爭能力 財務知識：具備市場經濟方面的知識，如財務會計、市場營銷、國際貿易、國際金融等等
其他知識：具備一些有關世界歷史、世界地理、社會生活、文學、藝術等方面的知識。
大學生創(chuàng)業(yè)的職業(yè)素質準備
1、具有規(guī)劃自己人生目標的能力。對自己人生的定位很明確，最終目標是什么，目標進行分段和細化，并能制定出實施的計劃，如:20歲、30歲、40歲。。。80歲、90歲、100歲;規(guī)劃、經營、管理、實現自己的人生目標，讓自己對社會的貢獻最大化，是我們追求的最有意義目標。
2、具有權衡取舍的魄力和能力。在瞬息萬變市場的競爭中，有果斷做出決策的能力，這是管理者們智慧與謀略及膽量的結晶。當作出決策時，要求管理者在一個目標與另一個目標之間有所取舍。"滿意決策"是建立在以對現實條件的充分分析的基礎上，選擇一種風險較小、較為滿意目標方案的決策，是現實性與先進性結合的明智之舉。
3、具有計劃管理的能力。當人們要滿足某種期望時，往往不計算將要付出的成本，常常憑心理感覺，有了大方案卻沒有小計劃，干到哪里算哪里，因而付出了大的成本沖減了效益。管理者做出一切決策時，一定要先計劃、后實施，因為世界在變，環(huán)境在變，人們的觀念也在變，科學地運用計劃管理，企業(yè)才可立足及長遠發(fā)展。
4、具有建立和改進企業(yè)的管理制度的能力。企業(yè)制度不在于多而在于精，精致到進入每個員工的心里，制度不僅是制約一般員工行為的，更不能被一些特權者們所利用;所以，企業(yè)是用制度來管理人的行為;同時，"信譽是金，承諾是負債"，企業(yè)制度中對員工的承諾一定兌現，制度適用于企業(yè)中的每一個人，員工們快樂地工作，有效率的制度是企業(yè)發(fā)展的關鍵。
5、具有管理信息的能力。信息管理是企業(yè)管理活動的一項重要內容，信息只有及時準確地送到需要者的手中才能發(fā)揮作用，企業(yè)的管理系統(tǒng)越大，結構就越是復雜，對信息的渴求就越加強烈。任何一個組織要形成統(tǒng)一的意志，統(tǒng)一的步調，各要素之間必須能夠準確快速地相互傳遞信息。管理者們對企業(yè)的有效控制和管理，都必須依靠來自組織內外的各種信息。信息，如同人才、原料和能源一樣，視為企業(yè)生存發(fā)展的重要資源，是企業(yè)管理活動賴以展開的前提，一切管理活動都離不開信息，一切有效的管理都離不開信息的管理。
6、具有目標管理的能力。它通過劃分組織目標與個人目標的方法，將許多關鍵的管理活動結合起來，實現全面、有效的管理方法和過程。目標管理是強調系統(tǒng)和整體管理，強調自主自控的管理，是面向未來的管理，是重績效、重成果的管理。
7、具有概念技能。運用這種技能，管理者必須能夠將組織看作一個整體，理解各部分之間的關系，想像組織如何適應它所處的廣泛的環(huán)境。這是一項非常重要的技能。
8、具有運用好“授權”這門管理科學和藝術的能力。在競爭日趨激烈的今天，管理者們不能使自己陷于企業(yè)具體項目動作過程中的細節(jié)之中，盡可能地超越平常的吵吵鬧鬧，關注對未來的憧憬和遠大的計劃，通過授權有效地帶領團隊奔向目標。
9、具有通過理財的分析，比較項目的優(yōu)劣的能力。很多創(chuàng)業(yè)者或企業(yè)管理者沒有能過理財分析進行經營決策，因項目盲目上馬，導致企業(yè)資金周轉的困難，經營運作陷入困境甚至于破產。
10、具有運用財務杠桿和確定支點的能力。初創(chuàng)企業(yè)之時(制造業(yè)企業(yè)為主要)，創(chuàng)始人通常會遇到這樣兩類問題：第一，需要多少資金投入，以及形成多大的產量和銷量，
才可以使企業(yè)盈利;第二，在既定的資金需求金額下，自己出多少錢，再借入多少錢，能夠使企業(yè)的經濟價值最大。解決這兩個問題的過程，就是企業(yè)管理者怎樣確定企業(yè)杠桿支點的決策過程，支點確定的好，杠桿效益就越大。財務管理利用杠桿的目標是:在控制企業(yè)總風險的基礎上，以較低的代價獲得較高的收益。
11、具有閱讀和分析財務報表的技術和能力。是企業(yè)管理者們的一項基本功力，企業(yè)陷入財務大困境，非一日之事;財務衰敗是個漸變的過程，可長可短，但所有跡象，無不清晰地呈現在財務報表上。企業(yè)管理者或投資者，如能通過閱讀和分析財務報表，得出企業(yè)管理運作方面的明顯缺陷，甚至發(fā)現潛在的隱患，及時做出判斷和決策，實行相應的措施，將有效地防患于未然。
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