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畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)道路

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畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)道路

  創(chuàng)業(yè)之路曲折坎坷,有的人走一半就停了,有的抱著最初的夢想一直前行。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)道路相關(guān)文章。

  創(chuàng)業(yè)路上的大學(xué)生:痛并快樂著

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè),各自顯神通

  通過各地記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),如今很多大學(xué)生開始在畢業(yè)之前嘗試自主創(chuàng)業(yè),激烈經(jīng)驗(yàn),為以后的發(fā)展提前摸索打算。創(chuàng)業(yè)過程中可以享受到成功的喜悅,但也要面臨重重的困難。

  河南商丘的姬程程是一名大二的學(xué)生,他和幾位同學(xué)合伙創(chuàng)業(yè),借鑒“店連店”的模式設(shè)計(jì)了“大學(xué)生聯(lián)盟卡”,既是一種打折卡又是積分卡,大學(xué)生只需要繳納30塊錢,在學(xué)校周邊上網(wǎng)、購物、美發(fā)等消費(fèi)有折扣,在校期間可以一直使用。他告訴記者,剛開始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候遇到的最大問題是資金,并且由于要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力,得不到周圍人的理解。但現(xiàn)在做出了一些成績,同學(xué)們都理解了,也得到了父母的支持。

  武漢體育學(xué)院大四學(xué)生尋晨告訴記者,他從大二下學(xué)期就開始自己創(chuàng)業(yè)了,目前已經(jīng)是第二次創(chuàng)業(yè)的他,正在做一款抗衰老的護(hù)膚品。尋晨坦言,創(chuàng)業(yè)確實(shí)會影響到自己的學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)成績由過去的班級前二十名落后到前六十名。雖然自己在邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到了諸多不便,但尋晨坦言他不會選擇休學(xué)去創(chuàng)業(yè)。他認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)只能作為生活學(xué)習(xí)的一部分,而不能作為全部。

  然而,一旦選擇創(chuàng)業(yè),要面對的是諸多的曲折和考驗(yàn)。武漢大學(xué)計(jì)算計(jì)專業(yè)90后大學(xué)生李鑫晨在即將畢業(yè)那年就申請休學(xué),和朋友開辦了一個(gè)勞務(wù)派遣公司。在記者采訪中,李鑫晨透露了自己的創(chuàng)業(yè)心得:“開公司并不是一件容易的事情,初次開公司,沒有經(jīng)驗(yàn),在工作安排及事務(wù)管理等方面,并不能很好地統(tǒng)籌。”經(jīng)過兩年的摸爬滾打,現(xiàn)在李鑫晨對公司經(jīng)營漸漸摸出了門道,并與當(dāng)?shù)卦S多企事業(yè)單位都建立了合作關(guān)系。創(chuàng)業(yè)的過程,也讓李鑫晨深感自身知識結(jié)構(gòu)的欠缺。他認(rèn)為現(xiàn)在的大學(xué)課程較少涉及到學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)應(yīng)謹(jǐn)慎。

  創(chuàng)業(yè)資金不足,政府給予支持

  對于大學(xué)生來說,創(chuàng)業(yè)過程中遇到的最大難題就是資金的缺乏。記者在吉林省通化市了解到,考慮到風(fēng)險(xiǎn),目前還沒有針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的專項(xiàng)貸款。但是為給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供資金支持,通化市人社局跟銀行合作,為部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者申請了5萬元的小額擔(dān)保貸款。

  此外,記者從市人才交流中心了解到,為鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè),國家及省市給政策、給資金、給場地,通化市按照減免最大化原則,為青年創(chuàng)業(yè)者落實(shí)各項(xiàng)減稅優(yōu)惠政策。昂貴的店面租金為創(chuàng)業(yè)增加了難度。為解決這一問題,通化市為創(chuàng)業(yè)者提供了創(chuàng)業(yè)的實(shí)體店面,位于市區(qū)繁華地帶的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)城,對大學(xué)畢業(yè)生、下崗工人等創(chuàng)業(yè)經(jīng)營者實(shí)行首年免租、第二年付一半房租的政策,這讓創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)成本負(fù)擔(dān)大為減輕。據(jù)市人才交流中心工作人員介紹,通化市政府已經(jīng)新建了3所大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,進(jìn)入創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生可享受創(chuàng)業(yè)園免費(fèi)向其提供的政策咨詢,項(xiàng)目評估,創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),跟蹤管理等服務(wù)。同時(shí)還推薦有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生到有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

  大學(xué)生兩度休學(xué)創(chuàng)業(yè) 專業(yè)知識不足感到后悔

  無論如何,在桂林電子科技大學(xué)的創(chuàng)業(yè)學(xué)生中,丘大聰都算得上一號傳奇人物。大學(xué)期間,他兩度休學(xué)創(chuàng)業(yè)。一路走來,他從餐飲轉(zhuǎn)戰(zhàn)IT界,被人質(zhì)疑三心二意;既沒資金也沒人才,他卻要做專業(yè)技術(shù)服務(wù)公司,被朋友稱作瘋子創(chuàng)業(yè);事業(yè)剛剛起步,他公司團(tuán)隊(duì)的核心成員出走,還帶走一個(gè)20萬元的項(xiàng)目……

  質(zhì)疑和打擊似乎總伴隨著這個(gè)心懷夢想的年輕人,然而這個(gè)農(nóng)村出來的窮小子卻像拍不死的“小強(qiáng)”,一次次跌倒又爬起來。他創(chuàng)立于3年前的大聰網(wǎng)絡(luò)科技有限責(zé)任公司,已經(jīng)成為廣西地區(qū)較有影響力的PHP網(wǎng)站開發(fā)、系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)提供商,員工由最初的3人發(fā)展到現(xiàn)在的50多人,公司從廣西桂林開到了南寧、玉林。

  傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,并沒有彌補(bǔ)大學(xué)生活缺失和專業(yè)知識不足帶來的遺憾。丘大聰經(jīng)常半開玩笑地說,他是休學(xué)創(chuàng)業(yè)的反面教材。因?qū)W校培養(yǎng)方案發(fā)生變化,在學(xué)分互換時(shí)差了學(xué)分,本該2011年畢業(yè)的他,到現(xiàn)在還沒拿到學(xué)位證,還得返校補(bǔ)修學(xué)分。

  兩度休學(xué) 目標(biāo)不同

  丘大聰出生在廣西玉林市一個(gè)普通農(nóng)家,由于家境不太好,從商是他少年時(shí)就作好的人生選擇。

  就在16歲那年,丘大聰?shù)谝淮蔚接窳质幸粋€(gè)廣場擺地?cái)?,面對來來往往的行人,他卻緊張得不敢開口叫賣,第一個(gè)晚上,他掙了兩元。之后,一有空他就去做些生意或者打零工。

  2007年,丘大聰考入桂林電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與控制學(xué)院,成為村里人的驕傲。大一還沒開學(xué),他就提前趕到學(xué)校做起小生意,擺地?cái)偂⒔?jīng)營報(bào)刊亭。當(dāng)時(shí),桂林電子科技大學(xué)花江校區(qū)啟用不久,餐飲生意很火爆,丘大聰借錢在學(xué)校附近的商業(yè)街開了一家餐館。

  這家餐館生意好時(shí),每天有3000元~5000元的收入。生意上的瑣事導(dǎo)致他缺了不少課,更沒有時(shí)間跟同學(xué)們交流或者參加集體活動。但事業(yè)上的成功暫時(shí)掩蓋了學(xué)業(yè)上的缺口。

  2009年,商業(yè)街被拆,丘大聰?shù)牡谝淮蝿?chuàng)業(yè)戛然而止。當(dāng)他打算集中精力學(xué)習(xí)時(shí),卻感覺有些跟不上趟了,“當(dāng)時(shí)我沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性,看不懂代碼時(shí)就特別煩,上課基本上就睡覺”。那段時(shí)間,一個(gè)新的想法卻越來越強(qiáng)烈:申請休學(xué)創(chuàng)業(yè),做一個(gè)綠色餐飲的全國連鎖品牌。

  “這事你要考慮清楚,放你出去,學(xué)業(yè)很可能就完了。”老師表示擔(dān)心,但丘大聰還是成功地說服了對方。

  2010年,丘大聰開始了第一次休學(xué)創(chuàng)業(yè),他投資幾萬元在桂林開了家小餐館。買菜、煮飯、洗碗、拖地板等雜活他一人包攬,半夜零點(diǎn)睡覺、早晨6點(diǎn)起床的日子過了將近一年。直到有一天,他突然發(fā)現(xiàn)菜市場里跟他一起買菜的都是能挑能扛、會講桂柳話的工人,拿菜的價(jià)格竟然比他還便宜。一種強(qiáng)烈的挫敗感涌上心頭:作為一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生,把在校學(xué)習(xí)的時(shí)間花在餐飲業(yè)上,知識一點(diǎn)兒沒學(xué)到,不太值了!

  2011年年初,同班同學(xué)都準(zhǔn)備畢業(yè)了,可丘大聰離畢業(yè)還遙遙無期。正在此時(shí),深圳一個(gè)看過丘大聰網(wǎng)帖的手機(jī)工程師聯(lián)系上他,愿以2000元價(jià)格請他幫做一個(gè)小論壇。

  丘大聰聯(lián)系大學(xué)室友,以1000元的價(jià)格把制作論壇的活外包了,自己還賺了1000元。他頓時(shí)發(fā)現(xiàn),靠技術(shù)賺錢容易多了,這促使他又一次申請休學(xué)創(chuàng)業(yè)。

  不懂技術(shù)讓“煮熟的鴨子”飛了

  休學(xué)后,丘大聰在學(xué)校附近租了間房做工作室,準(zhǔn)備做網(wǎng)站編程的業(yè)務(wù)。意識到單槍匹馬做不成事,他邀上難兄難弟:退學(xué)的小熊和休學(xué)返校的小洪。丘大聰形容他們兄弟幾個(gè)的技術(shù)水平:“我是0,小熊是0,小洪是0.1。”

  丘大聰要求團(tuán)隊(duì)成員只負(fù)責(zé)技術(shù)和項(xiàng)目就可以了,其他諸如房租、伙食等瑣碎事情,都由他來負(fù)責(zé)解決。最初的兩個(gè)月,大家常常奮戰(zhàn)到深夜三四點(diǎn),或看書學(xué)習(xí),或討論項(xiàng)目,或敲代碼。那段時(shí)間,丘大聰?shù)捏w重從99斤降到了84斤。

  兩個(gè)月后,伙伴們逐漸掌握了一些技術(shù),拿下第一單500元的項(xiàng)目,不久正式成立公司,丘大聰擔(dān)任總經(jīng)理。

  經(jīng)常有客戶、朋友及團(tuán)隊(duì)成員問丘大聰:“你作為網(wǎng)絡(luò)公司的老總,不懂技術(shù)怎么搞?”事實(shí)上,管理能力是他創(chuàng)業(yè)成功的一張王牌,他在籠絡(luò)團(tuán)隊(duì)成員的同時(shí),花大量的精力培養(yǎng)他們的專業(yè)技術(shù)能力,他自己則專注于做一個(gè)管理者。

  然而休學(xué)造成的專業(yè)知識的不足,還是讓丘大聰吃了不少虧,“雖然網(wǎng)站編程不難,但想要有成熟的方案和技術(shù),對我們而言實(shí)在有些難度。而我真的一點(diǎn)不懂技術(shù),連基本的域名注冊和空間捆綁都沒操作過,更別說看結(jié)構(gòu)、敲代碼等高難度程序”。剛開始,由于不懂項(xiàng)目評估以及項(xiàng)目具體怎么實(shí)現(xiàn),每次談項(xiàng)目丘大聰都要叫上小熊,回來再開會研究。本來公司的技術(shù)人員就少,這樣一來,工作的效率大打折扣。

  2012年,一家公司找到丘大聰幫做一個(gè)BRP系統(tǒng),項(xiàng)目報(bào)價(jià)在20萬~30萬元之間,這是公司成立以來接到的最大一單。要實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)龐大的功能和需求,需要一定的技術(shù)能力。但丘大聰在跟客戶洽談時(shí),在進(jìn)行項(xiàng)目需求分析時(shí)表現(xiàn)得不夠?qū)I(yè),對方對公司的技術(shù)實(shí)力產(chǎn)生了疑問,結(jié)果最終“煮熟的鴨子”飛了。

  還有一次,公司接手一個(gè)企業(yè)的網(wǎng)站開發(fā)項(xiàng)目,客戶催得緊,員工抱怨加班太多,項(xiàng)目沒有預(yù)期完成。一天晚上,丘大聰要求大家再次加班時(shí),員工集體罷工了。

  “你們搞不了我自己學(xué)!”撂下一句話之后,丘大聰決定自己不搞定不踏出公司大門半步。之后,他每天學(xué)習(xí)到后半夜兩點(diǎn),吃泡面、打地鋪,3天后地板上的寒氣導(dǎo)致他腰都直不起來,最后他不得不跟客戶爭取延長時(shí)間,才度過了這次危機(jī)。

  錯過最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間值嗎

  在丘大聰?shù)蔫F桿創(chuàng)業(yè)伙伴小熊看來,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)陷入各種困境和危機(jī)幾乎是家常便飯,很多時(shí)候他都想放棄了,但是丘大聰卻一直堅(jiān)持。他認(rèn)為丘大聰堅(jiān)持的原因是對成功的強(qiáng)烈渴望,再加上休學(xué)創(chuàng)業(yè)根本沒有退路,放棄了就意味著所做的努力全部化為零,解決了困難就能找到新的出路。

  在每次危機(jī)中默默承受壓力的丘大聰顯得比同齡人成熟很多,他從不吸煙,也不去年輕人常光顧的娛樂場所,還時(shí)常告誡自己要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。采訪過程中,他從黑色的背包里掏出兩本關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營銷的書,這些年,不管去哪里他都會隨身攜帶一兩本書,利用在車上或者睡覺前的時(shí)間閱讀,他還會階段性地寫工作總結(jié),內(nèi)容都毫不掩飾地直指自己的缺點(diǎn)和不足,以此督促自己不斷進(jìn)步。

  2012年3月,丘大聰?shù)诙涡輰W(xué)結(jié)束回校聽課時(shí),強(qiáng)烈地意識到專業(yè)知識的價(jià)值。比如,對于拓?fù)渌惴?計(jì)算機(jī)編程中涉及的一種算法,常常用來確定一個(gè)依賴關(guān)系集中的事物的發(fā)生順序,以決定需要先完成的任務(wù))以前他是不在意的,做了很多項(xiàng)目之后發(fā)現(xiàn),如果學(xué)會了就可以把自己的思路更專業(yè)地表達(dá)給客戶聽。

  丘大聰曾在一篇日志里寫道:“現(xiàn)在不得不打自己一巴掌,要是我學(xué)點(diǎn)技術(shù),加上我這些能力和經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在是多么的牛啊。”他說,有了技術(shù),他可帶團(tuán)隊(duì)開發(fā)出一個(gè)“內(nèi)核”(代碼框架),公司所有的網(wǎng)絡(luò)研發(fā)都借助這個(gè)“內(nèi)核”來做,項(xiàng)目開發(fā)的速度和效率就會比現(xiàn)在快很多。此外,在公司遇到技術(shù)危機(jī)時(shí),自己也能及時(shí)解決。

  丘大聰表示,很多人認(rèn)為成者為王敗者寇,對于休學(xué)創(chuàng)業(yè)值不值得的問題不必計(jì)較那么多。現(xiàn)實(shí)是,像他這樣休學(xué)創(chuàng)業(yè)成功的例子畢竟是少數(shù),錯過了大學(xué)里最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間,如果創(chuàng)業(yè)“死在半路上”,學(xué)業(yè)很可能也成空。

  “大學(xué)是最好的年華,應(yīng)該做最合適的事。”邱大聰告訴中國青年報(bào)記者,如果回頭上大學(xué),他會選擇一個(gè)編程語言(PHP)學(xué)深學(xué)透。還要看很多書,同時(shí)找一些小的網(wǎng)站開發(fā)項(xiàng)目來實(shí)踐。丘大聰滿懷信心地說,假如休學(xué)創(chuàng)業(yè)這幾年能在學(xué)校好好學(xué)習(xí),自己能有自信成為桂林電子科技大學(xué)的“技術(shù)大神”之一。此外,他還會多出去參加一些活動,結(jié)交一些朋友,打好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。有了知識儲備、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及人脈之后,大學(xué)畢業(yè)后再創(chuàng)業(yè),成功幾率會大一點(diǎn)。

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