東勝大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策

　　大學生創(chuàng)業(yè)者思維敏捷、想法獨特，各種創(chuàng)業(yè)動機層出不窮，但是在創(chuàng)業(yè)過程中容易受到周圍環(huán)境的影響。今天學習啦小編為大家整理了關于東勝大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的相關內(nèi)容，希望對讀者有所幫助啟發(fā)。

　　東勝大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策：內(nèi)蒙古東勝區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)政策介紹

　　內(nèi)蒙古東勝區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)園是根據(jù)《東勝區(qū)十萬大學生鄂爾多斯(8.99, 0.00, 0.00%)創(chuàng)業(yè)圓夢行動計劃》文件精神，為鼓勵和扶持大學生在鄂爾多斯地區(qū)自主創(chuàng)業(yè)，幫助優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目快速發(fā)展，政府主導設立的大學生創(chuàng)業(yè)綜合服務基地。為入園創(chuàng)業(yè)項目和有志創(chuàng)業(yè)的大學生提供創(chuàng)業(yè)培訓、辦公場地、住宿場所、工商注冊、財稅服務、法律咨詢、人才推薦、創(chuàng)業(yè)資金、市場開發(fā)等全方位的創(chuàng)業(yè)服務，幫助大學生突破創(chuàng)業(yè)觀念、場地、資金等方面的瓶頸。

　　東勝區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)園地處城市核心地帶，是原伊克昭盟師范學校所在地，創(chuàng)業(yè)園占地面積64173平方米，建筑面積31360平方米，擁有大小教室86個，辦公室150個，宿舍244個以及階梯教室、會議室、圖書館、體育場館等配套設施。地理位置優(yōu)越，配套設施齊全，文化氛圍濃郁，是東勝區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)行動“一園多點”發(fā)展布局的核心。

　　按照創(chuàng)業(yè)園建設計劃，東勝區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)園擁有創(chuàng)業(yè)辦公和創(chuàng)業(yè)服務中心、創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)研發(fā)中心、創(chuàng)業(yè)公寓、創(chuàng)業(yè)者食堂、大學生藝術工廠、網(wǎng)絡科技集聚中心、大學生創(chuàng)業(yè)文化交流中心、大學生文體活動及創(chuàng)業(yè)會展中心及體育健身中心共計10棟9種功能建筑。

　　創(chuàng)業(yè)園改建共分三期，共包括10棟功能建筑，計劃于2015年春全部投入使用。2014年1月，東勝區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)園啟動一期改建，3月8日正式投入運行，共計收到各類創(chuàng)業(yè)申請500余份，目前已招募各類創(chuàng)業(yè)項目30家，創(chuàng)業(yè)者150人，創(chuàng)業(yè)園二期改建工作現(xiàn)已開始，預計于2014年6月完成，按照計劃三期改建工作應于2015年3月完成并投入使用。東勝區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)園啟動以來運行狀況良好，安全工作、場地管理、設施維護、考勤考核等各項管理制度已健全，并已經(jīng)開展了多次專題沙龍、培訓講座、文體娛樂及志愿公益活動，受到了社會各界的廣泛關注和熱烈反響。

　　東勝區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)園以實現(xiàn)大學生創(chuàng)業(yè)夢想、營造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境、弘揚創(chuàng)新精神、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才、扶持創(chuàng)新型企業(yè)發(fā)展壯大為宗旨，與東勝區(qū)和周邊地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結合，打造集大學生創(chuàng)業(yè)思想集聚基地、創(chuàng)業(yè)就業(yè)基地、創(chuàng)業(yè)項目研發(fā)基地、大學生教育實踐基地和大學生創(chuàng)業(yè)培訓服務中心，努力實現(xiàn)綜合服務、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)孵化、會務會展、休閑交流、集中食宿、藝術創(chuàng)作、技術研發(fā)八大功能，成為東勝區(qū)十萬大學生創(chuàng)業(yè)圓夢行動計劃中“一園多點” 創(chuàng)業(yè)格局的核心園區(qū)，為創(chuàng)業(yè)大學生提供辦公場地、注冊登記、資金申請、行政審批、法律援助等綜合性創(chuàng)業(yè)服務。

　　東勝區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)園將在大力招募本地創(chuàng)業(yè)大學生的同時，與外地高校、創(chuàng)業(yè)園、各類機構及企業(yè)合作，發(fā)展新型創(chuàng)業(yè)方式，不斷豐富創(chuàng)業(yè)行動的內(nèi)容，屆時將與10-20家公共教育培訓機構及社會教育培訓機構開展創(chuàng)業(yè)培訓合作，達到同時培訓1000人的規(guī)模，吸引創(chuàng)業(yè)企業(yè)300家，為1500名創(chuàng)業(yè)大學生解決創(chuàng)業(yè)辦公、培訓及住宿問題，實現(xiàn)每年孵化50家創(chuàng)業(yè)企業(yè)的目標。東勝區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)園將通過優(yōu)惠的扶持政策、完善的服務體系、解決大學生走向社會“最后一公里“問題，成為大學生走向社會的“第一站”，創(chuàng)業(yè)就業(yè)的“夢工廠”。

　　東勝大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策：大學生創(chuàng)業(yè)必備硬件

　　大學生有創(chuàng)業(yè)熱情，但由于經(jīng)驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因，導致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。對此，大學生創(chuàng)業(yè)指導專家、上海市創(chuàng)業(yè)教育培訓中心校長徐本亮分析認為，大學生創(chuàng)業(yè)必須具備以下硬件：

　　硬件一：經(jīng)驗

　　大學生長期呆在校園里，對社會缺乏了解，特別在市場開拓、企業(yè)運營上，很容易陷入眼高手低、紙上談兵的誤區(qū)。因此，大學生創(chuàng)業(yè)前要做好充分的準備，一方面，去企業(yè)打工或?qū)嵙暦e累相關的管理和營銷經(jīng)驗;另一方面，積極參加創(chuàng)業(yè)培訓，積累創(chuàng)業(yè)知識，接受專業(yè)指導，提高創(chuàng)業(yè)成功率。

　　硬件二：資金

　　一項調(diào)查顯示，有四成大學生認為“資金是創(chuàng)業(yè)的最大困難”。的確，巧婦難為無米之炊，沒有資金，再好的創(chuàng)意也難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。因此，資金是大學生創(chuàng)業(yè)要翻越的一座山，大學生要開拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)途徑外，還可充分利用風險投資、天使投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。

　　硬件三：技術

　　用智力換資本，這是大學生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風險投資家往往就因為看中大學生所掌握的先進技術，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。因此，打算在高科技領域創(chuàng)業(yè)的大學生，一定要注意技術創(chuàng)新，開發(fā)具有自己獨立知識產(chǎn)權的產(chǎn)品，吸引投資商。

　　硬件四：能力

　　大學生由于長期接受應試教育，不熟悉經(jīng)營“游戲規(guī)則”，技術上出類拔萃，理財、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想創(chuàng)業(yè)獲得成功，創(chuàng)業(yè)者必須技術、經(jīng)營兩手抓。建議可從合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或低成本的虛擬店鋪開始，鍛煉創(chuàng)業(yè)能力。

　　大學生創(chuàng)業(yè)四大方向

　　雖然，如今創(chuàng)業(yè)市場商機無限，但對資金、能力、經(jīng)驗都有限的大學生創(chuàng)業(yè)者來說，并非“遍地黃金”。在這種情況下，大學生創(chuàng)業(yè)只有根據(jù)自身特點，找準“落腳點”，才能闖出一片真正適合自己的新天地。