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南昌市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策

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  近年來(lái),高校的持續(xù)擴(kuò)招與經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)就業(yè)形勢(shì)的影響,給大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)了越來(lái)越大的壓力。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于南昌市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)讀者有所幫助啟發(fā)。

  南昌市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策:江西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策(補(bǔ)貼)大盤點(diǎn)

  日前,全省各級(jí)工商行政管理部門日前正積極組織人員深入校園開展宣傳工作,以確保符合條件且有自主創(chuàng)業(yè)愿望的普通高校 畢業(yè)生充分了解有關(guān)收費(fèi)優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們自主創(chuàng)業(yè)。

  江西高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)免收26項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)

  江西省政府近日出臺(tái)規(guī)定明確,高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,除國(guó)家限制的行業(yè)外,自其在工商部門首次注冊(cè)登記之日起3年內(nèi)按規(guī)定免收26項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)。

  今年江西省高校畢業(yè)生將超過(guò)27萬(wàn)人。受金融危機(jī)影響,人才市場(chǎng)供需矛盾突出,畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。

  為提高高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的成功率,江西省政府表示,全省各地將對(duì)參加自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生提供政策咨詢、項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化、小額貸款、開業(yè)指導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo)的“一條龍”服務(wù),并積極建設(shè)完善一至兩個(gè)投資小、見效快的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地。各地、各部門對(duì)在創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生,自創(chuàng)辦之日起1年內(nèi)減半繳納房租費(fèi)和水電費(fèi),3年內(nèi)免繳物管費(fèi)、衛(wèi)生費(fèi)。

  江西省政府要求,各高校今后要強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),將高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)教育納入創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總體規(guī)劃;各高校要在高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課程體系中增加有關(guān)創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容,并培訓(xùn)和配備相關(guān)師資,提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能。

  資金短缺困擾著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。為破解這一難題,江西省政府表示,高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)可向創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目所在地的小額擔(dān)保貸款經(jīng)辦金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng)不超過(guò)5萬(wàn)元的小額擔(dān)保貸款;合伙經(jīng)營(yíng)和組織起來(lái)創(chuàng)業(yè)并經(jīng)工商管理部門注冊(cè)登記的高校畢業(yè)生,可根據(jù)情況將貸款規(guī)模擴(kuò)大到20萬(wàn)元。

  江西財(cái)政將補(bǔ)貼創(chuàng)業(yè)大學(xué)生社保費(fèi)用

  今年,江西已經(jīng)進(jìn)行就業(yè)登記并參加社會(huì)保險(xiǎn)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生,可按靈活就業(yè)人員待遇給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼,補(bǔ)貼的繳費(fèi)基數(shù)按當(dāng)?shù)厣夏甓仍趰徛毠て骄べY的60%計(jì)算,養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)貼12%,醫(yī)療保險(xiǎn)補(bǔ)貼3%,失業(yè)保險(xiǎn)補(bǔ)貼1%,期限最長(zhǎng)不超過(guò)3年。所需資金從當(dāng)?shù)匕才诺木蜆I(yè)專項(xiàng)資金中列支。

  此外,對(duì)提供社會(huì)管理和公共服務(wù)崗位安置高校畢業(yè)生的基層機(jī)關(guān)事業(yè)單位,與其簽訂1年以上勞動(dòng)合同并繳納社會(huì)保險(xiǎn)的,將按單位應(yīng)為所招人員繳納的養(yǎng)老、醫(yī)療和失業(yè)保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)和繳費(fèi)比例給予用人單位社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼,補(bǔ)貼期限最長(zhǎng)不超過(guò)3年。

  江西省財(cái)政廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,各級(jí)財(cái)政部門將結(jié)合創(chuàng)業(yè)服務(wù)年相關(guān)活動(dòng),努力增加資金投入,積極配合有關(guān)部門,通過(guò)完善稅費(fèi)優(yōu)惠、小額擔(dān)保貸款等多項(xiàng)政策,引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè),實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。

  目前省財(cái)政廳已預(yù)撥7.8億元就業(yè)資金保障各項(xiàng)政策實(shí)施,以確保今年全省應(yīng)屆高校畢業(yè)生年底總體就業(yè)率達(dá)到80%以上。

  南昌市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需明確兩個(gè)問(wèn)題

  國(guó)務(wù)院辦公廳出臺(tái)《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》,《關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》審議通過(guò),各地各部門的助推舉措也在不斷出臺(tái)—這的確是年輕人創(chuàng)業(yè)的最好時(shí)代。

  大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為各大高校的年度工作重點(diǎn),并在制訂計(jì)劃采取措施大力推動(dòng)。由于工作的關(guān)系,我先后留意過(guò)武漢、成都、西安等高校云集的城市對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。應(yīng)當(dāng)說(shuō),在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這一條道路上,各地均在不斷松綁制度限制、加碼政策利好。

  但大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路上尚有兩大疑問(wèn)。一些大學(xué)生對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知還是比較模糊,有的學(xué)生甚至發(fā)出了“不知從何著手”的感嘆。這里需要回答的是:什么是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?譬如,有不少學(xué)生將送外賣、發(fā)傳單、在宿舍幫人理發(fā)等兼職與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)劃為等號(hào)。我們鼓勵(lì)學(xué)生自食其力,但這些只能算層次不高的重復(fù)勞動(dòng)。若認(rèn)知有偏差,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)只會(huì)淪為畢業(yè)生就業(yè)難的借口。另一方面,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)性不言而喻。目力所及,受年紀(jì)、閱歷、資本積累等限制,大學(xué)生的抗壓性、抗風(fēng)險(xiǎn)能力稍顯不足。這牽涉到另一個(gè)問(wèn)題:萬(wàn)一失敗了,他們?cè)撛趺崔k?這是涉及到如何提升成功率、保護(hù)學(xué)生利益。

  現(xiàn)在看來(lái),未來(lái)要做的應(yīng)是政府、高校與民間如何形成合力,為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)初始階段提供更多的智力服務(wù),進(jìn)一步廓清創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵:在形成“鼓勵(lì)創(chuàng)新,包容失敗”的社會(huì)共識(shí)之外,還應(yīng)有合理的托底機(jī)制,減少大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的后顧之憂。

  具體來(lái)說(shuō),就是要明確大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方向,打通大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“最后一公里”,讓每一個(gè)主體都能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中找到位置、發(fā)展前景,讓每一個(gè)失敗者都有可以退守的港灣。這首先需要各級(jí)政府落實(shí)中央精神與政策,打破體制堅(jiān)冰,讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)惠最終能被參與者享受。其次,各個(gè)地方與高校,要結(jié)合自身的特色或?qū)I(yè),挖掘創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新增長(zhǎng)點(diǎn),為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者提供具體而微的支持。再者,讓每個(gè)參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生都有進(jìn)退的空間,當(dāng)然,這需要更為精細(xì)的政策考量。

  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為國(guó)家戰(zhàn)略,它不會(huì)只是“一陣風(fēng)”。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有其自身規(guī)律,它不可能一蹴而就。各個(gè)地方與高校在推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時(shí),不能指望立竿見影,應(yīng)有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

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