臺灣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策
作為一項新的解決就業(yè)途徑,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)越來越受到社會各方的關(guān)注。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于臺灣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策的相關(guān)內(nèi)容,希望對讀者有所幫助啟發(fā)。
臺灣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策:臺州政府加大政策扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)
日前,畢業(yè)于浙江臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的閆正凱,因自主創(chuàng)業(yè)一家廣告傳媒公司,獲得了我市高校畢業(yè)生2000元的創(chuàng)業(yè)費、10800元的場租費和5600元的社保等3項就業(yè)補(bǔ)貼, 為此,他非常高興,逢人就說“大學(xué)生創(chuàng)業(yè),本錢少,近2萬元的補(bǔ)助金對我來說確實是雪中送炭”。在政策的扶持下, 他已帶動了5名大學(xué)生創(chuàng)業(yè),還正在申請辦理50萬元的小額合伙擔(dān)保貸款。
2013年,臺州和全國各地一樣,就業(yè)狀況不容樂觀,待就業(yè)的高校畢業(yè)生將近4萬人。為此,市政府非常重視,要求市人力社保等職能部門積極探索,全力實施“高校畢業(yè)生就業(yè)推進(jìn)行動”,讓莘莘學(xué)子在臺州能盡展才華,各得其所。經(jīng)過一年的努力,就業(yè)工作成果喜人,許多像閆正凱一樣的高校畢業(yè)生享受到了政策的補(bǔ)助,創(chuàng)業(yè)就業(yè)的熱情高漲。
加大政策扶持力度
政策是工作的助推器,我市首先在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策的制定完善上狠下功夫,相繼從稅收政策、金融支持、財政補(bǔ)貼等方面出臺了一系列扶持政策。
這些幫扶政策,有的引導(dǎo)畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)。如對非公企業(yè)就業(yè)工資低于當(dāng)?shù)厝鐣趰徛毠て骄べY的,每年可給予個人1500元以上的就業(yè)補(bǔ)助;對到基層公益性崗位就業(yè)的給予每月300元的就業(yè)補(bǔ)助;對“211工程”高校本科生和全日制碩士研究生以上畢業(yè)生到非公企業(yè)就業(yè)的無房戶,每月給予300元的租房補(bǔ)助。有的采取重點推薦、政府托底安置的辦法幫助畢業(yè)3年內(nèi)的困難家庭高校畢業(yè)生就業(yè)。還有的鼓勵高校畢業(yè)生從事種養(yǎng)業(yè),對達(dá)到相應(yīng)規(guī)模的,按承包面積、經(jīng)營規(guī)模,分別給予每年2至2.5萬元的補(bǔ)助資金,期限最長為3年。
總共13項的“一攬子”補(bǔ)貼項目具有很強(qiáng)的針對性,面向創(chuàng)業(yè)人員、高校畢業(yè)生、就業(yè)困難學(xué)生和企業(yè)4類不同對象,深受大學(xué)生們的喜歡,去年有58名困難家庭高校學(xué)生享受每人1000元的一次性求職補(bǔ)貼。
積極打造服務(wù)平臺
為了準(zhǔn)確掌握大學(xué)生的就業(yè)狀況,市人力社保部門積極推行實名制信息管理制度,采錄當(dāng)年高校畢業(yè)生及高校未就業(yè)大學(xué)生的數(shù)據(jù),通過實名登記,及時掌握信息,以便提供針對性服務(wù)。截至目前,實名登記2013年屆離校未就業(yè)高校畢業(yè)生824人,已解決就業(yè)368人。
在摸清底數(shù)的前提下,積極開展“千人技能培訓(xùn)專項”活動。今年來,依托全市6所技工學(xué)校和10所培訓(xùn)質(zhì)量較高的民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu),對逾2000名離校未就業(yè)高校畢業(yè)生,開展就業(yè)技能培訓(xùn)和企業(yè)上崗前培訓(xùn)。
另外,我市今年積極舉辦大型高校畢業(yè)生招聘會、高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)招聘月、高校畢業(yè)生就業(yè)形勢巡回宣傳和就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策進(jìn)高校等活動,力促高校畢業(yè)生及時就業(yè)。2013年以來,臺州市人才市場共舉辦招聘會40場,5600家企業(yè)進(jìn)場招聘,提供工作崗位10萬個,達(dá)成就業(yè)意向2萬多人。
著力拓寬就業(yè)渠道
圍繞臺州加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的要求,我市積極實施“崗位拓展計劃”。要求高校將辦學(xué)定位在“高教性、地方性、服務(wù)性”,根據(jù)臺州產(chǎn)業(yè)對人才的需求,建立以市場為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式,在高校中實施“公共實訓(xùn)基地”、“高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站”等項目,在企業(yè)中建立104家“大學(xué)生見習(xí)基地”,通過技能指導(dǎo),行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的專項崗位對接,全方位促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。
鼓勵企業(yè)積極吸納高校畢業(yè)生就業(yè),對當(dāng)年招收畢業(yè)3年內(nèi)高校畢業(yè)生達(dá)到企業(yè)現(xiàn)有在職職工總數(shù)10%的中小微企業(yè),地方財政優(yōu)先安排扶持發(fā)展資金。中小微企業(yè)新招用高校畢業(yè)生,可享受小額擔(dān)保貸款貼息、崗前培訓(xùn)補(bǔ)貼和社會保險補(bǔ)貼。高校畢業(yè)生到中小微企業(yè)就業(yè)的,在專業(yè)技術(shù)職稱評定、科研項目經(jīng)費申請、科研成果或榮譽(yù)稱號申報等方面享受與國有企事業(yè)單位同類人員同等待遇。
大力推進(jìn)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),政府放寬市場準(zhǔn)入,完善扶持政策。全面推進(jìn)無障礙或小額擔(dān)保直通車貸款業(yè)務(wù),自2013年起,將創(chuàng)業(yè)扶持政策覆蓋至所有在臺創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生,如一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼2000元,畢業(yè)3年內(nèi)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)小額貼息貸款額度上限提高到30萬元,自主創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款貼息政策延長至3年。
臺灣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要注意四個問題
創(chuàng)業(yè)是發(fā)展之源、富民之本、和諧之基。大學(xué)畢業(yè)生年輕,視野寬、有雄心和干勁,但缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,急于求成,會導(dǎo)致投資失敗,有志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生要謹(jǐn)慎,注意四個問題。
項目選擇要“量身定制”。創(chuàng)業(yè)者對項目要有認(rèn)識、理解和深諳的過程。一要挑選熟悉的項目,規(guī)避行業(yè)風(fēng)險。二要貨比三家。要做好項目比較,熟知優(yōu)劣。三要結(jié)合特長。根據(jù)專業(yè)、興趣等因素,從小做起,對行業(yè)深度審視,對大眾消費深刻了解,增強(qiáng)對商機(jī)的分析與把握,積累資金和商戰(zhàn)經(jīng)驗,再進(jìn)行深層次的創(chuàng)業(yè)。
經(jīng)營管理要“虛心務(wù)實”。經(jīng)營管理是一門“藝術(shù)”,要運營好各種資源。一要練好內(nèi)功。選中“心儀”項目后,要虛心請教行業(yè)專家或到同類企業(yè)打工體驗,最大限度學(xué)習(xí)生產(chǎn)和管理知識。二要善于用人。要學(xué)會尊重科學(xué),重視員工,鼓勵員工。優(yōu)秀的人會幫助你管理企業(yè)、制定商業(yè)計劃、做好公共關(guān)系,經(jīng)營者才可以“運籌帷幄之中,決勝千里之外”。三要建章立制。避免單打獨斗,同有識之士組成創(chuàng)業(yè)伙伴和合作伙伴,建立共同遵守的章程,詳細(xì)的管理制度,依法規(guī)范權(quán)利和義務(wù),增加企業(yè)運營的透明度和規(guī)范性。
政策扶持要“學(xué)懂用足”。用好政策扶持,往往會事半功倍,有益于創(chuàng)業(yè)。一要原汁原味學(xué)習(xí)。各地方出臺了很多鼓勵創(chuàng)業(yè)的政策,但實施對象有一定差異和限制??梢酝ㄟ^電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)下載、實地咨詢等方式掌握具體內(nèi)容,掌握第一手信息,避免信息傳遞失真。二要分析對比差異。創(chuàng)業(yè)扶持政策一般都具有地方特色,注重扶持本土支柱產(chǎn)業(yè)或新興產(chǎn)業(yè),要結(jié)合實際,對比不同地區(qū)的優(yōu)惠政策和落實情況,選擇最優(yōu)的政策環(huán)境。三要主動爭取扶持。政策扶持具有量大、面廣、時間緊等特點,要留心關(guān)注各類政策申報公告,有針對性地對照標(biāo)準(zhǔn),挖掘特色,做好材料準(zhǔn)備和申報,減少創(chuàng)業(yè)成本,降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險。
創(chuàng)業(yè)歷程要“堅持不懈”。相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率不到兩成,這與自身局限和性格特征有諸多關(guān)系。一要保持創(chuàng)業(yè)熱情。初始創(chuàng)業(yè)者基本上處于無充足資金,無正規(guī)場地,無專業(yè)銷售人員的“三無”狀態(tài),很難取得客戶的信任,一旦面臨挫折和失敗,要保持創(chuàng)業(yè)熱情和清醒的認(rèn)識。二要主動參與競爭。市場競爭法則是適者生存,優(yōu)勝劣汰。要以市場為導(dǎo)向,不斷改進(jìn)、創(chuàng)新技術(shù),賦予商品更高的價值,保證產(chǎn)品的生命力,持續(xù)滿足消費者的需求。三要塑造創(chuàng)業(yè)性格。性格和習(xí)慣對創(chuàng)業(yè)影響很大,有學(xué)者將其總結(jié)為進(jìn)取精神、創(chuàng)造性思維、務(wù)實、冒險精神、合作意識和自信樂觀等因素,它們直接影響著創(chuàng)業(yè)者的決策和成敗。創(chuàng)業(yè)者要有意識地塑造“創(chuàng)業(yè)性格”,改進(jìn)弱項,鞏固強(qiáng)項,才能在創(chuàng)業(yè)中保持強(qiáng)勁的競爭力。