管理會計在高校推廣應(yīng)用過程中需要解決的問題
管理會計在高校推廣應(yīng)用過程中需要解決的問題
開發(fā)一套適合高校管理會計應(yīng)用的信息系統(tǒng)是管理會計在高校推廣的必要條件，下面跟著學(xué)習(xí)啦小編一起來探討管理會計在高校推廣應(yīng)用過程中需要解決什么問題。
管理會計在高校推廣應(yīng)用過程中需要解決的問題：尋求政策支持
受傳統(tǒng)高校財務(wù)職能和管理方式的影響，高校領(lǐng)導(dǎo)普遍存在重視教學(xué)科研管理、輕行政管理的現(xiàn)象，財務(wù)管理又是行政管理中最容易被忽視的一個環(huán)節(jié)。另外高校領(lǐng)導(dǎo)也不都是財務(wù)方面的專家，思想觀念存在相對保守、對財務(wù)信息不夠敏感等問題，致使管理會計在高校中的推行存在一定阻力。因此需要財務(wù)管理人員加強管理會計的宣傳力度，促進(jìn)高校領(lǐng)導(dǎo)對管理會計的認(rèn)識，更新管理觀念，更重要的是盡快將管理會計應(yīng)用到高校的財務(wù)管理中去，讓高校領(lǐng)導(dǎo)真切感受到管理會計的優(yōu)勢，進(jìn)而對管理會計的推行提供強有力的支持。
管理會計在高校推廣應(yīng)用過程中需要解決的問題：高校管理會計理論不完善
現(xiàn)有管理會計學(xué)是以企業(yè)會計為基礎(chǔ)進(jìn)行研究的一門學(xué)科，其主要方法和指標(biāo)也都是以企業(yè)為研究對象。對于高校來說管理會計算是舶來品，需要踏踏實實地從理論研究做起，對各種管理會計的方法和指標(biāo)進(jìn)行深入研究，使高校在運用這些方法和指標(biāo)時有理有據(jù)，形成一套符合高校實際、適合高校使用的管理會計理論和方法體系。
管理會計在高校推廣應(yīng)用過程中需要解決的問題：建立案例庫
管理會計是一門應(yīng)用學(xué)科，不能只停留在理論研究上，要真實地應(yīng)用到高校財務(wù)管理中去，為學(xué)校決策提供依據(jù)。管理會計在高校的應(yīng)用，要以大量的實踐案例為基礎(chǔ)，在不斷的實踐中去充實和完善高校的管理會計理論，這勢必是一個艱難的過程，要經(jīng)歷無數(shù)次的失敗-改正-再失敗-再改正，但是無論失敗與成功都將成為高校管理會計研究過程中最寶貴的經(jīng)驗。各高?？梢栽诎咐龓炖飳ふ遗c自己學(xué)校相匹配的案例，借鑒其方法和指標(biāo)應(yīng)用到自己學(xué)校的財務(wù)管理中，縮短研究周期，少走彎路，對管理會計的快速推廣可以起到事半功倍的效果。
管理會計在高校推廣應(yīng)用過程中需要解決的問題：培養(yǎng)專業(yè)的管理會計人員
目前，我國高校普遍缺乏專業(yè)管理會計人員。受高校傳統(tǒng)報賬財務(wù)模式的影響，高校現(xiàn)有會計人員在職業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)拓展能力、新知識理解能力等方面存在很大的局限性。由于高校財務(wù)工作相對穩(wěn)定安逸，這對管理會計在高校的推廣十分不利。因此必須建立起一支觀念新、業(yè)務(wù)強、涉獵廣的管理會計隊伍，并在實踐中不斷發(fā)展壯大，最終帶動整個高校會計隊伍實現(xiàn)由“報賬型”到“管理型”的轉(zhuǎn)變。
管理會計在高校推廣應(yīng)用過程中需要解決的問題：建立強大的管理會計信息系統(tǒng)
高校在應(yīng)用管理會計的方法進(jìn)行財務(wù)管理時，需要用信息化的手段進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集、整理、運用和輸出，因此開發(fā)一套適合高校管理會計應(yīng)用的信息系統(tǒng)是管理會計在高校推廣的必要條件。現(xiàn)行的高校財務(wù)管理信息系統(tǒng)，更多的是處理會計信息，與教務(wù)系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)等沒有互通，在運用管理會計進(jìn)行分析時無法很好地整合這些信息，也就無法達(dá)到管理會計的目的。如將高校各個業(yè)務(wù)系統(tǒng)與管理會計信息系統(tǒng)進(jìn)行資源整合，嵌入全面預(yù)算、成本管理、業(yè)績評價等理論，不僅能夠全面反映高校多個業(yè)務(wù)活動過程，保證信息的完整性和相關(guān)性，而且能夠滿足各方?jīng)Q策需求，提供更為及時、準(zhǔn)確的信息數(shù)據(jù)。
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