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財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)

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財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)

  財(cái)務(wù)管理是現(xiàn)在的一個(gè)熱門的專業(yè)了,來(lái)看看下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)吧,這其中也許就有你需要的。

  財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)1:財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

  在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們是財(cái)務(wù)二班的第一組,我們這個(gè)模擬企業(yè)命名為俏江北集團(tuán),內(nèi)部分工如下,CEO李春竹,CFO 張其悅,COO 郭毅 ,生產(chǎn)以及采購(gòu)總監(jiān) 張起悅,人力資源總監(jiān) 周霖,發(fā)展加盟部總監(jiān) 李金橋。我作為組長(zhǎng),在團(tuán)隊(duì)中處在CEO的角色。大家雖然分工不同,但是決心一樣,一心為把我們的企業(yè)建立成為能使企業(yè)效益最大化、股東權(quán)益最大化、經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)最大化的經(jīng)營(yíng)團(tuán)體而奮斗。無(wú)論結(jié)果怎樣,這次實(shí)習(xí)能與這樣的團(tuán)隊(duì)在一起奮斗讓我切實(shí)感受到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,沒(méi)有英雄的個(gè)人,只有英雄的團(tuán)隊(duì)。如果再有一次這樣的機(jī)會(huì),我依然毫不猶豫的選擇我們的團(tuán)隊(duì),我相信我們團(tuán)隊(duì)一定是最優(yōu)秀的。 大家剛剛開(kāi)始這個(gè)實(shí)習(xí),就好比是玩一個(gè)游戲。對(duì)于游戲的規(guī)則,和游戲的運(yùn)行情況都不是十分的清楚。在看完市場(chǎng)預(yù)測(cè)的報(bào)告之后,覺(jué)得中式快餐項(xiàng)目在本地市場(chǎng)上前景不錯(cuò),便開(kāi)始籌劃項(xiàng)目的前期工作。在店面選址、裝潢費(fèi)用、廣告費(fèi)用等方面,經(jīng)過(guò)CEO和財(cái)務(wù)總監(jiān)的精心計(jì)算,配合間諜工作,加上實(shí)地考察,我們初步擬定了計(jì)劃書(shū)。

  在長(zhǎng)春本地,中式快餐確實(shí)是不錯(cuò)的餐飲項(xiàng)目,我們的企業(yè)經(jīng)營(yíng)的還算是順風(fēng)順?biāo)?,還算是令人滿意,值得欣慰的是,無(wú)論我們組的經(jīng)營(yíng)狀況怎樣,我們的團(tuán)隊(duì)都是緊密圍繞在以CEO為核心的企業(yè)決策團(tuán)隊(duì)周圍,積極現(xiàn)謀現(xiàn)策,力圖盡可能的開(kāi)源節(jié)流,實(shí)現(xiàn)企業(yè)權(quán)益的最大化。

  在我們經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中遇到了不少問(wèn)題,比如市場(chǎng)的開(kāi)辟,產(chǎn)品的定價(jià)與優(yōu)惠等等,遇到問(wèn)題我們便一起想辦法,大家團(tuán)結(jié)一心,把這個(gè)抽象的企業(yè)搞的有聲有色。以下是我遇到的問(wèn)題的解決方案:

  (1)進(jìn)軍本地市場(chǎng)的時(shí)候,一定要搶先占有市場(chǎng)占有率

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了市場(chǎng)占有率的作用,作為初來(lái)乍到的新企業(yè),想在一個(gè)城市里面經(jīng)營(yíng)下去,就一定要把自己宣傳出去?,F(xiàn)在社會(huì)是信息時(shí)代,酒香也怕巷子深,把自己的廣告、品牌打出去,讓大家知道了你,才有今后的生意可做,企業(yè)才能立足。

  (2)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,揚(yáng)長(zhǎng)避短,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行合理的市場(chǎng)定位

  在剛開(kāi)始的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,由于決策過(guò)于冒進(jìn),我做出了第二年就有加盟者的決策,這就已經(jīng)為以后的失敗埋下了伏筆,自此,我明白了,企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策是環(huán)環(huán)相扣的,任何一環(huán)吊鏈,都會(huì)直接影響到企業(yè)以后的生存。第二年的時(shí)候,企業(yè)雖然發(fā)展勢(shì)頭很好,但還沒(méi)有將投資全部收回,這時(shí),應(yīng)等到第三年再開(kāi)始發(fā)展加盟者。這樣既不會(huì)給企業(yè)資金鏈過(guò)大的壓力,又可以讓持觀望態(tài)度的投資者們堅(jiān)定加盟的信心。

  (3)企業(yè)一定要做到資金合理配置、收支積極平衡,保證企業(yè)有合適的現(xiàn)金流。 在第三年的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,我們?cè)诎l(fā)展加盟者的時(shí)候采用中長(zhǎng)期借款,給企業(yè)以后的經(jīng)營(yíng)增加了負(fù)擔(dān),雖然沒(méi)有導(dǎo)致了企業(yè)因現(xiàn)金周轉(zhuǎn)困難而陷入癱瘓,但還是給經(jīng)營(yíng)者造成了一定的心理壓力。

  (4)對(duì)企業(yè)自身有合理的認(rèn)識(shí),對(duì)市場(chǎng)大環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)者都要有合理的認(rèn)識(shí)。

  當(dāng)?shù)谝荒晡覀冊(cè)诒镜厥袌?chǎng)順利經(jīng)營(yíng)、收回部分投資的時(shí)候,我不應(yīng)該盲目的制定尋找加盟者的計(jì)劃,幸虧有CFO張其悅、COO郭毅的極力勸阻,這樣可以避免企業(yè)資金鏈出現(xiàn)問(wèn)題,導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)困難。

  (5)做好對(duì)手商業(yè)情報(bào)收集工作,做到知己知彼。

  在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,我們多方走訪,實(shí)地調(diào)研,長(zhǎng)春多家中式快餐館的價(jià)位,幾乎爛熟于心。這讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中不會(huì)顯得那么被動(dòng),在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,一定要做好情報(bào)和公關(guān)工作。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí),我們懂得了好多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,大家都很用心,仿佛真的是在參加一場(chǎng)火藥味十足的商戰(zhàn),切實(shí)的感受了一下市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩和殘酷,體驗(yàn)承擔(dān)經(jīng)營(yíng)與責(zé)任。不能憑一時(shí)沖動(dòng)輕率地作出決定,要考慮到企業(yè)的收益及可利用的資源,權(quán)衡利弊,統(tǒng)籌安排。

  還要綜合分析對(duì)手的狀況,在市場(chǎng)博弈中立于不敗之地,正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。在制定生產(chǎn)和采購(gòu)前,要計(jì)算自己的投入和產(chǎn)出,生產(chǎn)上要注意“以銷定產(chǎn)、以產(chǎn)定購(gòu)”的管理思想,基本維持在零庫(kù)存或較低庫(kù)存,這樣可以減輕因占用資金帶來(lái)的財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)。根據(jù)銷售定單安排生產(chǎn)計(jì)劃與采購(gòu)計(jì)劃,合理的安排采購(gòu)和生產(chǎn)。切忌沒(méi)有明確的目標(biāo),對(duì)今后的企業(yè)發(fā)展方向需要做仔細(xì)打算,不盲目自信,也不過(guò)分保守。如果盲目自信,大量貸款,無(wú)計(jì)劃地?cái)U(kuò)大產(chǎn)能、開(kāi)拓市場(chǎng)則可能導(dǎo)致資金流中斷,瀕臨破產(chǎn)。但是太保守也是不行的,保守的后果很可能是永遠(yuǎn)處于中。流要想勝出,唯一的辦法就是穩(wěn)中求勝。

  此外,我覺(jué)得這次實(shí)習(xí)中,尤其重要的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,是成敗的關(guān)鍵。要特別注意以下幾個(gè)方面:

  1.團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我由衷地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性。企業(yè)好比一艘大船,CEO是舵手,CFO保駕護(hù)航,市場(chǎng)總監(jiān)沖鋒陷陣……在這里,每一個(gè)角色要各司其職,否則大船將經(jīng)不起風(fēng)浪的沖擊。

  2.個(gè)性能力的滲透。個(gè)人的個(gè)性能力的不同滲透到企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的過(guò)程中,在市場(chǎng)的殘酷與企業(yè)失敗風(fēng)險(xiǎn)及責(zé)任面前:是輕言放棄還是堅(jiān)持到底就是勝利?這不僅僅是一個(gè)企業(yè)可能面臨的問(wèn)題,更是在人生中不斷需要抉擇的問(wèn)題。

  3.哲學(xué)思維的應(yīng)用。哲學(xué)是各門學(xué)科的基礎(chǔ),這在本次財(cái)務(wù)實(shí)訓(xùn),尤其是CEO的思維理念中得到充分的體現(xiàn)。比如“全局觀念”、“穩(wěn)扎穩(wěn)打”、“出奇制勝”等哲學(xué)與軍事理念的運(yùn)用,即在市場(chǎng)大環(huán)境不明朗的條件下,不去從事風(fēng)險(xiǎn)與投入太大的行業(yè)和項(xiàng)目,同時(shí)做好各種準(zhǔn)備,一旦其它企業(yè)已經(jīng)證明某種產(chǎn)品利潤(rùn)可觀,要迅速進(jìn)入該市場(chǎng)。

  4.通過(guò)了此次實(shí)訓(xùn),引發(fā)了我對(duì)職業(yè)定位的思考。在實(shí)際的工作中,并不是“愛(ài)一行,干一行”,更多的需要大家“干一行,愛(ài)一行”,否則,由于個(gè)人的喜好而影響工作的完成,這很可能會(huì)影響到一個(gè)企業(yè)的生死存亡。另外,作為一名合格的企業(yè)管理者,我們?cè)谄髽I(yè)的發(fā)展面臨挫折時(shí),更要保持清醒的頭腦和鍛煉果斷判斷決策的能力。

  這次的實(shí)習(xí),我們認(rèn)為做好財(cái)務(wù)剛做是重中之重,企業(yè)財(cái)務(wù)管理作為企業(yè)管理的一個(gè)重要領(lǐng)域,其面臨的內(nèi)外環(huán)境日新月異,怎樣才能盡可能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)?這是一個(gè)需要財(cái)務(wù)主管持續(xù)思考的課題。要有效實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)應(yīng)遵循五大理念:目標(biāo)導(dǎo)向和聚焦管理的理念、與時(shí)俱進(jìn)持續(xù)創(chuàng)新思維的理念、以人為本的理念、創(chuàng)造價(jià)值的理念、思辯而不盲從理論的理念。在現(xiàn)代企業(yè)中,股東、經(jīng)營(yíng)者和債權(quán)人之間構(gòu)成了企業(yè)最重要的財(cái)務(wù)關(guān)系,企業(yè)財(cái)務(wù)管理職能的實(shí)現(xiàn)得由人去完成,所以說(shuō),在現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理中堅(jiān)持以人為本的理念非常重要。堅(jiān)持以人為本的理念關(guān)鍵要客觀地把握資本市場(chǎng)中人的行為規(guī)律,有以下三方面:

  第一,自利行為的規(guī)律:指人們?cè)谶M(jìn)行決策時(shí)按照自己的財(cái)務(wù)利益行事,在其他條件相同的條件下人們會(huì)選擇對(duì)自己經(jīng)濟(jì)利益最大的行動(dòng)。

  第二,雙方交易的規(guī)律:指每一項(xiàng)交易都至少存在兩方,在一方根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)利益決策時(shí),另一方也會(huì)按照自己的經(jīng)濟(jì)利益行動(dòng),并且對(duì)方和你一樣聰明、勤奮和富有創(chuàng)造力,因此你在決策時(shí)要正確預(yù)見(jiàn)對(duì)方的反應(yīng)。

  第三,信號(hào)傳遞的規(guī)律:指行動(dòng)可以傳遞信息,并且比個(gè)人的聲明更有說(shuō)明力。它是自利行為規(guī)律的延伸,要求做財(cái)務(wù)決策時(shí)不僅要考慮行動(dòng)方案本身,還要考慮該項(xiàng)行動(dòng)可能給人們傳達(dá)的信息。

  企業(yè)財(cái)務(wù)管理要實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化的目標(biāo)首先要考慮資本增值的問(wèn)題。創(chuàng)造價(jià)值的理念是對(duì)增加企業(yè)財(cái)富基本規(guī)律的認(rèn)識(shí),有以下四個(gè)方面:

  第一,有價(jià)值的創(chuàng)意規(guī)律:指新創(chuàng)意能獲得額外報(bào)酬。有價(jià)值的創(chuàng)意規(guī)律主要應(yīng)用于直接投資項(xiàng)目,此外還可應(yīng)用于經(jīng)營(yíng)和銷售活動(dòng)。

  第二,比較優(yōu)勢(shì)規(guī)律:指專長(zhǎng)能創(chuàng)造價(jià)值。比較優(yōu)勢(shì)規(guī)律要求企業(yè)把主要精力放在自己的比較優(yōu)勢(shì)上,而不是日常的運(yùn)行上。在財(cái)務(wù)管理中要做到人盡其才、物盡其用和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

  第三,期權(quán)原則:是指在財(cái)務(wù)估價(jià)時(shí)要考慮期權(quán)的價(jià)值。廣義的期權(quán)不限于財(cái)務(wù)合約,任何不附帶義務(wù)的權(quán)利都屬于期權(quán)。有時(shí)一項(xiàng)資產(chǎn)附帶的期權(quán)比該資產(chǎn)本身更有價(jià)值。

  第四,凈增效益規(guī)律:指財(cái)務(wù)決策建立在凈增效益的基礎(chǔ)上,一項(xiàng)決策的價(jià)值取決于它和替代方案相比所增加的凈收益。

  財(cái)務(wù)管理目標(biāo)是財(cái)務(wù)管理工作的總方向,現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理面臨的環(huán)境日日在變,時(shí)時(shí)也在變,財(cái)務(wù)管理的環(huán)境主要包括法律環(huán)境、金融市場(chǎng)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境。財(cái)務(wù)主管隨時(shí)都面對(duì)大量的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)信息,要敏銳地抓住與自身企業(yè)財(cái)務(wù)管理相關(guān)的信息,履行好企業(yè)財(cái)務(wù)管理決策、計(jì)劃和控制的職能,只有堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向的管理理念才能確保“做正確的事”,在“股東財(cái)富(即企業(yè)價(jià)值)最大化”目標(biāo)的引導(dǎo)下,制定每個(gè)時(shí)期的具體目標(biāo)。影響財(cái)務(wù)管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的因素有企業(yè)外部的法律環(huán)境、金融環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和企業(yè)內(nèi)部的投資報(bào)酬率和風(fēng)險(xiǎn),現(xiàn)代企業(yè)日常的財(cái)務(wù)管理就是要通過(guò)確定高效的投資項(xiàng)目、資本結(jié)構(gòu)和科學(xué)合理的股利政策,盡可能提高投資、經(jīng)營(yíng)報(bào)酬率和控制、降低風(fēng)險(xiǎn)。

  當(dāng)然這只是次模擬實(shí)訓(xùn),但是人生是沒(méi)有預(yù)演的。雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但生活仍將繼續(xù)。我相信通過(guò)這次的實(shí)習(xí),不僅使我將理論與實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),更重要的是它為盲目自大的我敲響了警鐘,讓我在暫時(shí)的歌舞升平中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的危機(jī)感。在未來(lái)的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,嚴(yán)于律己,寬于待人,認(rèn)真細(xì)致地完成自己的工作,把握住自己的人生。

  財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)2:財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)心得

  參加了全國(guó)高校教師財(cái)務(wù)管理課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),通過(guò)楊教授和張博士的授業(yè)解惑,對(duì)財(cái)務(wù)管理精品課程的建設(shè)有了很深的認(rèn)識(shí)。具體的體會(huì)如下:

  首先,楊教授指出教學(xué)改革要以人為本,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,財(cái)務(wù)管理課程的講授要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,做到認(rèn)知與情趣的統(tǒng)一,師生心靈溝通。在講授財(cái)務(wù)管理課程的過(guò)程中,有過(guò)這樣的感受,比如在講授財(cái)務(wù)杠桿的過(guò)程中,學(xué)生認(rèn)為難理解,而老師為了使學(xué)生理解而一味的填鴨式授課,結(jié)果達(dá)不到應(yīng)有的教學(xué)效果。楊教授對(duì)此提出了啟發(fā)式提問(wèn)和案例討論的教學(xué)方式。

  啟發(fā)式教學(xué),就是教師通過(guò)啟發(fā),讓學(xué)生充分思考,一步一步引導(dǎo)、點(diǎn)撥,最后求得問(wèn)題的圓滿解決。啟發(fā)式教學(xué)可以改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,改變教師滿堂灌、學(xué)生忙于記筆記的傳統(tǒng)教學(xué)方式,讓學(xué)生積極參與到知識(shí)的傳授過(guò)程中來(lái),變被動(dòng)的接受知識(shí)為主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí)。在教學(xué)中通過(guò)研究討論,啟發(fā)學(xué)生思考,活躍思維,開(kāi)闊視野,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。啟發(fā)式教學(xué)離不開(kāi)案例教學(xué),它選取實(shí)際工作中的典型實(shí)例作為教學(xué)內(nèi)容,以直觀的方式提供給學(xué)生,啟發(fā)學(xué)生分析原因,解決問(wèn)題。

  它是從實(shí)際工作出發(fā)又服務(wù)于實(shí)際,實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的有效方法。上課前教師給出案例資料和所需討論的問(wèn)題,讓學(xué)生有充分的時(shí)間準(zhǔn)備和思考,是為拋磚引玉;上課時(shí)讓學(xué)生自由發(fā)表自己的看法,鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力和口頭表達(dá)能力,開(kāi)發(fā)學(xué)生的智慧,參與角色討論,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐知識(shí);最后在討論的基礎(chǔ)上教師加以評(píng)價(jià)和歸納總結(jié),是為畫龍點(diǎn)睛。案例的有效使用,可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  其次,楊教授提出財(cái)務(wù)管理精品課程理論教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)要同步進(jìn)行,而我院在以往的教學(xué)過(guò)程中理論教學(xué)所占的份額比較大,缺乏實(shí)踐教學(xué)。財(cái)務(wù)管理學(xué)科的特點(diǎn)決定了財(cái)務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生要具有很強(qiáng)的實(shí)踐能力,而學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)要通過(guò)實(shí)踐教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)重視財(cái)務(wù)管理的實(shí)踐性教學(xué)并加大投入,其實(shí)踐性教學(xué)的方式應(yīng)該校內(nèi)和校外相結(jié)合。

  我認(rèn)為,校內(nèi)實(shí)習(xí)可以采用隨堂模擬實(shí)習(xí)、階段性模擬實(shí)習(xí)、綜合模擬實(shí)習(xí)等形式,通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生熟練掌握財(cái)務(wù)基本技能,促進(jìn)知識(shí)技能向能力轉(zhuǎn)移,培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。階段性模擬實(shí)習(xí)和綜合模擬實(shí)習(xí)的具體方法可以是舉行財(cái)務(wù)案例分析大賽,ERP沙盤模擬訓(xùn)練等。校外實(shí)踐性教學(xué)也應(yīng)該采取多樣的形式,校企結(jié)合就是一種有效的培養(yǎng)方式。學(xué)??梢耘c企業(yè)進(jìn)行長(zhǎng)期的合作,建立校外實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生提供實(shí)踐的場(chǎng)所。

  學(xué)生既可以從企業(yè)中學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),又可以增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),學(xué)校的教師和學(xué)生還可以對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和建議,達(dá)到雙贏的效果。此外,校外實(shí)習(xí)還應(yīng)該利用暑期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生在畢業(yè)之前到用人單位實(shí)習(xí)鍛煉等。總之,通過(guò)強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,具備探索、研究和解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,在解決問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程中去不斷創(chuàng)新。

  再次,關(guān)于財(cái)務(wù)管理課堂教學(xué)方法,楊教授提出了目光交流法、啟發(fā)式提問(wèn)法、快速反應(yīng)法、案例討論法、事后評(píng)優(yōu)法、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)法、個(gè)別交流法、綜合考核法、招投標(biāo)教學(xué)法等。在以前的教學(xué)工作中,個(gè)別交流法和綜合考核法運(yùn)用得有欠缺。個(gè)別交流法不僅能夠使教師充分的了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,而且促進(jìn)學(xué)生與教師心靈的溝通,在以后的教學(xué)工作中,要把這種方法用于實(shí)踐。綜合考核法也是一種很好的方法,目前課程考核多采用一考定成績(jī)的簡(jiǎn)單方法,這種考試方式容易導(dǎo)致學(xué)生平時(shí)放松學(xué)習(xí),考試時(shí)臨陣磨槍,不利于對(duì)知識(shí)的理解和掌握,更不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng),嚴(yán)重脫離了人才培養(yǎng)目標(biāo)。

  考試是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一次檢查,學(xué)習(xí)效果的好壞,不僅體現(xiàn)在記住多少理論和公式,還體現(xiàn)在知識(shí)的綜合運(yùn)用上。財(cái)務(wù)管理課程應(yīng)采用多種考核方式,可采用閉卷考試與素質(zhì)能力相結(jié)合的方法,期末成績(jī)由試卷成績(jī)、平時(shí)課堂表現(xiàn)、案例分析報(bào)告、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告幾部分構(gòu)成,并確定合理的分值比例,突出財(cái)務(wù)管理實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)。

  最后,楊教授和張博士關(guān)于財(cái)務(wù)管理課程的知識(shí)擴(kuò)展和重點(diǎn)難點(diǎn)的講解,彌補(bǔ)了我在日常講授過(guò)程中的欠缺,受益匪淺。非常感謝兩位老師!

  財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)3:財(cái)務(wù)實(shí)訓(xùn)心得

  這個(gè)學(xué)期的最后一周迎來(lái)了“期待已久”的財(cái)務(wù)實(shí)訓(xùn),因?yàn)橹耙呀?jīng)發(fā)了課本我知道會(huì)有實(shí)訓(xùn),早就做好了準(zhǔn)備??墒切睦锇蛋档剡€是有點(diǎn)不爽。不過(guò)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),得到的東西很多,認(rèn)識(shí)了一位新老師,熊老師。這位老師給我的感覺(jué)跟其他老師很是不一樣,上課的時(shí)候感覺(jué)不拘泥,聽(tīng)他講課很舒服,平時(shí)跟同學(xué)交流很多,走到哪里都是笑聲。雖然我心里暗暗不爽,但是該完成的任務(wù)、該做的作業(yè)還是要去做的。我比較喜歡寫憑證,我知道當(dāng)一個(gè)會(huì)計(jì)一項(xiàng)業(yè)務(wù)的所有必須要爛熟于心,可能我不是一個(gè)好會(huì)計(jì),有很多流程我現(xiàn)在還是記得馬馬虎虎的,登完這個(gè)賬再登那個(gè)賬我聽(tīng)了頭都大了。無(wú)奈,誰(shuí)讓我選的是會(huì)計(jì),不愿去做,不愿去聽(tīng)也得去做。但是奇怪的是在做賬的時(shí)候心里沒(méi)有一點(diǎn)埋怨,反倒覺(jué)得過(guò)得好充實(shí)。并且對(duì)會(huì)計(jì)有了更深一步的了解。

  實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,三個(gè)班的同學(xué)埋著頭,或者小聲討論著,或者在聊天。但是唯一沒(méi)有變的就是筆都沒(méi)有停下。我記得實(shí)訓(xùn)剛開(kāi)始的時(shí)候,烈日炎炎,不過(guò)過(guò)了幾天就下了大雨,可是我們?cè)撋险n上課該做賬做賬,每天的同一時(shí)間坐在相同的地點(diǎn)。我可以很驕傲的說(shuō),我沒(méi)有缺席一節(jié)課。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,熊老師很少有停下腳步的時(shí)候,他走到哪都有問(wèn)問(wèn)題的,而且熊老師課上睡覺(jué)的同學(xué)是最少的。(可能他們覺(jué)得睡覺(jué)會(huì)耽誤他們完成的時(shí)間)說(shuō)句實(shí)在的,這次實(shí)訓(xùn)時(shí)間有點(diǎn)匆忙,很多東西都是匆匆忙忙完成的,我們得到營(yíng)養(yǎng)不會(huì)很多,有些同學(xué)甚至熬夜到了凌晨三點(diǎn)多。最讓我無(wú)力吐槽的就是,我們實(shí)訓(xùn)完事就要考試,我連書(shū)都沒(méi)看?,F(xiàn)在想想我覺(jué)得還是值得的,因?yàn)閷?shí)訓(xùn)縮小了我們與實(shí)踐的差距,整天學(xué)理論腦子都快撐不下了,這次實(shí)訓(xùn)是我們理論與實(shí)踐的一次很好的結(jié)合,同時(shí)也鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。首先我們要建立總賬,建好各類分類賬明細(xì)賬,然后就是最繁重的一項(xiàng)任務(wù)—寫憑證,110多張憑證啊。不過(guò),我樂(lè)此不疲。寫完憑證就是登各種賬,明細(xì)賬,科目匯總表,最后登總賬,寫資產(chǎn)負(fù)債表。寫資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候課本的答案跟我們的表格剛好反著,有些同學(xué)就給抄反了。不管是在逆天的高溫下,還是在暴雨下,一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)我們還是結(jié)束了。滋味種種啊。

  實(shí)訓(xùn)結(jié)束后要寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告還有實(shí)訓(xùn)心得。實(shí)訓(xùn)報(bào)告好寫,因?yàn)橹坝欣蠋熒蟼鞯哪0?,一?huì)的功夫。再就是實(shí)訓(xùn)心得。我記得很清楚,1號(hào)晚上我交完作業(yè)后,回到宿舍看到群里挺熱鬧,仔細(xì)一看原來(lái)有人已經(jīng)寫完報(bào)告交上去了。心里好生羨慕,正在我心想他們什么功夫?qū)懙臅r(shí)候,老師來(lái)爆料了。各種百度,各種重復(fù)。還有復(fù)制的時(shí)候都不看一眼,學(xué)校都沒(méi)改就交上去了,我讀著讀著就笑了。然后就在想,這種東西還是自己寫吧,反正就是心得就當(dāng)是跟老師說(shuō)說(shuō)話唄。之后的一天有些人不知死活,還是從百度上找。老師很有經(jīng)驗(yàn)的給檢索出來(lái),還是要重新寫。說(shuō)句實(shí)在的,熊老師是我上大學(xué)以來(lái)對(duì)我們最負(fù)責(zé)的老師,沒(méi)有之一。我們交上去的報(bào)告每份都認(rèn)真地讀,寫的好的就發(fā)到自己的空間里面。我在這里衷心的謝謝老師,老師您這樣做能讓我們知道我們做了的事情,您仔細(xì)看了我們沒(méi)白做。大學(xué)里這樣的老師不多,我很慶幸我能遇上這樣一位老師。

  我記得熊老師在群里說(shuō)的最多的一句話就是踏實(shí),踏實(shí)對(duì)于一位會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)是很重要的。會(huì)計(jì)做賬,有時(shí)候往往因?yàn)橐粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)的原因,而造成重大的財(cái)務(wù)損失,這不僅會(huì)影響所在公司的效益,還會(huì)影響自己的前途?,F(xiàn)在我們正值青年,心里有些浮躁是難免的。但是,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)工作的時(shí)候,要學(xué)會(huì)盡量的讓自己心穩(wěn)下來(lái)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),能我獲益匪淺的就是這個(gè)詞了。我覺(jué)得現(xiàn)在的我就像是空中閣樓一樣,知識(shí)學(xué)的越來(lái)越多,但是自己真正的掌握的卻不多,就連最基本的東西都馬馬虎虎,會(huì)計(jì)這座大廈,在我這里現(xiàn)在已經(jīng)是搖搖欲墜了。我在以后的日子里,要秉承熊老師跟我說(shuō)的話,踏踏實(shí)實(shí)的去學(xué),以前落下的,慢慢的補(bǔ)回來(lái)。大學(xué)4年現(xiàn)在已經(jīng)2年過(guò)去了,想想自己在學(xué)習(xí)上得到的東西其實(shí)真心不多。剩下的2年時(shí)間,是時(shí)候?yàn)樽约旱奈磥?lái)做打算了。我還是個(gè)男孩子,沒(méi)有拿手的本事,將來(lái)甭說(shuō)養(yǎng)活老婆孩子了,就連養(yǎng)活自己都難。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力太強(qiáng),沒(méi)有自己的專長(zhǎng),是走不好的。學(xué)會(huì)計(jì),從制表到做憑證,到最后的總賬,要一步一個(gè)腳印的來(lái),在做的過(guò)程中要不時(shí)的去復(fù)查,驗(yàn)證,核實(shí),確保數(shù)據(jù)不出錯(cuò)誤。

  從實(shí)訓(xùn)剛開(kāi)始的24號(hào)晚上,我們做總賬開(kāi)始,我們幾乎所有人的心思都在這上面。因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一次實(shí)訓(xùn),知道該做什么該怎么去做,所以很多人就從那天起奮筆疾書(shū)啊。每當(dāng)我想到這些的時(shí)候,不禁就在想我們實(shí)訓(xùn)意義是什么,這樣實(shí)訓(xùn)我們能得到什么。幾乎每個(gè)同學(xué)把這個(gè)實(shí)訓(xùn)當(dāng)做了一個(gè)負(fù)擔(dān),都想早點(diǎn)把這個(gè)負(fù)擔(dān)給拋掉。也許是趕到放假的時(shí)候?qū)W校安排了實(shí)訓(xùn),大家都想早點(diǎn)弄完回家。一周的時(shí)間,(嚴(yán)格來(lái)說(shuō)沒(méi)有一周)不長(zhǎng)不短,所以我就在想為了讓會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)這么有意義的事情讓它變得更有意義,能不能懇請(qǐng)學(xué)校提前一下,讓我們不受回家心情的影響。

  以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)心得總結(jié),希望大家能夠喜歡!

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