中山大學工商管理專業(yè)怎么樣

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　　中山大學工商管理專業(yè)怎么樣

　　工商管理類

　　按類招生，含財務管理、電子商務、工商管理、市場營銷、會計學5個本科專業(yè)，1年半后進行專業(yè)分流。

　　*財務管理專業(yè)：非師范本科專業(yè)，學制四年，授予管理學學士學位，省重點建設專業(yè)

　　培養(yǎng)特色：本專業(yè)已基本形成以學校教學為第一課堂，以實習基地實踐為第二課堂的“雙課堂”培養(yǎng)特色。在學期間可考取會計電算化證書、會計從業(yè)資格證書、注冊會計師、理財規(guī)劃師、人力資源管理職業(yè)資格證書等。

　　就業(yè)前景分析：適應面廣，就業(yè)前景廣闊

　　隨著社會經濟的發(fā)展，企業(yè)的生產經營逐漸實現從粗放式向精細式轉變，財務管理正在成為企業(yè)管理的核心，各類企事業(yè)單位對財務管理人員的需求日益加大。本專業(yè)畢業(yè)生充分就業(yè)。浙江省民營經濟十分活躍，畢業(yè)生可在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位、會計師事務所等部門從事會計、財務、金融管理等方面的工作，此外，省內高職學校對財務管理教師也有一定需求。

　　*電子商務專業(yè)：非師范本科專業(yè)，學制四年，授予管理學學士學位。

　　培養(yǎng)特色：該專業(yè)已基本形成課堂教學、實驗室模擬和基地實習“三位一體”的培養(yǎng)特色，建有專門的實驗室——電子商務實驗分室。專業(yè)課程設置體現學科性、專業(yè)性、實踐性。在學期間可考取電子商務師、電子商務工程師資格證書、報檢員資格證書等。

　　就業(yè)前景分析：未來10年電子商務人才缺口200多萬

　　信息社會網絡時代，電子商務的出現為企業(yè)提供了強大的技術支持，為中小企業(yè)的跨越式發(fā)展提供了契機。社會經濟發(fā)展對電子商務人才的需求日益迫切、不斷擴大。專家預計，未來十年我國電子商務人才缺口達200多萬。畢業(yè)生可在企、事業(yè)單位及政府部門從事現代電子商務運營、網絡管理、國際貿易、物流管理等方面的工作，也可以在網上開店實現自主創(chuàng)業(yè)。

　　*工商管理專業(yè)：非師范本科專業(yè)，學制四年，授予管理學學士學位。

　　培養(yǎng)特色：擁有一支以中青年教師為骨干的優(yōu)秀師資團隊，具有博士學位的教師達50%。按照既熟悉管理理論又重視管理實踐的培養(yǎng)目標形成了辦學的基本特色，從學生就業(yè)視角精心修訂了專業(yè)培養(yǎng)計劃。課程設置基本覆蓋創(chuàng)業(yè)所需的全部專業(yè)課程，在校期間支持考取會計上崗、教師資格、人力資源管理師、項目管理師等證書。

　　就業(yè)前景：白領的基石，創(chuàng)業(yè)的搖籃

　　畢業(yè)生需求與日俱增，就業(yè)率業(yè)間名列前茅。畢業(yè)生80%進入基層管理類、市場營銷類、人力資源管理類、物流管理類等就業(yè)崗位。20%的畢業(yè)生讀研、創(chuàng)業(yè)、成為事業(yè)單位正式工和公務員。

　　*市場營銷專業(yè)：非師范本科專業(yè)，學制四年，授予管理學學士學位。

　　培養(yǎng)特色：本專業(yè)依據企業(yè)營銷管理人員和營銷策劃人員嚴重匱乏的現實而設立，采用“通才教育”和“專才教育”相結合的培養(yǎng)模式，課程設置體現專業(yè)性、實踐性和應用性，開設專業(yè)基礎課、專業(yè)必修課和專業(yè)選修課。

　　就業(yè)前景分析：營銷管理和營銷策劃人才嚴重匱乏

　　本專業(yè)人才培養(yǎng)的目標是今后十年企業(yè)最缺乏的市場營銷管理人才和營銷策劃人才，就業(yè)前景廣闊，每年畢業(yè)生供不應求。學生畢業(yè)后，既可以在企事業(yè)單位和政府部門從事營銷管理和策劃工作，也可以從事國際貿易工作，更主要的是可以自己創(chuàng)業(yè)。

　　*會計學專業(yè)：非師范本科專業(yè)，學制四年，授予管理學學士學位。

　　培養(yǎng)特色：該專業(yè)師資力量雄厚，已形成“立足課堂，走向實務”的培養(yǎng)特色。在學期間可考取會計電算化證書、會計從業(yè)資格證書、注冊會計師、人力資源管理職業(yè)資格證書等。

　　就業(yè)前景分析：會計人才需求較大，就業(yè)面較寬

　　會計學是經濟管理學科的重要組成部分，會計工作是經濟管理工作地核心內容。隨著我國經濟的發(fā)展，財務會計人才需求與日俱增。面對激烈的國際市場競爭環(huán)境，優(yōu)秀的財務會計人才將在企業(yè)管理中發(fā)揮舉足輕重的作用。浙江省民營經濟十分活躍，對會計人才的需求較大，畢業(yè)生可在各類企事業(yè)單位、政府機構、團隊、部隊、中介機構從事財會工作、審計實務工作、咨詢服務工作，也可從事相關的科學研究和教學工作。