工商管理干什么工作的
隨著我國(guó)工商管理水平的提高,工商管理的內(nèi)部分化也發(fā)生了變化,工商管理對(duì)于我國(guó)信息化的發(fā)展也提出了新的要求。接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編給大家網(wǎng)絡(luò)收集整理的工商管理干什么工作的。
工商管理干什么工作的
1.人力資源管理類(lèi)崗位
近年來(lái)，國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)于人力資源管理人員的需求持續(xù)走高，他們?cè)谄髽I(yè)外部戰(zhàn)略和內(nèi)部建設(shè)中發(fā)揮了巨大的作用。一般大中型企業(yè)在企業(yè)內(nèi)部都設(shè)立有人力資源部，主管企業(yè)招聘，員工培訓(xùn)，績(jī)效考核，人事調(diào)度等相關(guān)事宜。過(guò)去大學(xué)是沒(méi)有專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)人力資源管理專(zhuān)業(yè)的，它只是工商管理專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課。有志于從事人力資源管理工作的準(zhǔn)畢業(yè)生如果能善用學(xué)校的實(shí)習(xí)安排，盡量爭(zhēng)取到一些大企業(yè)的人力資源部見(jiàn)習(xí)，熟悉招聘、考核等日常工作流程，以及一些簡(jiǎn)單而實(shí)用的工作技巧，將得到很好的發(fā)展。
2.物流管理
繼物資資源、人力資源之后，素有"第三個(gè)利潤(rùn)源"之稱。物流的職能是將產(chǎn)品由其生產(chǎn)地轉(zhuǎn)到消費(fèi)地，從而創(chuàng)造地點(diǎn)效用。物流管理的好壞直接影響到企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
與其他學(xué)科專(zhuān)業(yè)相比，工商管理畢業(yè)生中出國(guó)和考研的比例并不高。一方面，管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)在發(fā)達(dá)國(guó)家也很熱門(mén)，留給外國(guó)留學(xué)生的空位相對(duì)較少，因而導(dǎo)致工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生出國(guó)深造受阻。另一方面，由于專(zhuān)業(yè)限制，一般學(xué)校的MBA要求申請(qǐng)人必須具備幾年以上的管理經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考，而一般院校開(kāi)設(shè)的MBA進(jìn)修課程收費(fèi)又比較高，這也是畢業(yè)選擇先就業(yè)的主要原因。
3.傳統(tǒng)管理類(lèi)崗位
有很大一部分職業(yè)經(jīng)理人的成長(zhǎng)最開(kāi)始來(lái)自基層鍛煉經(jīng)驗(yàn)。雖然說(shuō)很多企業(yè)(一部分外資企業(yè)除外)目前開(kāi)出的待遇水平讓人難以接受，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，對(duì)職業(yè)發(fā)展還是非常有幫助職業(yè)經(jīng)理人的。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結(jié)合工作實(shí)際才能發(fā)揮應(yīng)有的功效。具有一定年限工作經(jīng)驗(yàn)的MBA畢業(yè)生在人力市場(chǎng)將很受歡迎。
4.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)崗位
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)崗位市場(chǎng)需求量大，入行要求低，高端營(yíng)銷(xiāo)崗位收入豐厚使得無(wú)數(shù)求職者紛紛加入市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)崗位的角逐。從歷年人才市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)職位的需求經(jīng)久不衰。銷(xiāo)售職位的供需兩旺一直是職場(chǎng)的一道風(fēng)景線，即使在不同行業(yè)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)職位也總是招聘的熱門(mén)。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇以及對(duì)售后服務(wù)要求的提高，對(duì)銷(xiāo)售人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技術(shù)素質(zhì)要求會(huì)更高。相對(duì)于其他專(zhuān)業(yè)的從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，工商管理的畢業(yè)生在與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)的市場(chǎng)管理和項(xiàng)目策劃領(lǐng)域更能有出色的表現(xiàn)。
工商管理人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷方向
雙證書(shū)項(xiàng)目，采用學(xué)歷(學(xué)位)課程與國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證課程同時(shí)開(kāi)考的雙證教育。這是首次將國(guó)家外國(guó)專(zhuān)家局引進(jìn)的國(guó)外智力資源與北京教育考試院等權(quán)威教育機(jī)構(gòu)提供的國(guó)內(nèi)教育資源進(jìn)行優(yōu)化整合，將學(xué)歷教育與能力教育結(jié)合起來(lái)，借助北京大學(xué)國(guó)內(nèi)一流名校的教研體系和學(xué)歷證書(shū)公認(rèn)度，社會(huì)力量辦學(xué)等開(kāi)展的全新模式的高等教育自學(xué)考試。
在我國(guó)高等教育自學(xué)考試課程體系中引入國(guó)際先進(jìn)、成熟、適用的職業(yè)資格證書(shū)課程，在進(jìn)行完整的學(xué)歷教育同時(shí)融入國(guó)際證書(shū)的能力培訓(xùn)課程，把學(xué)歷教育與能力教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，這是高等教育自學(xué)考試課程設(shè)計(jì)上的一個(gè)大膽創(chuàng)新，這對(duì)于提高學(xué)員畢業(yè)后的就業(yè)能力、培養(yǎng)大批國(guó)際化適用人才，實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
為貫徹國(guó)家教育改革規(guī)劃關(guān)于大力發(fā)展雙證書(shū)教育體系的精神，滿足人們對(duì)于職業(yè)技能提升的渴求，大力推動(dòng)國(guó)際人力資源管理職業(yè)資格雙證書(shū)項(xiàng)目在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展，雙證書(shū)項(xiàng)目支持全國(guó)各地興辦助學(xué)機(jī)構(gòu)及助學(xué)管理中心，現(xiàn)相關(guān)授權(quán)加盟工作已經(jīng)啟動(dòng)，很多單位都對(duì)該項(xiàng)目表示出濃厚的興趣，數(shù)家社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已授權(quán)為該項(xiàng)目合作單位。 據(jù)了解，雙證書(shū)考試全部課程完成需1年，北京等地學(xué)員已開(kāi)始相關(guān)課程的教育培訓(xùn)工作。職業(yè)教育專(zhuān)家認(rèn)為，隨著全社會(huì)有志于雙證書(shū)教育的單位及個(gè)人的逐漸加入，在社會(huì)各方的共同推動(dòng)下，中國(guó)職業(yè)教育事業(yè)將會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階。
工商管理行政管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向
職能發(fā)展
從行政管理過(guò)程來(lái)看，它主要有四項(xiàng)基本職能。
計(jì)劃。包括制定計(jì)劃、下達(dá)指示、作出決議、進(jìn)行安排等。
組織。把已經(jīng)確定的計(jì)劃和決策付諸實(shí)施。組織活動(dòng)還包括對(duì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、調(diào)整和有效運(yùn)用,對(duì)人員的選拔調(diào)配、培訓(xùn)和考核。
協(xié)調(diào)。通過(guò)政策、法令和各種具體措施，不斷改善和調(diào)整組織之間、人員之間、活動(dòng)之間的各種關(guān)系。使各項(xiàng)工作分工明確、配合密切、步調(diào)一致，以共同實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。
控制。即監(jiān)督、檢查的職能?？梢酝ㄟ^(guò)統(tǒng)計(jì)資料和實(shí)時(shí)信息的分析，如人事、組織、財(cái)務(wù)等情況進(jìn)行控制。
方向
PS: 畢業(yè)生適宜在工商行政管理部門(mén)、涉外經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、經(jīng)濟(jì)監(jiān)督檢查等管理部門(mén)從事政策和法規(guī)研究及實(shí)際工作，學(xué)校、科研部門(mén)的教學(xué)或科研工作，大、中型企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)、公司的經(jīng)營(yíng)管理工作。
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