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什么樣的人適合學(xué)工商管理

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  隨著我國(guó)工商管理水平的提高,工商管理的內(nèi)部分化也發(fā)生了變化,工商管理對(duì)于我國(guó)信息化的發(fā)展也提出了新的要求。接下來請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編給大家網(wǎng)絡(luò)收集整理的什么樣的人適合學(xué)工商管理。

  什么樣的人適合學(xué)工商管理

  工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識(shí),受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。 工商管理專業(yè)作為經(jīng)濟(jì)管理類中一門重要的學(xué)科,加上中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速地發(fā)展,使得工商管理專業(yè)人才在市場(chǎng)上很搶手。以至于本專業(yè)在中國(guó)學(xué)府中迅猛發(fā)展。鑒于工商管理專業(yè)的特點(diǎn),現(xiàn)在幾乎上所有的高等學(xué)府都有此專業(yè)(特別是高校改革擴(kuò)招后,很多學(xué)校都想成為綜合大學(xué)),但各學(xué)校的師資力量不盡一致,大家在選擇學(xué)校時(shí)要仔細(xì)。 工商管理是個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),但在教學(xué)中,很多高校都是以純理論為主,致使我們的學(xué)子學(xué)了很多理論,可就是不能把它用于具體實(shí)踐,造成了“教學(xué)”與“實(shí)踐”相脫節(jié)。但現(xiàn)在社會(huì)對(duì)本專業(yè)的要求是:必須具備很強(qiáng)的思考能力及動(dòng)手能力,一個(gè)“初出茅廬”的“黃毛丫頭”或“小子”,沒有真本事誰(shuí)會(huì)“買你帳”呢?

  此外,工商管理專業(yè)的學(xué)習(xí)知識(shí)面很廣,對(duì)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、稅法、人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷、貿(mào)易、投資、管理等方面都有攝取,但每人不可能把他們?nèi)慷紝W(xué)好,自己只能選擇一兩個(gè)方向重點(diǎn)發(fā)展,避免出現(xiàn)“門門懂,樣樣瘟”的現(xiàn)象。 由于教學(xué)的局限性以及高等學(xué)府?dāng)U招,造成了本專業(yè)目前的就業(yè)率不是很樂觀。概括起來說主要原因有: 本專業(yè)理論性強(qiáng),才出來沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)很少; 社會(huì)必須要求我們具備很強(qiáng)的動(dòng)手能力; 企業(yè)招聘的人員是要立馬能勝任的,一般不注重培養(yǎng)(大企業(yè)除外),因?yàn)橹行∑髽I(yè)它沒有實(shí)力來培養(yǎng)你; 自己學(xué)的知識(shí)沒有側(cè)重點(diǎn),沒有過人之處。 目前工商管理專業(yè)出來的學(xué)子主要就業(yè)方向是: 考公務(wù)員或事業(yè)單位工作人員,這是目前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)決定的,不管能成否多要去努力一把; 進(jìn)入企業(yè)直接從事管理工作,不過多數(shù)都是基層的,在部分大企業(yè)中培訓(xùn)后也能進(jìn)入基層管理隊(duì)伍中,部分優(yōu)秀的可以直接進(jìn)入中層管理(但這部分人是少之又少); 多數(shù)就業(yè)大軍進(jìn)入市場(chǎng)營(yíng)銷行列,準(zhǔn)確的說是推銷。也就是所謂的業(yè)務(wù)員。一般行業(yè)這個(gè)是不需要多少專業(yè)知識(shí)的,看似什么人經(jīng)過簡(jiǎn)單培訓(xùn)后都能去做。社會(huì)的認(rèn)識(shí)是:這個(gè)行道是不需要多少專業(yè)知識(shí)的,很多企業(yè)也愿意招聘大學(xué)生去跑業(yè)務(wù)。因?yàn)樽鰳I(yè)務(wù)都是與業(yè)績(jī)掛鉤的,企業(yè)基本“穩(wěn)賺不賠”。

  因此,大家都認(rèn)為我們讀了這個(gè)專業(yè)與沒學(xué)沒什么區(qū)別,最后都淪為千千萬萬的“業(yè)務(wù)員”,學(xué)工商管理也沒有用,大學(xué)幾年的學(xué)費(fèi)算是白費(fèi)了,時(shí)光也一去不復(fù)返,總之就是:不劃算。不過大家都知道,在所有的“業(yè)務(wù)員”大軍中,有些人做得很好,而有些人基本不開張。不知道大家去分析過有些人為什么做得好,而有些人卻相反的緣由沒。在做得好的人中有些是學(xué)過工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的,有些沒有。可能有些沒有學(xué)過的人做得很好。他們?yōu)槭裁醋龅煤媚?撇開運(yùn)氣好之說。運(yùn)氣好也代表人家看到了時(shí)機(jī)并抓住了機(jī)遇。能成功人家都是運(yùn)用了一些技巧和方法的,這些技巧和方法在他們看來是無門的,可經(jīng)過我們用專業(yè)知識(shí)來分析,卻是有道的,那為什么我們就沒有看到呢?這就是我們?cè)谟羞@個(gè)知識(shí)印象時(shí),忽略了一個(gè)重要技能:靈活運(yùn)用。很多管理者都是從營(yíng)銷隊(duì)伍中提拔上來的,因?yàn)橹挥性谀闶煜ち斯镜漠a(chǎn)品、公司的文化以及其他情況后,你才能更好地站在公司的立場(chǎng)上思考問題,才能做出符合公司具體情況的決策。公司是不歡迎純有理論的“管理者”的。因此,才開始進(jìn)入營(yíng)銷隊(duì)伍不是壞事,壞的是我們進(jìn)入隊(duì)伍后,不積極學(xué)習(xí)與思考,終日碌碌無為,只為推銷而推銷,乃至意志的磨滅。當(dāng)然,并不是所有的管理者都會(huì)從基層營(yíng)銷做起,但若你從基層營(yíng)銷做起,你要知道,這并不是壞事,因?yàn)槟阕鰻I(yíng)銷是有目的的。 既然這樣,那什么樣的人才適合學(xué)習(xí)工商管理專業(yè)呢? 首先,就是喜歡工商管理。 興趣是最好的老師,沒有興趣的事情,即時(shí)勉強(qiáng)去做也不會(huì)作出多大成績(jī)的。高校學(xué)子中,很大一部分是“懵懵懂懂”地進(jìn)入本專業(yè)的。

  一則,填志愿時(shí)沒有仔細(xì)分析,隨便填了個(gè);二則專業(yè)填報(bào)選擇了服從調(diào)配。若進(jìn)入這個(gè)專業(yè)后,發(fā)現(xiàn)自己很不喜歡這個(gè)專業(yè),在不能調(diào)專業(yè)的情況下,自己選擇一個(gè)方面自己發(fā)展吧,大學(xué)的圖書館藏書一般都很豐富,自己主動(dòng)學(xué)習(xí)一些知識(shí)不是壞事,以便將來畢業(yè)后能找到知己如意的事業(yè)。 只要喜歡上了這個(gè)專業(yè),其他的就不是難事了。 其次,具備良好的邏輯思考能力與動(dòng)手能力。 雖然這是一門比較偏文的專業(yè),但還是有很多知識(shí)需要數(shù)學(xué)能力的。在進(jìn)行一些理論模型的時(shí)候,需要數(shù)學(xué)知識(shí)來分析;即使不需要數(shù)學(xué)知識(shí)分析的時(shí)候,也要求我們具備舉一反三、觸類旁通的能力。

  因?yàn)槲覀兂鰜砉ぷ鞯臅r(shí)候,所遇到的問題比我們分析的要難得多。在講解一些具體理論的時(shí)候,最好我們能在社會(huì)中發(fā)現(xiàn)它的用武之地。那兒去發(fā)現(xiàn)?電視媒體、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等,時(shí)時(shí)關(guān)注最新經(jīng)濟(jì)類新聞以及企業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)等,這些都對(duì)我們將來步入社會(huì)有好處。 再次,概括能力。 關(guān)于這個(gè),很多專業(yè)都需要的,人們把事物詳盡地說出來,你一句話就說中要害,這就是概括的能力。 最后,多溝通。 這個(gè)社會(huì)的知識(shí)更新得太快,客觀環(huán)境也時(shí)時(shí)在變,我們?cè)谟龅絾栴}以及取得成果時(shí),一定要多與他人溝通,多個(gè)人,多一條解決問題的路子。 大學(xué),學(xué)的是一種思維方式,思考方法。大學(xué)書本上學(xué)的不一定能直接派上用場(chǎng),但它交給你的思維方式將讓你終身受益。 沒有一直“紅”的專業(yè),也沒有一直“冷”的學(xué)科,“三十年河?xùn)|,三十年河西”,存在就是價(jià)值,工商管理,亦在其中。

  工商管理的專業(yè)設(shè)置

  目前,我國(guó)開設(shè)的工商管理專業(yè)的院校很多,但各院校的師資力量、教學(xué)設(shè)施、學(xué)科方向又各具特色.。例如:中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院囊括了“工商管理類”從本科到博士所有學(xué)位和培養(yǎng)項(xiàng)目,是我國(guó)工商管理教育的重要基地,其企業(yè)管理是國(guó)家的重點(diǎn)學(xué)科。西安交通大學(xué)擁有管理工程專業(yè)國(guó)內(nèi)第一個(gè)博士點(diǎn),其管理科學(xué)與工程、工商管理屬國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的國(guó)際工商管理學(xué)院是國(guó)內(nèi)最早(1983年)引進(jìn)西方工商管理教育體系的管理學(xué)院,其工商管理教育獨(dú)具國(guó)際化特色,它與美國(guó)的哈佛商學(xué)院和馬里蘭大學(xué)、法國(guó)巴黎第一大學(xué)等的管理學(xué)院以及摩托羅拉、西門子、愛立信、普華永道等國(guó)際著名跨國(guó)公司等保持著密切合作關(guān)系。

  與工商管理相近的專業(yè)有:國(guó)際企業(yè)管理,人力資源管理等。國(guó)際企業(yè)管理重在培養(yǎng)能在各類企業(yè)及組織中從事跨國(guó)經(jīng)營(yíng)管理工作的高級(jí)專門人才,而人力資源管理則側(cè)重于培養(yǎng)從事勞動(dòng)人事管理工作的高級(jí)專門人才。

  工商管理的專業(yè)前景

  目前,在中國(guó)已經(jīng)加入世界貿(mào)易組織的大環(huán)境下,中國(guó)的企業(yè)和商業(yè)亟需與世界標(biāo)準(zhǔn)接軌,在這個(gè)融合的過程中,工商管理專業(yè)類的人才在我國(guó)現(xiàn)有的環(huán)境下嚴(yán)重供不應(yīng)求,該專業(yè)的學(xué)生只要認(rèn)真完成學(xué)業(yè),掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),并且在實(shí)習(xí)過程中把握機(jī)會(huì)認(rèn)真鍛煉,任何一家有前途的工廠、企事業(yè)單位及政府部門、高等院校、科研院所,都能為同學(xué)們提供一展抱負(fù)的空間。

  此外,該專業(yè)的學(xué)生還有一個(gè)非常好的發(fā)展前景,就是參加MBA(Master of Business Administration,工商管理碩士)培訓(xùn)。目前,MBA是國(guó)際公認(rèn)的極有發(fā)展前途的學(xué)位,學(xué)位持有者不僅可在工商企業(yè)和政府部門任職,也可在金融機(jī)構(gòu)、經(jīng)紀(jì)(中介)機(jī)構(gòu)、商務(wù)咨詢機(jī)構(gòu)、企業(yè)診斷機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)、基金組織等各種企事業(yè)單位任高層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)有企業(yè)改革的全面推進(jìn),民營(yíng)企業(yè)面臨的一系列問題,需要一批職業(yè)企業(yè)家的成長(zhǎng)。可以預(yù)見,在中國(guó)的人才市場(chǎng)上,對(duì)MBA的需求量將會(huì)越來越大。

  
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