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工商管理應屆生做什么事好

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工商管理應屆生做什么事好

  工商管理有利于促進經濟的發(fā)展,而經濟發(fā)展也可以提高工商管理的水平,二者具有相輔相成的關系。接下來請欣賞學習啦小編給大家網絡收集整理的工商管理應屆生做什么事好。

  工商管理應屆生做什么事好

  全球經濟一體化進程加速,中國加入WTO必將進一步帶動國內市場經濟的繁榮,外來資本準備拓展中國市場,缺乏現代管理理念指導的中國傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。他們彌補缺陷的唯一出路就是引進人才,實現自我改造,向管理要效益也成了目前國內許多大中型企業(yè)的共識,工商管理專業(yè)人才的需求也持續(xù)升溫。

  1.人力資源管理類崗位

  近年來,國內企業(yè)對于人力資源管理人員的需求持續(xù)走高,他們在企業(yè)外部戰(zhàn)略和內部建設中發(fā)揮了巨大的作用。一般大中型企業(yè)在企業(yè)內部都設立有人力資源部,主管企業(yè)招聘,員工培訓,績效考核,人事調度等相關事宜。過去大學是沒有專門開設人力資源管理專業(yè)的,它只是工商管理專業(yè)的一門專業(yè)課。有志于從事人力資源管理工作的準畢業(yè)生如果能善用學校的實習安排,盡量爭取到一些大企業(yè)的人力資源部見習,熟悉招聘、考核等日常工作流程,以及一些簡單而實用的工作技巧,將得到很好的發(fā)展。

  2.物流管理

  繼物資資源、人力資源之后,素有"第三個利潤源"之稱。物流的職能是將產品由其生產地轉到消費地,從而創(chuàng)造地點效用。物流管理的好壞直接影響到企業(yè)的產品、服務質量和企業(yè)經濟效益。

  與其他學科專業(yè)相比,工商管理畢業(yè)生中出國和考研的比例并不高。一方面,管理類專業(yè)在發(fā)達國家也很熱門,留給外國留學生的空位相對較少,因而導致工商管理類專業(yè)的畢業(yè)生出國深造受阻。另一方面,由于專業(yè)限制,一般學校的MBA要求申請人必須具備幾年以上的管理經驗才能報考,而一般院校開設的MBA進修課程收費又比較高,這也是畢業(yè)選擇先就業(yè)的主要原因。

  3.傳統(tǒng)管理類崗位

  有很大一部分職業(yè)經理人的成長最開始來自基層鍛煉經驗。雖然說很多企業(yè)(一部分外資企業(yè)除外)目前開出的待遇水平讓人難以接受,但從長遠來看,對職業(yè)發(fā)展還是非常有幫助的。課堂上講授的理論一般比較抽象,必須結合工作實際才能發(fā)揮應有的功效。具有一定年限工作經驗的MBA畢業(yè)生在人力市場將很受歡迎。

  4.市場營銷類崗位

  市場營銷崗位市場需求量大,入行要求低,高端營銷崗位收入豐厚使得無數求職者紛紛加入市場營銷崗位的角逐。從歷年人才市場統(tǒng)計數據來看,市場營銷職位的需求經久不衰。銷售職位的供需兩旺一直是職場的一道風景線,即使在不同行業(yè),市場營銷類職位也總是招聘的熱門。市場競爭的加劇以及對售后服務要求的提高,對銷售人員的專業(yè)素質和技術素質要求會更高。相對于其他專業(yè)的從業(yè)人員來說,工商管理的畢業(yè)生在與市場營銷相關的市場管理和項目策劃領域更能有出色的表現。

  5.出國或者考研

  與其他學科專業(yè)相比,工商管理畢業(yè)生中出國和考研的比例并不高。一方面,管理類專業(yè)在發(fā)達國家也很熱門,留給外國留學生的空位相對較少,因而導致工商管理類專業(yè)的畢業(yè)生出國深造受阻。另一方面,由于專業(yè)限制,一般學校的MBA要求申請人必須具備幾年以上的管理經驗才能報考,而一般院校開設的MBA進修課程收費又比較高,這也是畢業(yè)選擇先就業(yè)的主要原因。

  工商企業(yè)管理的學習順序

  在工商企業(yè)管理專業(yè)的學習和應考過程中,應本著先打基礎,然后拓展專業(yè)知識寬度的原則安排學習和考試的先后順序。第一階段應首先進行政治理論課的學習,包括“馬克思主義哲學原理”、“鄧小平理論概論”、“法律基礎與思想道德修養(yǎng)”、“毛澤東思想概論”。通過學習,掌握方法論,端正政治方向,提高道德修養(yǎng)和法律觀念,為專業(yè)課學習奠定政治思想基礎。

  然后,可以安排應用基礎課的學習。例如外語、“大學語文”和“高等數學”的學習,以培養(yǎng)和提高閱讀外文資料的能力,撰寫應用文及專業(yè)論文的能力、邏輯思維和定量分析的能力。第二階段應盡量安排學習和應考學科基礎課程,包括“政治經濟學(財經類)”、“計算機應用基礎”、“基礎會計學”。“企業(yè)會計學”、“中國稅制”等。學科基礎課程的理論和知識對其他專業(yè)方向課程的學習具有支撐作用。通過學習,培養(yǎng)用經濟原則評價經營管理活動和進行決策的思維模式,熟悉計算機應用和財務分析方法,為后繼課程的學習創(chuàng)造基礎條件。

  第三階段可以安排專業(yè)方向課程學習。例如,??茖哟蔚?ldquo;基礎會計學”、“國民經濟統(tǒng)計概論”、“經濟法概論(財經類)”。“企業(yè)管理概論”、“生產與作業(yè)管理”、“市場營銷學”、“企業(yè)會計學”、“中國稅制”、“人力資源管理(一)”、“國際企業(yè)管理”;本科層次的“管理學原理”、“國際貿易理論與實務”。“財務管理學”、“金融理論與實務”、“企業(yè)經營戰(zhàn)略”、“組織行為學”、“質量管理(一)”、“企業(yè)管理咨詢”。

  工商企業(yè)管理的學習指導

  參加工商管理專業(yè)的自學考試要處理好提高能力和通過考試的關系,側重知識拓展和能力提高。自考生應在學習中培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力,表述觀點和與人溝通的能力,判斷及把握機會的能力,熟練使用計算機等現代管理工具的能力。

  自學是成為工商管理專業(yè)人才的有效途徑。由于大部分自考生是在工作的同時進行學習的,因此,要善于利用工作條件把學到的理論和知識及時地應用到實踐中去。通過與實踐的結合,加深對書本知識的理解,提高解決問題的能力。另外,在學習過程中還要參閱一些教科書以外的專業(yè)書籍、有關論文和報告,關注工商管理學科的最新理論動態(tài),這樣才能補充現有理論知識的不足,把握現代管理新的知識,滿足技術進步和市場變化對工商管理專業(yè)人才的新的要求。

  
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