工商企業(yè)管理一般學什么
工商行政管理部門作為行使工商管理職能的重要單位,對市場經濟的維護與發(fā)展發(fā)揮了不可替代的作用。下面是由學習啦小編分享的工商企業(yè)管理一般學什么，希望對你有用。
工商企業(yè)管理一般學什么
大學英語、經濟學基礎、大學計算機、管理學基礎、會計學基礎、統(tǒng)計學基礎、生產與運作管理、財務管理、管理信息系統(tǒng)、市場營銷、人力資源管理、國際貿易理論與實務、電子商務、經濟法等。
畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書 全國計算機等級考試二級證書;全國英語應用能力B級證書; 勞動部助理物流師(國家職業(yè)資格三級)證書等;
就業(yè)前景
工商企業(yè)管理專業(yè)具有復合性、應用性的特點，是具有很廣的適用性的、社會經濟各領域有廣泛需求的專業(yè)。我國經濟建設的快速發(fā)展和現代企業(yè)制度的建立使工商企業(yè)管理專業(yè)大有用武之地，社會各領域、各單位也需要大量的管理人員，管理專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)市場一直供不應求，職業(yè)經理人市場的培育和發(fā)展為工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生的未來提供了更廣闊的發(fā)展空間。該專業(yè)畢業(yè)生可以從事行政管理、人力資源管理、市場營銷、生產管理、物流管理、質量管理、財務管理等崗位的工作。
就業(yè)方向
各大、中型企業(yè)、外資企業(yè)及跨國企業(yè)從事生產管理、營銷管理和一般業(yè)務管理工作，也可從事人力資源管理、財務管理、營銷策劃、商品調研、市場預測和經濟數量分析等工作。
專業(yè)發(fā)展前景
本專業(yè)[1]培養(yǎng)的學生既具備現代工商企業(yè)管理的理論知識，同時掌握國內、國際企業(yè)管理的操作技能，具有較高的英語水平，符合國內、國際企業(yè)對復合型管理人才的需求，具有較好的靈活性和實用性，就業(yè)空間十分廣闊。隨著市場經濟的發(fā)展，企業(yè)在提高生產技術水平的同時迫切需要優(yōu)化管理，合理配置和利用資源，實現效益，因此本專業(yè)的長期需求量很大。本專業(yè)本科畢業(yè)后可以繼續(xù)深造MBA(工商管理碩士)。
工商企業(yè)管理的學習順序
在工商企業(yè)管理專業(yè)的學習和應考過程中，應本著先打基礎，然后拓展專業(yè)知識寬度的原則安排學習和考試的先后順序。第一階段應首先進行政治理論課的學習，包括“馬克思主義哲學原理”、“鄧小平理論概論”、“法律基礎與思想道德修養(yǎng)”、“毛澤東思想概論”。通過學習，掌握方法論，端正政治方向，提高道德修養(yǎng)和法律觀念，為專業(yè)課學習奠定政治思想基礎。
然后，可以安排應用基礎課的學習。例如外語、“大學語文”和“高等數學”的學習，以培養(yǎng)和提高閱讀外文資料的能力，撰寫應用文及專業(yè)論文的能力、邏輯思維和定量分析的能力。第二階段應盡量安排學習和應考學科基礎課程，包括“政治經濟學(財經類)”、“計算機應用基礎”、“基礎會計學”。“企業(yè)會計學”、“中國稅制”等。學科基礎課程的理論和知識對其他專業(yè)方向課程的學習具有支撐作用。通過學習，培養(yǎng)用經濟原則評價經營管理活動和進行決策的思維模式，熟悉計算機應用和財務分析方法，為后繼課程的學習創(chuàng)造基礎條件。
第三階段可以安排專業(yè)方向課程學習。例如，?？茖哟蔚?ldquo;基礎會計學”、“國民經濟統(tǒng)計概論”、“經濟法概論(財經類)”。“企業(yè)管理概論”、“生產與作業(yè)管理”、“市場營銷學”、“企業(yè)會計學”、“中國稅制”、“人力資源管理(一)”、“國際企業(yè)管理”;本科層次的“管理學原理”、“國際貿易理論與實務”。“財務管理學”、“金融理論與實務”、“企業(yè)經營戰(zhàn)略”、“組織行為學”、“質量管理(一)”、“企業(yè)管理咨詢”。
工商企業(yè)管理的學習指導
參加工商管理專業(yè)的自學考試要處理好提高能力和通過考試的關系，側重知識拓展和能力提高。自考生應在學習中培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力，表述觀點和與人溝通的能力，判斷及把握機會的能力，熟練使用計算機等現代管理工具的能力。
自學是成為工商管理專業(yè)人才的有效途徑。由于大部分自考生是在工作的同時進行學習的，因此，要善于利用工作條件把學到的理論和知識及時地應用到實踐中去。通過與實踐的結合，加深對書本知識的理解，提高解決問題的能力。另外，在學習過程中還要參閱一些教科書以外的專業(yè)書籍、有關論文和報告，關注工商管理學科的最新理論動態(tài)，這樣才能補充現有理論知識的不足，把握現代管理新的知識，滿足技術進步和市場變化對工商管理專業(yè)人才的新的要求。
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