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什么是績(jī)效面談

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什么是績(jī)效面談

  聽(tīng)說(shuō)一個(gè)詞:績(jī)效面談,這是什么意思呢?什么是績(jī)效面談?來(lái)看看下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的什么是績(jī)效面談吧,這其中也許就有你需要的。

  績(jī)效面談的概述

  績(jī)效面談是現(xiàn)代績(jī)效管理工作中非常重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)績(jī)效面談實(shí)現(xiàn)上級(jí)主管和下屬之間對(duì)于工作情況的溝通和確認(rèn).找出工作中的優(yōu)勢(shì)及不足,并制定相應(yīng)的改進(jìn)方案。就某一項(xiàng)完整的工作而言.根據(jù)工作的進(jìn)展程度,績(jī)效面談可以分三類.即初期的績(jī)效計(jì)劃面談,進(jìn)行中的績(jī)效指導(dǎo)面談,末期的績(jī)效考評(píng)總結(jié)面談。

  績(jī)效面談是通過(guò)面談的方式由主管為員工為明確本期考核結(jié)果,幫助員工總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,與員工共同確定下期績(jī)效目標(biāo)的過(guò)程。面談是最直接的溝通方式,溝通程度較深,可以對(duì)某些不便公開(kāi)的事情進(jìn)行交流,使員工容易接受,管理者可以及時(shí)對(duì)員工提出的問(wèn)題進(jìn)行回答和解釋,減少溝通障礙,利于員工績(jī)效與組織績(jī)效有效結(jié)合。

  績(jī)效面談目的

  透過(guò)意見(jiàn)溝通,消除認(rèn)知差異,達(dá)到提升組織效率的目的

  1.檢討過(guò)去,建立績(jī)效改善方案:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,工作教導(dǎo)

  2.把握現(xiàn)在,維持現(xiàn)有績(jī)效:給予認(rèn)同,肯定激勵(lì)

  3.展望未來(lái),建立績(jī)效發(fā)展計(jì)劃:了解期望,設(shè)定目標(biāo)

  績(jī)效面談準(zhǔn)備

  面談?wù)邞?yīng)做的準(zhǔn)備

  確定好面談時(shí)間:選擇雙方都有空閑的時(shí)間,盡量不要安排在剛上班或下班,時(shí)間盡量避開(kāi)整點(diǎn),確定后要征詢一下員工的意見(jiàn),并要提前3天通知員工。選擇好面談場(chǎng)所。盡量選擇不受干擾的場(chǎng)所,要遠(yuǎn)離電話及其他人員,避免面談中途被打斷。場(chǎng)所一般不宜在開(kāi)放的辦公區(qū)進(jìn)行,最好是小型會(huì)議室或接待室。準(zhǔn)備好面談資料。準(zhǔn)備好員工評(píng)價(jià)表,員工的日常表現(xiàn)記錄,員工的定期工作總結(jié),崗位說(shuō)明書(shū),薪金變化情況等。整理出員工本階段的最大優(yōu)點(diǎn)和急需改進(jìn)的幾點(diǎn)不足,這樣面談時(shí)有針對(duì)性。擬定好面談程序,計(jì)劃好如何開(kāi)始、如何結(jié)束,面談過(guò)程中先談什么、后談什么,以及各階段的時(shí)間分配。

  員工應(yīng)該做的準(zhǔn)備

  填寫(xiě)自我評(píng)價(jià)表,員工要客觀地做好自我評(píng)價(jià)、這樣能夠便于與主管考核結(jié)果達(dá)成一致,有利于面談的順利進(jìn)行以及個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的切實(shí)制定。準(zhǔn)備好個(gè)人的發(fā)展計(jì)劃,面談時(shí)提出個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,有利于主管有針對(duì)性地進(jìn)行下期工作等項(xiàng)安排,達(dá)到雙向的統(tǒng)一;準(zhǔn)備好向主管人員提出的問(wèn)題,這一過(guò)程是員工改變主管對(duì)員工評(píng)價(jià)和下期績(jī)效計(jì)劃的關(guān)鍵時(shí)刻;安排好自己的工作,避免因進(jìn)行面談而影響正常的工作。

  績(jī)效面談的分類

  1.績(jī)效計(jì)劃面談

  績(jī)效計(jì)劃面談是在工作的初期.上級(jí)主管與下屬就本期內(nèi)績(jī)效計(jì)劃的目標(biāo)和內(nèi)容.以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施、步驟和方法所進(jìn)行的面談。該項(xiàng)工作是整個(gè)績(jī)效管理工作的基礎(chǔ),確定了工作的目標(biāo)及后續(xù)績(jī)效考核的結(jié)點(diǎn),能夠正確引導(dǎo)員工的行為.發(fā)揮員工的潛力,不斷提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。該過(guò)程中上級(jí)主管要向員工提供工作的績(jī)效結(jié)果,請(qǐng)員工注意在目標(biāo)設(shè)計(jì)中,雙方達(dá)成一致的內(nèi)容。請(qǐng)下屬做出事先的承諾,包括對(duì)于結(jié)果指標(biāo)和行為指標(biāo)的承諾。某些大型公司年初責(zé)任狀的制定面談. 即為績(jī)效計(jì)劃面談的一種形式。該過(guò)程中管理者應(yīng)對(duì)任務(wù)的整體情況和下屬的工作能力進(jìn)行細(xì)致分析,制定出既切合實(shí)際,又使下屬感到有一定壓力的目標(biāo),言談中以鼓勵(lì) 為主,激發(fā)下屬的工作積極性。

  2.績(jī)效指導(dǎo)面談

  績(jī)效指導(dǎo)面談是在績(jī)效管理活動(dòng)的過(guò)程中,根據(jù)下屬不同階段的實(shí)際表現(xiàn),主管與下屬圍繞思想認(rèn)識(shí)、工作程序、操作方法、新技術(shù)應(yīng)用、新技能培訓(xùn)等方面的問(wèn)題所進(jìn)行的面談。該過(guò)程是績(jī)效面談中的核心工作,能否有效地把該項(xiàng)工作開(kāi)展好.是整項(xiàng)工作任務(wù)能否較好完成的關(guān)鍵。指導(dǎo)面談應(yīng)按工作的結(jié)點(diǎn)或工作的進(jìn)展程度,定期進(jìn)行,有些管理者認(rèn)為,只有在下屬工作出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)才需要進(jìn)行指導(dǎo)面談,這是不正確的.有效的指導(dǎo)面談能夠提高下屬的積極性、能動(dòng)性???jī)效指導(dǎo)面談需要注意如下事項(xiàng)。管理者要擺好自己和員工的位置,雙方應(yīng)當(dāng)是具有共同目標(biāo)完全平等的交流者,具有同向關(guān)系.管理者不應(yīng)是評(píng)價(jià)者或判斷者。

  在面談過(guò)程中,應(yīng)以表?yè)P(yáng)為主,俗話說(shuō),知人者智,自知者明,但人們經(jīng)常是自己不自知,對(duì)自已的短處、劣勢(shì)或不足看得過(guò)輕。甚至根本看不清,“好大喜功”是人之常情,每位員工都希望自己的工作得到管理者的認(rèn)可。因此在面談過(guò)程中,反饋的信息不應(yīng)當(dāng)是針對(duì)被考評(píng)者,而應(yīng)當(dāng)針對(duì)某一類行為.也就是“對(duì)事不對(duì)人”,而且應(yīng)當(dāng)是員工通過(guò)努力能夠改進(jìn)和克服的。例如,發(fā)現(xiàn)員工某一種工作行為效率較低或無(wú)效,面談中和他共同探討如何提高工作效率,讓他自己意識(shí)到自己行為的低效或無(wú)效,并制定出新的行為標(biāo)準(zhǔn),要比批評(píng)員工“腦子笨.人格有問(wèn)題”恰當(dāng)?shù)枚?,前者可使員工感到自己能力在提高,經(jīng)驗(yàn)更加豐富.對(duì)本職工作更加熱愛(ài),而后者往往使員工自暴自棄,對(duì)自己的未來(lái)缺乏足夠信心,放棄在工作學(xué)習(xí)方面的努力。

  管理者應(yīng)選好面談的時(shí)間、地點(diǎn),面談的相關(guān)資料應(yīng)具有絕對(duì)的真實(shí)性。有效的信息反饋及時(shí)性是非常重要的,當(dāng)管理者發(fā)現(xiàn)員工某種行為不是最佳的行為時(shí).應(yīng)及時(shí)提出使員工的績(jī)效有較大提高.而如果沒(méi)有及時(shí)指出,員工會(huì)認(rèn)為自己的行為是正確的,在思維上逐漸形成定式,當(dāng)管理者再進(jìn)行指正時(shí),員工的心里會(huì)產(chǎn)生抗力。管理者反饋的信息應(yīng)當(dāng)真實(shí)。也就是面談中的信息需要經(jīng)過(guò)核實(shí)和證明.虛假的信息會(huì)使員工感到茫然委屈,例如某位員工半年內(nèi)遲到過(guò)一回,主管領(lǐng)導(dǎo)了解后馬上與該員工面談,第一句話就是“你這段時(shí)間怎么老遲到”.員工進(jìn)行辯駁,管理者堅(jiān)持自己的觀點(diǎn).結(jié)果可想而知。驗(yàn)證信息準(zhǔn)確性的最簡(jiǎn)單方法就是讓參與者再?gòu)?fù)核一下信息,看看與管理者最初的看法是否相同。此外地點(diǎn)非常重要,在大庭廣眾之下,管理者強(qiáng)烈的指責(zé)和批評(píng),對(duì)員工的影響很大,員工會(huì)尋求各種方法來(lái)保護(hù)自己,這種自我防衛(wèi)機(jī)制一旦形成.會(huì)嚴(yán)重制約和影響組織績(jī)效的提高和發(fā)展。

  3.績(jī)效考評(píng)總結(jié)面談

  績(jī)效考評(píng)總結(jié)面談是在整項(xiàng)工作完成之后,根據(jù)下屬績(jī)效計(jì)劃貫徹執(zhí)行情況及其工作表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行全面回顧、總結(jié)和評(píng)估,并將結(jié)果及相關(guān)信息反饋給員工。面談階段管理者應(yīng)準(zhǔn)備充足的資料,對(duì)員工取得的成績(jī)應(yīng)予以肯定,并指出產(chǎn)生優(yōu)秀結(jié)果的有效行為.從而加強(qiáng)員工的有效行為。對(duì)影響員工績(jī)效的行為,應(yīng)與員工進(jìn)行討論,給員工充分發(fā)言的機(jī)會(huì),在討論過(guò)程中.管理者應(yīng)給予適當(dāng)引導(dǎo),讓員工自己發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,為下一期績(jī)效管理活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

  公司HR進(jìn)行績(jī)效面談的SMART原則:

  1、S-specific直接具體原則:面談交流要直接而具體,不能作泛泛的、抽象的、一般性評(píng)價(jià)。對(duì)于主管來(lái)說(shuō)無(wú)論是贊揚(yáng)還是批評(píng),都應(yīng)有具體、客觀的結(jié)果或事實(shí)來(lái)支持,使員工明白哪些地方做得好,差距與缺點(diǎn)在哪里。既有說(shuō)服力又讓員工明白主管對(duì)自己的關(guān)注。如果員工對(duì)績(jī)效評(píng)估有不滿或質(zhì)疑的地方,向主管進(jìn)行申辯或解釋,也需要有具體客觀的事實(shí)作基礎(chǔ)。這樣只有信息傳遞雙方交流的是具體準(zhǔn)確的事實(shí),每一方所做出的選擇對(duì)另一方才算是公平的,評(píng)估與反饋才是有效的。

  2、M- motivate互動(dòng)原則。面談是一種雙向的溝通,為了獲得對(duì)方的真實(shí)想法,主管應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)員工多說(shuō)話,充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。因?yàn)樗季S習(xí)慣的定向性,主管似乎常常處于發(fā)話、下指令的角色,員工是在被動(dòng)地接受;有時(shí)主管得到的信息不一定就是真實(shí)情況,下屬迫不及待的表達(dá),主管不應(yīng)打斷與壓制;對(duì)員工好的建議應(yīng)充分肯定,也要承認(rèn)自己有待改進(jìn)的地方,一同制定雙方發(fā)展、改進(jìn)的目標(biāo)。

  3、A- action基于工作原則。績(jī)效反饋面談中涉及到的是工作績(jī)效,是工作的一些事實(shí)表現(xiàn),員工是怎么做的,采取了哪些行動(dòng)與措施,效果如何,而不應(yīng)討論員工個(gè)人的性格。員工的優(yōu)點(diǎn)與不足都是在工作完成中體現(xiàn)出來(lái)的。性格特點(diǎn)本身沒(méi)有優(yōu)劣好壞之分,不應(yīng)作為評(píng)估績(jī)效的依據(jù),對(duì)于關(guān)鍵性的影響績(jī)效的性格特征需要指出來(lái),必須是出于真誠(chéng)的關(guān)注員工與發(fā)展的考慮,且不應(yīng)將它作為指責(zé)的焦點(diǎn)。

  4、R——reason分析原因原則。反饋面談需要指出員工不足之處,但不需要批評(píng),而應(yīng)立足于幫助員工改進(jìn)不足之處,指出績(jī)效未達(dá)成的原因。出于人的自衛(wèi)心理,在反饋中面對(duì)批評(píng),員工馬上會(huì)做出抵抗反應(yīng),使得面談無(wú)法深入下去。但主管如果從了解員工工作中的實(shí)際情形和困難人手,分析績(jī)效未達(dá)成的種種原因,并試圖給以輔助、建議,員工是能接受主管的意見(jiàn)甚至批評(píng)的,反饋面談也不會(huì)出現(xiàn)攻守相抗的困境。

  5、T-trust相互信任原則。沒(méi)有信任,就沒(méi)有交流,缺乏信任的面談會(huì)使雙方都會(huì)感到緊張、煩躁,不敢放開(kāi)說(shuō)話,充滿冷漠、敵意。而反饋面談是主管與員工雙方的溝通過(guò)程,溝通要想順利地進(jìn)行,要想達(dá)到理解和達(dá)成共識(shí),就必須有一種彼此互相信任的氛圍。主管人員應(yīng)多傾聽(tīng)員工的想法與觀點(diǎn),尊重對(duì)方;向員工溝通清楚原則和事實(shí),多站在員工的角度,設(shè)身處地為員工著想,勇于當(dāng)面向員工承認(rèn)自己的錯(cuò)誤與過(guò)失,努力贏取員工的理解與信任。

  績(jī)效面談技巧:

  1、對(duì)績(jī)效結(jié)果進(jìn)行描述而不是判斷

  在對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效面談時(shí),不是對(duì)結(jié)果進(jìn)行判斷,而是要對(duì)績(jī)效結(jié)果進(jìn)行描述。例如:你某件工作沒(méi)有完成,完成了多少,有多少差錯(cuò),與工作目標(biāo)有多大的距離,這些差錯(cuò)給公司造成多少損失或給其他工作帶來(lái)的多少麻煩,而不是說(shuō)你這個(gè)工作做得很差,你工作能力很差之類的判斷。

  2、要具體而不籠統(tǒng)

  面談時(shí)要一個(gè)工作計(jì)劃一個(gè)工作計(jì)劃談,談完成情況和效果,分析差距的原因。

  3、正面評(píng)價(jià)的同時(shí)要指出不足

  員工和領(lǐng)導(dǎo)朝夕相處,一般很難抹開(kāi)情面去說(shuō)員工的不足,因此絕大多數(shù)經(jīng)理人員都是只說(shuō)正面評(píng)價(jià),不說(shuō)或少說(shuō)不足之處,這樣不利于員工工作改進(jìn),也不利于組織績(jī)效的提升。

  4、正面評(píng)價(jià)要真誠(chéng)、具體、有建設(shè)性

  A、真誠(chéng)

  真誠(chéng)是面談的心理基礎(chǔ),不可過(guò)于謙遜,更不可夸大其詞。要讓員工真實(shí)地感受你確實(shí)是滿意他的表現(xiàn),你的表?yè)P(yáng)確實(shí)是你的真情流露,而不是“套近乎”,扯關(guān)系。只要這樣,員工才會(huì)把你的表?yè)P(yáng)當(dāng)成激勵(lì),在以后的工作中更加賣(mài)力,通俗地說(shuō),你的表?yè)P(yáng)和溢美之詞一定要“值錢(qián)”,不是什么都表?yè)P(yáng),也不是隨時(shí)隨處都表?yè)P(yáng),而是在恰當(dāng)之處表?yè)P(yáng),表?yè)P(yáng)要真誠(chéng),發(fā)自肺腑。

  B、具體

  在表?yè)P(yáng)員工和激勵(lì)員工的時(shí)候,一定要具體,要對(duì)員工所做的某件要有針對(duì)性地具體地提出你的表?yè)P(yáng),而不是籠統(tǒng)地說(shuō)員工表現(xiàn)很好就完事。比如,員工為了趕一份計(jì)劃書(shū)而加了一夜的班,這時(shí)你不能僅僅說(shuō)員工加班很辛苦,表現(xiàn)很好之類的話,而是要把員工做的具體事特別點(diǎn)出,比如:“小王,你加了一夜的班趕計(jì)劃書(shū),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的敬業(yè)精神很贊賞,對(duì)計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)很滿意。”這樣,小王就會(huì)感受到不僅加班受到了表?yè)P(yáng),而且計(jì)劃書(shū)也獲得了通過(guò),受到了賞識(shí),相比較,后面的話可能更會(huì)對(duì)小王有激勵(lì)作用。

  C、建設(shè)性

  正面的反饋要讓員工知道他的表現(xiàn)達(dá)到或超過(guò)了經(jīng)理的期望,讓員工知道他通過(guò)他的表現(xiàn)得到了經(jīng)理的認(rèn)可,要強(qiáng)化員工的正面表現(xiàn),使之在以后的工作中不斷發(fā)揚(yáng),繼續(xù)作出更優(yōu)秀的表現(xiàn)。同時(shí),要給員工提出一些建設(shè)性的改進(jìn)意見(jiàn),以幫助員工獲得更大提高和改進(jìn)。

  反面反饋:體描述員工存在的不足,對(duì)事而不對(duì)人,描述而不作判斷。你不能因?yàn)閱T工的某一點(diǎn)不足,就作出員工如何如何不行之類的感性判斷。這里,對(duì)事不對(duì)人,描述而不判斷應(yīng)該作為重要的原則加以特別注意。

  5、反面評(píng)價(jià)要客觀準(zhǔn)確

  客觀、準(zhǔn)確、不指責(zé)地描述員工行為所帶來(lái)的后果。你只要客觀準(zhǔn)確地描述了員工的行為所帶來(lái)的后果,員工自然就會(huì)意識(shí)到問(wèn)題的所在,所以,在這個(gè)時(shí)候不要對(duì)員工多加指責(zé),指責(zé)只能僵化你與員工之間的關(guān)系,對(duì)面談結(jié)果無(wú)益。

  反面評(píng)價(jià)時(shí)要善于給員工臺(tái)階下,例如,你說(shuō)出了員工失誤給公司帶來(lái)的影響和后果時(shí),員工已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤,但礙于面子,不好當(dāng)面承認(rèn)錯(cuò)誤,這時(shí),你不要一味地追問(wèn),而是可以說(shuō)你以前作的很好,這次可能是失誤,我想你下次不會(huì)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。這時(shí)員工又有臺(tái)階下,也會(huì)非常感激你。

  6、要注意聆聽(tīng)員工的聲音

  從員工的角度,以聆聽(tīng)的態(tài)度聽(tīng)取員工本人的看法。聽(tīng)員工怎么看待問(wèn)題,而不是一直喋喋不休地教導(dǎo)。多提出開(kāi)放性問(wèn)題,引導(dǎo)員工參與面談

  7、要分析未達(dá)成績(jī)效的原因8、避免使用極端化字眼

  在與員工績(jī)效面談時(shí),切忌使用極端化評(píng)價(jià)字眼,如你不行,你這個(gè)項(xiàng)目作得非常差

  9、通過(guò)問(wèn)題解決方式建立未來(lái)績(jī)效目標(biāo)

  與員工探討下一步的改進(jìn)措施。與員工共同商定未來(lái)工作中如何加以改進(jìn),并形成書(shū)面內(nèi)容。

  在面談的過(guò)程,要注意觀察員工的情緒,適時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整,使面談按計(jì)劃穩(wěn)步進(jìn)行。

  在面談結(jié)束之后,一定要和員工形成雙方認(rèn)可的備忘錄,就面談結(jié)果達(dá)成共識(shí),對(duì)暫時(shí)還有異議沒(méi)有形成共識(shí)的問(wèn)題,可以和員工約好下次面談的時(shí)間,就專門(mén)的問(wèn)題進(jìn)行二次面談。

  10、總結(jié)時(shí)以鼓勵(lì)的話語(yǔ)結(jié)束面談

  效面談的10種技巧

  以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的什么是績(jī)效面談,希望大家能夠喜歡!

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