如何提升領(lǐng)導執(zhí)行力
如何提升領(lǐng)導執(zhí)行力
提升自己的領(lǐng)導執(zhí)行力是很重要的，但是現(xiàn)在是怎么提升領(lǐng)導執(zhí)行力你呢?小編為你帶來了“提升領(lǐng)導執(zhí)行力”的相關(guān)知識，這其中也許就有你需要的。
如何提高領(lǐng)導執(zhí)行力
1丶員工不一定會做領(lǐng)導安排的事，但一定會做領(lǐng)導檢查的事。(檢查比安排工作更重要。)
2丶員工執(zhí)行力不好，是不會做，不愿做，不敢做，沒時間做，還是配合不好?(不會做是能力問題，不愿做是心態(tài)問題，不敢做是授權(quán)問題，沒時間做是計劃問題，配合不好是流程問題)。
3丶執(zhí)行力只有一個字『干』。首先必須解決為誰干的問題?為誰干永遠比怎么干重要一萬倍!!!!!
4丶執(zhí)行力好只有一個法門：PDCA。計劃一實施一檢討一改善。持續(xù)改善才是管理最高的境界!前提是激發(fā)員工操心起來!
5丶不寫工作日志做工作計劃的員工，不是好員工。不做計劃的領(lǐng)導，在謀殺自己和公司。
6丶獎罰不明，執(zhí)行不力。加大力度獎勵有結(jié)果和執(zhí)行力的員工。員工的責任心是檢查出來的，更是激勵出來的!
7丶執(zhí)行的命脈是『帶動』。執(zhí)行就是執(zhí)子之手，行動!行動!再行動!
8丶有領(lǐng)導魅力的領(lǐng)導，部屬執(zhí)行力好;懂激勵的領(lǐng)導，部屬有激情。
9丶永遠不要抱怨員工執(zhí)行力不好，那是領(lǐng)導的責任，檢討自己才有用。
10丶重用有執(zhí)行力的員工，淘汰執(zhí)行力不佳的員工，否則你就被平庸的員工綁架。
11丶每月每季度檢討改善公司的制度丶流程丶標準丶工具丶方法丶人才配置等執(zhí)行力障礙。
12丶領(lǐng)導太忙，就是干了不該干的事，就是干了員工干的事!
13丶公司請你來就是請你解決問題，公司沒有問題你就沒有價值。
14丶解決問題的能力，決定你的價值。有能力不行動，等于沒有價值。
15丶凡事都有有效解決辦法，沒有做到是因為還沒有想到。郭臺銘說：要在公司里常說，一切皆有可能!否則員工遇到困難就說——不可能!
16丶好條件是創(chuàng)造出來的!思路決定出路，活法決定干法。要重視那些有想法，有干法的人才!
17丶絕對不干預已經(jīng)的授權(quán)，讓下屬負責起來，就是最好的培養(yǎng)員工的方式!給員工做事的機會，還要給員工犯錯的機會!
提高基層領(lǐng)導干部執(zhí)行力的“四個關(guān)鍵”
一個地方、一個單位、一個企業(yè)能否在持續(xù)發(fā)展中取得先機、獲得成功，不僅取決于正確的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)，也在很大程度上取決于執(zhí)行能力的高低。當前，隨著我省改革發(fā)展進一步深入，執(zhí)行力弱、工作不落實等問題，已逐漸成為當前我們工作中最突出、最關(guān)鍵、最棘手的問題。從某一個方面來看，基層領(lǐng)導干部執(zhí)行力不強是制約我省整體執(zhí)行力提升的“瓶頸”所在。
近年來，我省基層領(lǐng)導干部執(zhí)行力不強的問題主要表現(xiàn)為“四重四輕”：一是重上傳下達，輕深入基層。部分同志僅習慣于以文件傳達文件、以會議貫徹會議，開會念文件了事，很少有根據(jù)會議精神結(jié)合本地實際提出具體、可行的貫徹意見，更談不上深入基層、深入群眾，去了解基層對上級的政策精神、制度規(guī)定到底有沒有學習、有沒有執(zhí)行、有沒有落實。二是重工作布置，輕督導落實。在日常行政管理過程中，部分同志往往是有工作沒計劃，有計劃沒任務，有任務沒執(zhí)行，有執(zhí)行沒督辦，有督辦沒結(jié)果，有結(jié)果沒獎懲。工作缺少完善、科學的機制，導致執(zhí)行力不高。三是重表面形式，輕實際成效。部分同志眼高手低、作風漂浮，熱衷于搞表面文章。對上級布置開展的各項工作，上報的材料看上去有計劃、有措施、有成效，實則雷聲大雨點小，甚至光打雷不下雨，毫無實際效果。四是重本位利益，輕組織原則。部分同志不講原則、無視紀律，或為人情、或為私利，對中央、省市縣里的各項制度規(guī)定置之不理，自行一套，陽奉陰違。有的不嚴格執(zhí)行制度，有章不循或曲解政策規(guī)定執(zhí)行;有的只執(zhí)行對自身有利的條款，不利的或有難度的卻不執(zhí)行;有的不按程序辦事，該請示不請示、該報告不報告，先斬后奏甚至斬而不奏，等等。
究其原因，主要還是基層領(lǐng)導干部思想上存在偏差，具體表現(xiàn)為“四個沒有”：一是工作思維沒有得到根本轉(zhuǎn)變。部分同志沒有跟上省委、省政府的重大決策部署，沒有領(lǐng)悟最新的發(fā)展理念，仍束縛在舊有的思維模式中，沒有站在長期可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度來看問題、抓工作。以致工作中不敢想、不敢闖、不敢做、不敢踩“地雷”、不敢為天下先。二是戰(zhàn)略理念沒有得到有效落實。海南建省辦特區(qū)以來，在總結(jié)發(fā)掘其他特區(qū)發(fā)展經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合改革、發(fā)展和競爭形勢，先后制定了一系列符合海南發(fā)展實際的戰(zhàn)略理念。這些戰(zhàn)略理念對明確海南改革發(fā)展方向、指導基層工作開展具有重要的現(xiàn)實意義。部分同志卻沒有真正將其融入到實際工作當中去，缺乏戰(zhàn)略思維，缺乏創(chuàng)新意識。三是制度政策沒有得到認真貫徹。部分同志對省里下發(fā)的各項規(guī)劃綱要、規(guī)章制度、政策規(guī)定，沒有很好地學習、理解，更沒有緊密結(jié)合實際、認真貫徹落實。四是特區(qū)精神沒有得到真正踐行。部分同志特區(qū)意識不夠，特區(qū)精神不強，仍保留著小富即安、小成即滿、保守僵化等小農(nóng)意識和循規(guī)蹈矩、開拓不足的傳統(tǒng)觀念，沒有全心全意地投入工作，得過且過，不思進取，以致工作止步不前。
要想提升基層領(lǐng)導干部的執(zhí)行力，重點要抓住以下“四個關(guān)鍵”：
領(lǐng)導干部率先垂范是前提
火車跑得快，全靠車頭帶。在實際工作中，基層領(lǐng)導干部要切實發(fā)揮“三個表率作用”：首先，在與上級保持一致上發(fā)揮表率作用。要始終保持政治上的清醒和堅定，在思想上、政治上、行動上與上級保持高度一致，做到聽招呼、守規(guī)矩、言必信、行必果，確保上級的各項決策得到堅決貫徹，確保布置的各項工作得到堅決落實。其次，在嚴格遵守組織紀律上發(fā)揮表率作用?；鶎宇I(lǐng)導干部應身先士卒，帶頭遵守紀律，成為遵紀守法的模范。第三，在認真執(zhí)行規(guī)章制度上發(fā)揮表率作用。建立與現(xiàn)代信息化相適應的、符合基層實際的各崗位、各環(huán)節(jié)的規(guī)范化標準和制度，是維持各級組織行為和經(jīng)營管理秩序，形成統(tǒng)一標準和意志的前提和保證。而制度制定以后，關(guān)鍵在執(zhí)行、在落實。只有我們的領(lǐng)導干部帶頭執(zhí)行制度、模范遵守制度，才能強化行業(yè)管理權(quán)威，保證政令暢通，才能使得管理更加科學、更加有效。
建立健全工作機制是基礎(chǔ)
提高執(zhí)行力，建立完善的能保證各項工作得到有效落實的機制是基礎(chǔ)?；鶎宇I(lǐng)導干部要在完善經(jīng)濟社會發(fā)展綜合評價、政府職能轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市規(guī)劃、土地供給、環(huán)保約束、財稅分配、民生保障、輿論引導、干部實績考核和促進科學發(fā)展的體制機制上下工夫，積極出臺一系列行之有效的政策措施、意見辦法、規(guī)章制度，為我省經(jīng)濟社會發(fā)展注入強勁動力。
在日常行政管理過程中，應著力完善“三個工作機制”：首先，要完善制度規(guī)范機制。沒有規(guī)矩，不成方圓。只有建立完善的規(guī)章制度體系，才能有效促進其規(guī)范、安全、健康、可持續(xù)發(fā)展。因此，基層領(lǐng)導干部必須高度重視規(guī)制體系的建設，通過做好執(zhí)行制度的建立、修訂和不斷完善，用制度來體現(xiàn)工作標準、工作程序、崗位職責、考核標準，進而規(guī)范執(zhí)行力的標準，用制度來克服權(quán)力不對等、職責不清、工作推諉扯皮等影響執(zhí)行力的因素。其次，要完善檢查監(jiān)督機制。規(guī)制建立后，關(guān)鍵在落實。再多、再好、再新的制度規(guī)范，沒有執(zhí)行落實或執(zhí)行落實不到位，都形同虛設。因此，基層各級領(lǐng)導必須高度重視工作的落實，要建立有力的、完善的監(jiān)督機制。這種機制包括首問責任制、工作落實督查制度、財務監(jiān)督制度、工作總結(jié)制度、考勤制度、學習制度等。總之，要形成一個事前、事中、事后監(jiān)督相結(jié)合的健全的監(jiān)督體系，為執(zhí)行力的提升提供保障。第三，要完善激勵約束機制。建立以工作目標和規(guī)范操作為導向的有效監(jiān)管機制。對按規(guī)范操作、圓滿完成工作目標的干部，使其通過激勵機制能夠獲得相應的獎勵、報酬和升遷;違規(guī)操作或不能完成工作目標的，則減少或不能獲得報酬，并且要為其違規(guī)造成的風險付出相應的成本和代價。通過獎優(yōu)罰劣，確保每一個單位組織、每一位基層干部都能夠按照工作目標的要求，自覺地履行好應該承擔的責任，抓好工作的落實。
領(lǐng)導干部能力提升是核心
干部的能力強不強，事關(guān)黨的形象，事關(guān)事業(yè)的成敗，也是提高執(zhí)行力的中心環(huán)節(jié)?；鶎宇I(lǐng)導干部應重點提高“三種工作能力”：首先，要提高團結(jié)協(xié)作的能力。一個領(lǐng)導班子，各個班子成員可能來自不同的地方，有不同的性格愛好等，但其目標是一致的，都是要把工作做好。所以各級領(lǐng)導干部都要有團結(jié)協(xié)作的意識，積極爭創(chuàng)政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、作風形象好的“四好”領(lǐng)導班子。只有團結(jié)工作做好了，班子才有凝聚力，進而產(chǎn)生向心力，其工作才會無往而不勝。其次，要提高管理領(lǐng)導的能力。各級領(lǐng)導干部，特別是基層單位組織班子成員，是全省改革與發(fā)展任務的具體承擔者，是防范風險最重要的責任主體。因此，要通過組織的培養(yǎng)、實踐的鍛煉，幫助各級領(lǐng)導干部努力具備能正確理解并帶領(lǐng)廣大基層干部積極實施省委、省政府的戰(zhàn)略部署的領(lǐng)導才能，具備能理解現(xiàn)代行政管理意識、管理理念及管理規(guī)則，并能組織廣大黨員干部團結(jié)一心、付諸實施的領(lǐng)導才能。第三，要提高解決問題的能力。要注重培養(yǎng)干部獨立思考、獨立解決問題的能力。對下一級有權(quán)限處理的問題，且能夠勝任的工作，盡量不要越俎代庖，不要過多干涉。要多給他們壓擔子、交任務，使他們在錯綜復雜的局面中提高駕馭能力，在解決棘手問題中增長才干。
領(lǐng)導干部作風培養(yǎng)是保障
任何工作的有效落實，必須有過硬的作風作保障。基層領(lǐng)導干部要著重培養(yǎng)“三種過硬作風”：首先，要培養(yǎng)勤學善思的作風。學習，對各級領(lǐng)導干部來講，是首要任務，也是做好各項工作的前提。要做到勤學、博學、深學、活學，必須腦子里始終裝著情況，心里始終想著問題，始終站在全局的位置和角度思考問題，與上級同位思考;把握好工作規(guī)律，凡事想在前、謀在先，與上級同步思考;善于領(lǐng)會上級意圖，主動把握工作動向，與上級同向思考。其次，要培養(yǎng)真抓實干的作風。要把心思凝聚到事業(yè)發(fā)展上，把精力集中到工作落實上;要少說空話、套話，多辦實事、解難題;要從小事抓起，點滴做起，既注重結(jié)果，又注重過程，一步一個腳印，扎扎實實做好每一項工作;要把自己的工作作為一種理想、一種使命、一種畢生的追求，以對組織負責、對領(lǐng)導負責、對工作負責、對自己負責、對群眾負責的態(tài)度，認真履行好工作職責，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大干部認真完成好組織交付的任務。第三，要培養(yǎng)雷厲風行的作風。對上級布置的任務，對領(lǐng)導交辦的事情，對按規(guī)定應按時辦結(jié)的事項，要全力以赴認真執(zhí)行和辦理，決不拖拖拉拉、推諉扯皮、明頂暗抗，達到“快、準、細、嚴、實、好”的要求，力爭在潛移默化中強化執(zhí)行理念，在融會貫通中提升執(zhí)行能力，在抓好落實中確保執(zhí)行質(zhì)量，切實做到把上級的意圖領(lǐng)會好，把領(lǐng)導指示貫徹好，把自身職能履行好，把各項工作落實好。只有這樣，才能使我們的各項工作取得實效，才能更好地履行我們的職責，才能促使全省上下執(zhí)行能力的全面提高。
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