領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有哪些類型
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有哪些類型
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，是指領(lǐng)導(dǎo)者的行為模式，由工作行為和關(guān)系行為兩種領(lǐng)導(dǎo)行為構(gòu)成。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格就是習(xí)慣化的領(lǐng)導(dǎo)方式所表現(xiàn)出的種種特點(diǎn)。那么領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有哪些類型?
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型分析
根據(jù)戈?duì)柭难芯浚还泊嬖诹N領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，每一種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格都源于情商的不同組成部分。掌握了四種或者更多領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)人——尤其是遠(yuǎn)見型、民主型、關(guān)系型以及教練型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格——往往會營造出最好的工作氛圍并取得最好的績效。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型：遠(yuǎn)見型
遠(yuǎn)見型領(lǐng)導(dǎo)動員大家為了一個(gè)共同的想法而努力。同時(shí)，對每個(gè)個(gè)體采用什么手段來實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)往往會留出充分的余地。
情商基礎(chǔ)：自信、移情能力、改變激勵(lì)方式。適用情形：幾乎所有的商業(yè)情形。不適用情形：有個(gè)別情況下不宜使用，比如當(dāng)與一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人在一起工作的是一個(gè)由各種專家組成的團(tuán)隊(duì)時(shí)，或者是一些比他更有經(jīng)驗(yàn)的同事時(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型：關(guān)系型
這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格以人為中心，關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)人努力在員工之間營造一種和諧的氛圍。
情商基礎(chǔ)：移情能力、建立人際關(guān)系、溝通。適用情形：是一種不受時(shí)間約束的好方法。下列情況下尤其應(yīng)該使用，例如：須要努力建立和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)士氣、改善員工之間的交流，以及恢復(fù)大家之間的信任等。不適用的情形：它不宜單獨(dú)使用。由于這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格千篇一律地對員工進(jìn)行表揚(yáng)，所以它可能會給那些績效較差的員工提供錯(cuò)誤的導(dǎo)向，可能會感覺到在這個(gè)組織之中平凡是可以容忍的。它應(yīng)該與遠(yuǎn)見型風(fēng)格結(jié)合使用。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型：教練型
教練型領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展人才以備將來之需。他會幫助員工們確定自身的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，并且將這些與他們的個(gè)人志向和職業(yè)上的進(jìn)取心聯(lián)系起來。教練型領(lǐng)導(dǎo)非常擅長給大家分配任務(wù)，為了給員工提供長期學(xué)習(xí)的機(jī)會，往往不惜忍受短期的失敗。
情商基礎(chǔ)：發(fā)展別人、移情能力、自我意識。適用情形：當(dāng)人們“做好準(zhǔn)備”時(shí)，這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格最有效。比如，當(dāng)員工已經(jīng)知道了自己的弱點(diǎn)并且希望提高自己的績效時(shí)，員工意識到須要培養(yǎng)新的能力以進(jìn)行自我提高時(shí)。不適用的情形：當(dāng)員工拒絕學(xué)習(xí)或者拒絕改變自己的工作方式時(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型：民主型
這種領(lǐng)導(dǎo)方式通過大家的參與而達(dá)成一致意見。
情商基礎(chǔ)：協(xié)調(diào)合作、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、溝通。適用情形：當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人對組織發(fā)展的最佳方向不明確，且須要聽取一些能干的員工的意見，甚至需要他們的指導(dǎo)時(shí)。即使已經(jīng)有了很好的愿景，運(yùn)用民主型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，也可以從員工中得到一些新的思想來幫助實(shí)施這個(gè)愿景。不適用的情形：這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格最讓人頭疼的一個(gè)問題就是它會導(dǎo)致無數(shù)的會議，很難讓大家達(dá)成一致意見，所以在危機(jī)時(shí)刻不應(yīng)使用。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型：示范型
示范型領(lǐng)導(dǎo)人會樹立極高的績效標(biāo)準(zhǔn)并且自己會帶頭做榜樣。這種領(lǐng)導(dǎo)人在做事情時(shí)總是強(qiáng)迫自己又快又好，而且他們還要求周圍的每一個(gè)人也能夠像他們一樣。
情商基礎(chǔ)：責(zé)任心、成就動機(jī)、開創(chuàng)精神。適用情形：當(dāng)一個(gè)組織所有員工都能夠進(jìn)行自我激勵(lì)并且具有很強(qiáng)的能力，而且?guī)缀醪恍枰魏沃笇?dǎo)或者協(xié)調(diào)時(shí)，這種領(lǐng)導(dǎo)方式往往能夠發(fā)揮極大的功效。不適用的情形：像其他領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格一樣，不應(yīng)單獨(dú)使用。示范型領(lǐng)導(dǎo)人對完美的過度要求會使很多員工有被壓垮的感覺。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型：命令型
命令型的領(lǐng)導(dǎo)需要別人的立即服從。
情商基礎(chǔ)：成就動機(jī)、開創(chuàng)精神、自我控制。適用情形：在采用命令型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格時(shí)必須謹(jǐn)慎，只有在絕對需要的情況下才可以使用，諸如一個(gè)組織正處于轉(zhuǎn)型期或者敵意接管正在迫近時(shí)。不適用的情形：如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人在危機(jī)已經(jīng)過去之后，還僅僅依賴于命令型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格或者繼續(xù)使用這種風(fēng)格，就會導(dǎo)致對員工士氣以及員工感受的漠視，而這帶來的長期影響將是毀滅性的。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的范圍
每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者在日常管理中使用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格都有其傾向性。不論管理者是否學(xué)習(xí)過情境領(lǐng)導(dǎo)理論，事實(shí)上，他們在日常工作和生活中，都曾經(jīng)用過四個(gè)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格中的某些風(fēng)格去影響他人。
所以，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格范圍是指領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)體在日常管理中使用某些領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的傾向性。換句話說，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格范圍是指領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)力測評中表現(xiàn)出來的對于四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的使用習(xí)慣。中國企業(yè)界的多次領(lǐng)導(dǎo)力測試結(jié)果表明，在中國的管理者中，只有少部分人曾經(jīng)用過四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格去影響他人;大多數(shù)人平生僅使用過三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，還有少部分人管理者只用過兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
通過觀察一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格范圍，可以看出該領(lǐng)導(dǎo)者在試圖影響他人時(shí)，自己在改變行為方式時(shí)有多少彈性。
主要領(lǐng)導(dǎo)
主要領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是指領(lǐng)導(dǎo)者最常使用的風(fēng)格。在領(lǐng)導(dǎo)力評估中，四個(gè)象限中最大的數(shù)字，就代表了他的主要領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。通常每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者在發(fā)揮影響力時(shí)總是有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是他的“最愛”，我們將這個(gè)風(fēng)格稱之為“主要領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格”。例如，營銷團(tuán)隊(duì)的管理者偏愛的主要領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是推銷型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
次要領(lǐng)導(dǎo)
次要領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，與主要領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不同，它可以包括一個(gè)以外的風(fēng)格。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者不使用他的主要風(fēng)格時(shí)，這些風(fēng)格可能成為他的后備“風(fēng)格”。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的評價(jià)
作為領(lǐng)導(dǎo)者，你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格由誰來評價(jià)呢?由于領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的實(shí)質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者待人接物的行為模式，所以，每個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格都是他帶給別人的“感受”，也可以說是“印象”。
因此，赫塞博士指出：“領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者在他人眼中的表現(xiàn)來確定的。這與領(lǐng)導(dǎo)者如何看待自己無關(guān)，而是與他們想要影響的被領(lǐng)導(dǎo)者的看法有關(guān)。”也許你認(rèn)為自己是個(gè)善解人意的主管，或者是一個(gè)善于聆聽的經(jīng)理，但如果你的被領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為你強(qiáng)勢、自以為是的話，那么，對于你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的評價(jià)就已經(jīng)形成了。正如赫塞博士所說的：“影響他們行為的是他們自己的看法，而不是你的。”
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