科學家的80個奮斗故事

　　隨著社會的不斷發(fā)展，經濟的快速進步，人們的生活水平有了顯著提高，但是隨之而來也產生了許多的社會問題，這其中最為顯著的就屬就業(yè)難問題。下面讓學習啦小編來告訴你科學家的80個奮斗故事，希望能幫到你。

　　科學家的80個奮斗故事

　　少年勵志館系列《少年勵志館·我要成為大科學家·科學家的80個奮斗故事》四大特色:

　　1.沒有枯燥理論，全是精彩的故事。

　　2.用漫畫的形式告訴家長和孩子，怎樣做不對，怎樣做更好

　　3.用小學生自己的故事和名人的故事對照，讓小學生能聯系自己的生活，總結自己的成長。

　　4.情景訓練:把小學生生活中的種種難題擺在面前，告訴孩子如何擺脫困境。

　　科學家的80個奮斗故事內容概要

　　第一章

　　科學家成功必備的八大素質1.興趣才是跨向成功的第一步2.遠大理想是科學家奮斗的源動力3.勤奮刻苦是科學家成功的基石4.精神專注是科學家通往成功的捷徑5.意志堅定是科學家最寶貴的品質6.珍惜時間是科學家成功的秘密7.敢于創(chuàng)新是科學家探索未來的第一步8.善于思考是科學家打開成功大門的鑰匙

　　第二章

　　最具影響力的十大科學家TOP.1“天才科學家”愛因斯坦TOP.2最美麗的女科學家—一居里夫人TOP.3“世界發(fā)明大王”愛迪生TOP.4“科學巨人”牛頓TOP.5“進化論”奠基人——達爾文TOP.6“數學之神”阿基米德TOP.7“科圣”張衡TOP.8“雜交水稻之父”袁隆平TOP.9中國“導彈之父”錢學森TOP.10“科學瘋子”諾貝爾

　　第三章

　　興趣是邁向成功的第一步鮑林和他的實驗室“毛頭小子”海森伯格從小就愛博物學的摩爾根生理學家克勞熱愛科學的繆勒達姆:興趣是成功的種子威爾遜:把興趣轉為行動發(fā)明奇才:喬治?西屋塔特姆:發(fā)現讀書的樂趣奧斯特瓦爾德制作煙花我的故事

　　第四章

　　我要樹立一個奮斗目標捉住“中華星”:張鈺哲創(chuàng)建東南大學地學系:竺可楨中國最早的地理學家:酈道元“諾貝爾獎”之路:楊振寧核能時代的揭幕者:費米喜歡磨鏡片的列文?虎克病原細菌學的奠基人:科赫一座小橋造就茅以升我的故事

　　第五章

　　勤奮刻苦就一定能成功從初中生到大數學家:華羅庚從小學徒到科學家:法拉第濟世救民的醫(yī)圣:張仲景致力研制水下機器人:蔣新松揭開原子秘密的人:盧瑟福從居里實驗室里走出來的錢三強童第周的故事以雙腳來丈量人生:徐霞客一幅大陸漂移的輪廓我的故事……

　　第六章

　　精神專注才能進步更快

　　第七章

　　做一個意志堅定的人

　　第八章

　　時間是一點點擠出來的第九章 勇于創(chuàng)新才能創(chuàng)造未來

　　第十章

　　善于思考，做智慧的小主人

　　創(chuàng)業(yè)成功的定律

　　專精定律即一學定律：一者，謂專精也，用心一也，專于一境也。謂之不偏、不散、不雜、獨不變也，道之用也。故君子執(zhí)一而不失，人能一則心純正，其氣專精也;人貴取其一，至精、至專、至純，大道成矣。此自然界生產力之不二法則，月牙山人語：管理。

　　創(chuàng)業(yè)管理不同于傳統管理。它主要研究企業(yè)的創(chuàng)業(yè)行為，研究企業(yè)管理層如何延續(xù)注入創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新活力，增強企業(yè)的戰(zhàn)略管理柔性和競爭優(yōu)勢。

　　創(chuàng)業(yè)管理反映了創(chuàng)業(yè)視角的戰(zhàn)略管理觀點。Stevenson和Jarillo于1990年

　　提出創(chuàng)業(yè)學和戰(zhàn)略管理的交叉，作者使用“創(chuàng)業(yè)管理”這個詞以示二者的融合，他們提供了一個從創(chuàng)業(yè)視角概括戰(zhàn)略管理和一般管理的研究框架，創(chuàng)業(yè)是戰(zhàn)略管理的核心。

　　隨著創(chuàng)業(yè)管理研究的深入，對創(chuàng)業(yè)管理研究形成了非常有價值的概念框架模型。如W.B.Cartner(1985)提出了個人、組織、創(chuàng)立過程和環(huán)境的創(chuàng)業(yè)管理模式;William(1997)在Cartner概念框架的基礎上，提出了由人、機會、環(huán)境、風險和報酬等要素構成的創(chuàng)業(yè)管理概念框架;Timmons(1999)提出了機會、創(chuàng)業(yè)團隊和資源的創(chuàng)業(yè)管理理論模型，Christian(2000)提出了創(chuàng)業(yè)家與新事業(yè)之間的互動模型，強調創(chuàng)立新事業(yè)隨時間而變化的創(chuàng)業(yè)流程管理和影響創(chuàng)業(yè)活動的外部環(huán)境網絡是創(chuàng)業(yè)管理的核心。

　　基于創(chuàng)業(yè)管理研究領域專家、學者的研究成果，創(chuàng)業(yè)管理范式可以概括為：以環(huán)境的動態(tài)性與不確定性以及環(huán)境要素的復雜性與異質性為假設，以發(fā)現和識別機會為起點，以創(chuàng)新、超前行動、勇于承擔風險和團隊合作等為主要特征，以創(chuàng)造新事業(yè)的活動為研究對象，以研究不同層次事業(yè)的成功為主要內容，以心理學、經濟學、管理學和社會學方法為工具研究創(chuàng)業(yè)活動內在規(guī)律的學說體系。

　　中國經濟依托互聯網，經濟虛擬化，是中國經濟形態(tài)全球化的一場博弈豪賭，現在網上關于這方面的教程有很多，但是很多都是過時的，因為互聯網是在不斷的變化的，為了避免讓大家學到錯誤的過時的知識，我聯合互聯網上的牛人，組建了一個群，想在互聯網這個行業(yè)創(chuàng)業(yè)的小伙伴，可以來這里學習，這個群的開始數字是五三五中間的是六六七最后的是七三零，按照順序組合起來就可以找到，我想說的是，除非你想學習這方面的知識，讓自己獲取互聯網機會，如果只是湊熱鬧的話，就不要來了。

　　創(chuàng)業(yè)管理的核心問題是機會導向、動態(tài)性等;所謂機會導向，即指創(chuàng)業(yè)是在不局限于所擁有資源的前提下，識別機會、利用機會、開發(fā)機會并產生經濟成果的行為，或者將好的創(chuàng)意迅速變成現實。而創(chuàng)業(yè)的動態(tài)性，一方面即創(chuàng)業(yè)精神是連續(xù)的，創(chuàng)業(yè)行為會隨著企業(yè)的成長而延續(xù)，并得以強化;另一方面即機會發(fā)現和利用是動態(tài)過程。

　　創(chuàng)業(yè)管理是一個系統的組合，并非某一因素起作用就能導致企業(yè)的成功。決定持續(xù)創(chuàng)業(yè)成功的系統必然包括創(chuàng)新活力、冒險精神、執(zhí)行能力以及團隊精神等。通過這樣的系統來把握機會、環(huán)境、資源和團隊。創(chuàng)業(yè)管理的根本特征在于創(chuàng)新，創(chuàng)新并不一定是發(fā)明創(chuàng)造，而更多是對已有技術和因素的重新組合;創(chuàng)業(yè)并不是無限制地冒險，而是理性地控制風險;創(chuàng)業(yè)管理若沒有一套有效的成本控制措施以及強有力的執(zhí)行方案，只能導致競爭力的缺失;創(chuàng)業(yè)管理更強調團隊中不同層級員工的創(chuàng)業(yè)，而不是單打獨斗式的創(chuàng)業(yè).