大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是緩解就業(yè)壓力的有效途徑之一。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅能夠創(chuàng)造大量的就業(yè)機(jī)會(huì),而且還能支撐國(guó)家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)與強(qiáng)勁發(fā)展。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)泶髮W(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容,希望大家喜歡!
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)
《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè):理論、案例、平臺(tái)》作者陳德人,ISBN9787040317633,由高等教育出版社出版,BTC電商網(wǎng)小編為整理推薦《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè):理論、案例、平臺(tái)》的內(nèi)容概要、作者介紹、在線閱讀等最新電子商務(wù)圖書信息,比較大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè):理論、案例、平臺(tái)在卓越網(wǎng)、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)等網(wǎng)上書店的價(jià)格折扣,幫助大家了解和購(gòu)買。
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容簡(jiǎn)介
這是高等學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)系列教材之一。《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè):理論、案例、平臺(tái)》以近5年國(guó)內(nèi)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)典型案例為主要內(nèi)容,較全面地反映了國(guó)內(nèi)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的基本現(xiàn)狀。在2010年教育部高等學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)面向全國(guó)高校開展的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)典型案例征集工作基礎(chǔ)上,經(jīng)過編寫組的篩選、整理、分析與編輯,最終收錄了來自27所高校的39個(gè)典型案例。所有案例根據(jù)行業(yè)分為8個(gè)不同的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域,大部分案例都已進(jìn)入公司化運(yùn)營(yíng)階段,并取得了很好的效益。每個(gè)案例分為導(dǎo)讀、背景和分析3個(gè)部分,具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性、代表性和可讀性。作為國(guó)內(nèi)第一本全面反映大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與動(dòng)態(tài)的案例型創(chuàng)業(yè)教材,《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè):理論、案例、平臺(tái)》全面覆蓋了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的基本理論、典型案例、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等內(nèi)容。在高等院校全力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革和大力促進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的特殊時(shí)期,《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè):理論、案例、平臺(tái)》對(duì)于鼓勵(lì)和促進(jìn)大學(xué)生更多、更好地投身網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)具有重要價(jià)值和積極意義?!洞髮W(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè):理論、案例、平臺(tái)》可作為高等院校各專業(yè)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育教學(xué)過程中的教學(xué)用書或輔助材料,也可以作為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的通識(shí)性讀物。特別適合于需要學(xué)習(xí)借鑒前人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的在校大學(xué)生以及正致力于互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。
創(chuàng)業(yè)成功的定律
專精定律即一學(xué)定律:一者,謂專精也,用心一也,專于一境也。謂之不偏、不散、不雜、獨(dú)不變也,道之用也。故君子執(zhí)一而不失,人能一則心純正,其氣專精也;人貴取其一,至精、至專、至純,大道成矣。此自然界生產(chǎn)力之不二法則,月牙山人語(yǔ):管理。
創(chuàng)業(yè)管理不同于傳統(tǒng)管理。它主要研究企業(yè)的創(chuàng)業(yè)行為,研究企業(yè)管理層如何延續(xù)注入創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新活力,增強(qiáng)企業(yè)的戰(zhàn)略管理柔性和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
創(chuàng)業(yè)管理反映了創(chuàng)業(yè)視角的戰(zhàn)略管理觀點(diǎn)。Stevenson和Jarillo于1990年
提出創(chuàng)業(yè)學(xué)和戰(zhàn)略管理的交叉,作者使用“創(chuàng)業(yè)管理”這個(gè)詞以示二者的融合,他們提供了一個(gè)從創(chuàng)業(yè)視角概括戰(zhàn)略管理和一般管理的研究框架,創(chuàng)業(yè)是戰(zhàn)略管理的核心。
隨著創(chuàng)業(yè)管理研究的深入,對(duì)創(chuàng)業(yè)管理研究形成了非常有價(jià)值的概念框架模型。如W.B.Cartner(1985)提出了個(gè)人、組織、創(chuàng)立過程和環(huán)境的創(chuàng)業(yè)管理模式;William(1997)在Cartner概念框架的基礎(chǔ)上,提出了由人、機(jī)會(huì)、環(huán)境、風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬等要素構(gòu)成的創(chuàng)業(yè)管理概念框架;Timmons(1999)提出了機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和資源的創(chuàng)業(yè)管理理論模型,Christian(2000)提出了創(chuàng)業(yè)家與新事業(yè)之間的互動(dòng)模型,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)立新事業(yè)隨時(shí)間而變化的創(chuàng)業(yè)流程管理和影響創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的外部環(huán)境網(wǎng)絡(luò)是創(chuàng)業(yè)管理的核心。
基于創(chuàng)業(yè)管理研究領(lǐng)域?qū)<?、學(xué)者的研究成果,創(chuàng)業(yè)管理范式可以概括為:以環(huán)境的動(dòng)態(tài)性與不確定性以及環(huán)境要素的復(fù)雜性與異質(zhì)性為假設(shè),以發(fā)現(xiàn)和識(shí)別機(jī)會(huì)為起點(diǎn),以創(chuàng)新、超前行動(dòng)、勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和團(tuán)隊(duì)合作等為主要特征,以創(chuàng)造新事業(yè)的活動(dòng)為研究對(duì)象,以研究不同層次事業(yè)的成功為主要內(nèi)容,以心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和社會(huì)學(xué)方法為工具研究創(chuàng)業(yè)活動(dòng)內(nèi)在規(guī)律的學(xué)說體系。
中國(guó)經(jīng)濟(jì)依托互聯(lián)網(wǎng),經(jīng)濟(jì)虛擬化,是中國(guó)經(jīng)濟(jì)形態(tài)全球化的一場(chǎng)博弈豪賭,現(xiàn)在網(wǎng)上關(guān)于這方面的教程有很多,但是很多都是過時(shí)的,因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)是在不斷的變化的,為了避免讓大家學(xué)到錯(cuò)誤的過時(shí)的知識(shí),我聯(lián)合互聯(lián)網(wǎng)上的牛人,組建了一個(gè)群,想在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)行業(yè)創(chuàng)業(yè)的小伙伴,可以來這里學(xué)習(xí),這個(gè)群的開始數(shù)字是五三五中間的是六六七最后的是七三零,按照順序組合起來就可以找到,我想說的是,除非你想學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),讓自己獲取互聯(lián)網(wǎng)機(jī)會(huì),如果只是湊熱鬧的話,就不要來了。
創(chuàng)業(yè)管理的核心問題是機(jī)會(huì)導(dǎo)向、動(dòng)態(tài)性等;所謂機(jī)會(huì)導(dǎo)向,即指創(chuàng)業(yè)是在不局限于所擁有資源的前提下,識(shí)別機(jī)會(huì)、利用機(jī)會(huì)、開發(fā)機(jī)會(huì)并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)成果的行為,或者將好的創(chuàng)意迅速變成現(xiàn)實(shí)。而創(chuàng)業(yè)的動(dòng)態(tài)性,一方面即創(chuàng)業(yè)精神是連續(xù)的,創(chuàng)業(yè)行為會(huì)隨著企業(yè)的成長(zhǎng)而延續(xù),并得以強(qiáng)化;另一方面即機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)和利用是動(dòng)態(tài)過程。
創(chuàng)業(yè)管理是一個(gè)系統(tǒng)的組合,并非某一因素起作用就能導(dǎo)致企業(yè)的成功。決定持續(xù)創(chuàng)業(yè)成功的系統(tǒng)必然包括創(chuàng)新活力、冒險(xiǎn)精神、執(zhí)行能力以及團(tuán)隊(duì)精神等。通過這樣的系統(tǒng)來把握機(jī)會(huì)、環(huán)境、資源和團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)業(yè)管理的根本特征在于創(chuàng)新,創(chuàng)新并不一定是發(fā)明創(chuàng)造,而更多是對(duì)已有技術(shù)和因素的重新組合;創(chuàng)業(yè)并不是無限制地冒險(xiǎn),而是理性地控制風(fēng)險(xiǎn);創(chuàng)業(yè)管理若沒有一套有效的成本控制措施以及強(qiáng)有力的執(zhí)行方案,只能導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)力的缺失;創(chuàng)業(yè)管理更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)中不同層級(jí)員工的創(chuàng)業(yè),而不是單打獨(dú)斗式的創(chuàng)業(yè).