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企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)

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企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)

  員工培訓(xùn)是指一定組織為開展業(yè)務(wù)及培育人才的需要,采用各種方式對(duì)員工進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的培養(yǎng)和訓(xùn)練的管理活動(dòng),其目標(biāo)是使員工不斷的更新知識(shí),學(xué)習(xí)啦小編把整理好的企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)分享給大家,歡迎閱讀,僅供參考哦!

  公司員工培訓(xùn)制度

  第一條 員工培訓(xùn)的目標(biāo)與宗旨

  1.為提高員工素質(zhì),滿足公司發(fā)展和員工發(fā)展需求,創(chuàng)建優(yōu)秀的員工隊(duì)伍,建立學(xué)習(xí)型組織。

  2.培訓(xùn)的目標(biāo)是通過不斷提高員工的知識(shí)水平、工作能力和能動(dòng)性,把因員工知識(shí)、能力不足和態(tài)度不積極而產(chǎn)生的人力成本的浪費(fèi)控制在最小幅度,使員工達(dá)到實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)。

  3.公司的培訓(xùn)制度與員工的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)相結(jié)合,促進(jìn)公司與個(gè)人的共同發(fā)展。

  4.培訓(xùn)方針是自我培訓(xùn)與傳授培訓(xùn)相結(jié)合,崗位培訓(xùn)與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合。

  第二條 培訓(xùn)的組織策劃和實(shí)施

  1.總部人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動(dòng)的統(tǒng)籌、規(guī)劃。

  2.各公司人事行政部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)的具體實(shí)施。

  3.公司其它各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)協(xié)助人事行政部門進(jìn)行培訓(xùn)的實(shí)施、督促,同時(shí)在公司整體培訓(xùn)計(jì)劃下組織好本部門內(nèi)部的培訓(xùn)。

  第三條 培訓(xùn)的形式與方法

  1.公司的培訓(xùn)形式包括公司內(nèi)部培訓(xùn)、外派培訓(xùn)和員工自我培訓(xùn)。內(nèi)部培訓(xùn)又分為員工職前培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)和員工態(tài)度培訓(xùn)。

  2.職前教育:公司新入職人員均應(yīng)進(jìn)行職前教育,使新入職員工了解公司的企業(yè)文化、經(jīng)營理念、公司發(fā)展歷程、管理規(guī)范、經(jīng)營業(yè)務(wù)等方面內(nèi)容。職前教育由各公司人事行政部門統(tǒng)一組織、實(shí)施和評(píng)估。

  3.崗位技能培訓(xùn):根據(jù)公司的發(fā)展規(guī)劃及各部門工作的需求,按專業(yè)分工不同對(duì)員工進(jìn)行崗位技能培訓(xùn),并可視其實(shí)際情況合并舉辦。崗位技能培訓(xùn)由人事行政部門協(xié)同其它各部門共同進(jìn)行規(guī)劃與執(zhí)行。由各部門提出年度崗位技能培訓(xùn)計(jì)劃,報(bào)人事行政部門,再將其匯總報(bào)人力資源部,由人力資源部根據(jù)需求統(tǒng)籌制定培訓(xùn)方案,呈報(bào)董事長核準(zhǔn)后,由人力資源部會(huì)同各公司人事行政部門共同安排實(shí)施。

  4.部門內(nèi)部培訓(xùn):部門內(nèi)部培訓(xùn)由各部門根據(jù)實(shí)際工作需要,對(duì)員工進(jìn)行小規(guī)模的、靈活實(shí)用的培訓(xùn)。同時(shí)各部門經(jīng)理應(yīng)經(jīng)常督導(dǎo)所屬員工以增進(jìn)其處理業(yè)務(wù)能力,充實(shí)其處理業(yè)務(wù)應(yīng)具備的知識(shí),必要時(shí)應(yīng)指定所屬限期閱讀與專業(yè)有關(guān)的書籍。部門內(nèi)部培訓(xùn)由各部門組織,定期向人事行政部門通報(bào)培訓(xùn)情況。

  5.外派培訓(xùn):培訓(xùn)地點(diǎn)在公司以外,包括參加各類培訓(xùn)班、管理人員及專業(yè)業(yè)務(wù)人員外出考察等。由公司出資外培的,公司應(yīng)與參培人員簽訂培訓(xùn)合同。

  6.個(gè)人出資培訓(xùn):由員工個(gè)人參加的各類業(yè)余教育培訓(xùn),均屬個(gè)人出資培訓(xùn)。公司鼓勵(lì)員工在不影響本職工作的前提下,參加各種業(yè)余教育培訓(xùn)活動(dòng)。員工因考試需占用工作時(shí)間,持準(zhǔn)考證,經(jīng)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)辦理請(qǐng)假手續(xù)。

  7.臨時(shí)培訓(xùn):各級(jí)管理人員可根據(jù)工作、業(yè)務(wù)需要隨時(shí)設(shè)訓(xùn),人事行政部門予以組織和配合。

  第四條 工作業(yè)績及工作能力特優(yōu)、且與企業(yè)有共同價(jià)值觀的員工可呈請(qǐng)選派外培或?qū)嵙?xí)考察。

  第五條 培訓(xùn)結(jié)束后,要開展評(píng)估工作,以判斷培訓(xùn)是否取得預(yù)期的效果。評(píng)估的形式包括:考卷式評(píng)估、實(shí)際表演式評(píng)估、實(shí)際工作驗(yàn)證評(píng)估等。

  第六條 培訓(xùn)過程前、中、后所有記錄和數(shù)據(jù)由人事行政部門統(tǒng)一收集、整理、存檔。

  第七條 公司投入的培訓(xùn)費(fèi)用應(yīng)嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

  第八條 各單位(部門)經(jīng)理(主管)實(shí)施員工培訓(xùn)的成果列為考績的記錄,作為年終考核的資料之一。

  第九條 凡受訓(xùn)人員在接獲培訓(xùn)通知時(shí),應(yīng)在指定時(shí)間內(nèi)向組織單位報(bào)到,特殊情況不能參訓(xùn),應(yīng)經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  第十條 本制度經(jīng)董事長核準(zhǔn)后實(shí)施,修訂時(shí)亦同。

  企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)意見

  為促進(jìn)我市企業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展,不斷提高我市企業(yè)管理人員綜合素質(zhì),現(xiàn)就加強(qiáng)我市企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)工作提出如下指導(dǎo)意見,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

  一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

  1、指導(dǎo)思想。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以企業(yè)為主體,以市場為導(dǎo)向,以提升職業(yè)崗位能力為重點(diǎn)。

  2、培訓(xùn)目標(biāo)。通過培訓(xùn),不斷提升經(jīng)營管理人員的戰(zhàn)略規(guī)劃能力、經(jīng)營決策能力、風(fēng)險(xiǎn)管理能力、資本運(yùn)作和投融資管理能力、安全生產(chǎn)和現(xiàn)場管理能力。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  對(duì)企業(yè)經(jīng)營者開展戰(zhàn)略規(guī)劃、風(fēng)險(xiǎn)控制、資本運(yùn)作和投融資管理等內(nèi)容的培訓(xùn);對(duì)中、高層經(jīng)營管理人員重點(diǎn)開展質(zhì)量管理、安全管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、營銷管理、供應(yīng)管理等內(nèi)容的培訓(xùn);對(duì)基層管理人員主要開展現(xiàn)場管理、安全管理、清潔生產(chǎn)等內(nèi)容的培訓(xùn)。

  三、培訓(xùn)重點(diǎn)與要求

  1、戰(zhàn)略管理。著眼企業(yè)長期健康可持續(xù)發(fā)展,圍繞企業(yè)中長期戰(zhàn)略目標(biāo)制定,加強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計(jì)與實(shí)施、商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、博弈論與決策、組織架構(gòu)變革等培訓(xùn)。開發(fā)和利用信息支持系統(tǒng),科學(xué)制定企業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃。

  2、風(fēng)險(xiǎn)控制。圍繞建立和加強(qiáng)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的意識(shí),加強(qiáng)宏觀經(jīng)濟(jì)政策、市場變化、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與衡量、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避與補(bǔ)償、危機(jī)應(yīng)對(duì)與處理等培訓(xùn),建立健全企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控體系,以有效降低企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn),提高企業(yè)應(yīng)對(duì)系統(tǒng)和突發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的能力,有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和降低風(fēng)險(xiǎn)損失。

  3、資本運(yùn)作。圍繞高效利用資金、降低成本、增加效益,加強(qiáng)全面預(yù)算管理、財(cái)務(wù)分析、成本控制與利潤管理、投融資決策、企業(yè)現(xiàn)金流管理、境內(nèi)外企業(yè)上市決策與運(yùn)作等培訓(xùn),促進(jìn)企業(yè)合理運(yùn)用資本運(yùn)作規(guī)律,實(shí)現(xiàn)企業(yè)跨越式發(fā)展的能力。?

  4、質(zhì)量管理。圍繞建立標(biāo)準(zhǔn)化管理體系,深入開展以產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn)為主要內(nèi)容的質(zhì)量管理培訓(xùn),促進(jìn)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),努力提高產(chǎn)品質(zhì)量水平,增強(qiáng)企業(yè)市場競爭能力。

  5、市場營銷。圍繞擴(kuò)大需求、開拓市場,開展市場規(guī)劃、營銷戰(zhàn)略、品牌建設(shè)、品牌管理、品牌營銷、消費(fèi)者心理及行為分析、市場渠道管理、營銷隊(duì)伍建設(shè)與管理、商務(wù)談判與溝通、現(xiàn)代物流等培訓(xùn)。推動(dòng)企業(yè)建立健全服務(wù)質(zhì)量體系,塑造良好的產(chǎn)品形象,增強(qiáng)企業(yè)開拓市場的能力。

  6、安全生產(chǎn)。圍繞企業(yè)安全生產(chǎn)需要,積極開展安全意識(shí)、勞動(dòng)紀(jì)律、工藝流程和操作規(guī)范等內(nèi)容的培訓(xùn)。特殊行業(yè)、特種作業(yè)人員要按有關(guān)規(guī)定接受專門的培訓(xùn),持證上崗。要經(jīng)常性地開展安全生產(chǎn)教育宣傳和事故預(yù)防模擬演練,使全體職工牢固樹立安全生產(chǎn)第一的意識(shí),嚴(yán)格遵守生產(chǎn)管理制度、安全操作規(guī)程和紀(jì)律。

  四、培訓(xùn)措施

  1、為增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、時(shí)效性和實(shí)用性,保證培訓(xùn)效果、訓(xùn)以致用,切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān),提高培訓(xùn)資源利用率,企業(yè)管理人員培訓(xùn)工作以市場為導(dǎo)向,以企業(yè)為主體,根據(jù)企業(yè)需要自主培訓(xùn)。各企業(yè)結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營需要,制定培訓(xùn)計(jì)劃,確定培訓(xùn)目標(biāo),有針對(duì)性地開展職工培訓(xùn)。

  2、創(chuàng)新培訓(xùn)方式,形成政府引導(dǎo)培訓(xùn)、企業(yè)自主培訓(xùn)與社會(huì)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)相結(jié)合,以企業(yè)自主培訓(xùn)為主的培訓(xùn)模式;集中脫產(chǎn)培訓(xùn)與崗位練兵相結(jié)合,以崗位練兵為主;技術(shù)改造、產(chǎn)品研發(fā)與培訓(xùn)相結(jié)合,課題攻關(guān)、現(xiàn)場問題解決與培訓(xùn)相結(jié)合,重在實(shí)用。要重視信息技術(shù)在培訓(xùn)中的運(yùn)用,充分發(fā)揮電子網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢(shì),廣泛開展網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)并加強(qiáng)案例教學(xué)。要加強(qiáng)企校合作,充分發(fā)揮企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的作用,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和資源共享。

  3、保障培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入,各有關(guān)企業(yè)要認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》的有關(guān)規(guī)定,企業(yè)應(yīng)足額提取職工教育經(jīng)費(fèi),按照職工工資總額的1.5%到2.5%的比例提取教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),列入成本開支,專項(xiàng)用于員工的繼續(xù)教育和培訓(xùn)。企業(yè)技術(shù)改造和項(xiàng)目引進(jìn),都應(yīng)按規(guī)定比例安排資金用于職工技術(shù)培訓(xùn)。企業(yè)要做到足額提取,??顚S?。

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  企業(yè)員工培訓(xùn)的重要性

  員工培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的重要內(nèi)容。一個(gè)企業(yè)是否具有競爭力,關(guān)鍵就是看在這個(gè)企業(yè)里的人是否具有競爭力、是否具有較強(qiáng)的工作能力。通過對(duì)員工培訓(xùn)和提高,以最終達(dá)到提高企業(yè)核心競爭力的目標(biāo)。

  人才是企業(yè)最基本也是最重要的資源,對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說如何把“人”變成“人才”可以說是重中之重,關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)問題。這里我引用松下幸之助的一句話:“一個(gè)天才的企業(yè)家總是不失時(shí)機(jī)地把對(duì)職員的培養(yǎng)和訓(xùn)練擺上重要的議事日程。教育是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)大背景下的‘殺手锏’,誰擁有它誰就預(yù)示著成功,只有傻瓜或自愿把自己的企業(yè)推向懸崖峭壁的人,才會(huì)對(duì)教育置若罔聞。”

  由此可見,員工培訓(xùn)對(duì)于公司未來快速發(fā)展所帶來的好處是毋庸質(zhì)疑的。在證券市場上經(jīng)常會(huì)聽到投資這個(gè)詞,其實(shí)員工培訓(xùn)也是一種投資,而且員工培訓(xùn)是企業(yè)所冒風(fēng)險(xiǎn)最小、收益最大的戰(zhàn)略性投資。雖然說員工培訓(xùn)并不是提高企業(yè)競爭力的唯一途徑,但員工培訓(xùn)卻是提高企業(yè)競爭力的重要途徑之一。只有通過培訓(xùn)才能使員工的素質(zhì)得到提升;只有通過培訓(xùn)才能使管理者的意圖得到貫徹;只有通過培訓(xùn)才能使公司的制度得到具體落實(shí);只有通過培訓(xùn)才能形成可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。所以,員工的培訓(xùn)不僅僅是必需的,而且還是非常必要的。

  培訓(xùn)目的:(1)、增強(qiáng)員工個(gè)人的綜合能力,提高員工的知識(shí)水平以及基本技能,端正員工的工作態(tài)度,繼而提高個(gè)人績效;(2)、強(qiáng)化組織的核心能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,企業(yè)文化的傳播,以此提高組織績效。

  現(xiàn)在許多企業(yè)都認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)的重要性,都或多或少的進(jìn)行過培訓(xùn),但是有的時(shí)候培訓(xùn)后的效果卻不近人意,所以有的企業(yè)得出培訓(xùn)等于零的結(jié)論,其實(shí)培訓(xùn)過程中和培訓(xùn)后的措施也是很重要的,這里可以引進(jìn)過程控制。培訓(xùn)的過程控制的目的是為了監(jiān)視培訓(xùn)活動(dòng)以保證培訓(xùn)活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行并糾正培訓(xùn)過程中的偏差。可采用填寫培訓(xùn)記錄表的方法(培訓(xùn)記錄表略),通過簽到對(duì)培訓(xùn)人進(jìn)行約束,通過講師及學(xué)員意見對(duì)培訓(xùn)過程的好壞進(jìn)行控制等。還可在每次培訓(xùn)結(jié)束時(shí)對(duì)員工進(jìn)行考核,或者每兩周或一個(gè)月,對(duì)在此期間所培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行抽樣考核,并將考核成績納入OEC考評(píng)。

  以上只是對(duì)一次培訓(xùn)的過程控制,不僅要對(duì)一次培訓(xùn)進(jìn)行控制,而且還要對(duì)周培訓(xùn)計(jì)劃、月培訓(xùn)計(jì)劃等進(jìn)行控制,這里可以導(dǎo)入PDCA戴明環(huán)進(jìn)行過程控制,戴明環(huán)原本是應(yīng)用于全面質(zhì)量管理當(dāng)中,PDCA是英語單詞Plan(計(jì)劃)、Do(執(zhí)行)、Check(檢查)和Action(處理)的第一個(gè)字母,PDCA循環(huán)就是按照這樣的順序進(jìn)行質(zhì)量管理,并且循環(huán)不止地進(jìn)行下去的科學(xué)程序。之所以引入PDCA循環(huán),是因?yàn)樗瑫r(shí)也適用于員工培訓(xùn)的過程控制,P(計(jì)劃),這個(gè)計(jì)劃不僅包括目標(biāo),而且也包括實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要采取的措施;計(jì)劃制定之后,就要嚴(yán)格的去D(執(zhí)行),同時(shí)還要按照計(jì)劃進(jìn)行C(檢查),看是否實(shí)現(xiàn)了預(yù)期效果,有沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo);通過檢查找出問題和原因之后,最后就要進(jìn)行A(處理),糾正錯(cuò)誤,調(diào)整方向,重新制定培訓(xùn)P(計(jì)劃),這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程,可以使整個(gè)培訓(xùn)過程更加科學(xué)化、更加具有效果。

  最后還要進(jìn)行效果反饋,其實(shí)培訓(xùn)效果反饋也是屬于過程控制的一部分,這里之所以把它單獨(dú)列出來,是因?yàn)檫@一項(xiàng)是經(jīng)常容易被忽略、但卻很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。培訓(xùn)效果反饋就是受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)的滿意度、對(duì)培訓(xùn)的意見和建議??梢栽谂嘤?xùn)結(jié)束后,對(duì)受訓(xùn)者采取問卷或面談的形式。

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