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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃兩篇

時間: 耀聰662 分享

  作為推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的一個重要載體,創(chuàng)業(yè)大賽受到了很多高校的關(guān)注。創(chuàng)業(yè)大賽為創(chuàng)業(yè)教育起到了推動作用。然而,高校創(chuàng)業(yè)大賽也存在諸多弊端,很多大賽并沒有孕育出新的企業(yè),對創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)也沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。下面是小編介紹的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃。

  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃篇一

  一、創(chuàng)業(yè)活動背景

  長沙職院創(chuàng)業(yè)先鋒大賽,將把它作為長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會的品牌活動,在吸收cctv大型創(chuàng)業(yè)賽事《贏在中國》的活動模式基礎(chǔ)上,結(jié)合大學(xué)生活動的具體實(shí)際,以大學(xué)生就業(yè)為主題、以大學(xué)生步入職場為導(dǎo)向的先鋒大賽。

  在我院創(chuàng)業(yè)報告會時吸引來不少商家尋找創(chuàng)業(yè)合作伙伴,廣州??齐娮涌萍加邢薰鹃L沙市總代理與我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會合作,本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽以海科高能量凈水機(jī)作為我們比賽的指定產(chǎn)品,并通過此次比賽挑選出組建??聘吣芰績羲畽C(jī)的精銳銷售團(tuán)隊(duì)。

  二、創(chuàng)業(yè)活動意義

  1.促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的交流,搭建高效、高速的校企溝通平臺:

  2.一定程度上改善我校學(xué)生就業(yè)狀況,直接提升就業(yè)率;

  3.鍛煉我校學(xué)生就業(yè)技能、職場技能,提升學(xué)生綜合素質(zhì)能力;

  4.有利于企業(yè)零距離了解與感受當(dāng)代大學(xué)生的思維方式、生活習(xí)慣等,為 今后人才選撥與培養(yǎng)提供一定的參考 。

  5.使在校大學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際,接受實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn),提高理論應(yīng)用于實(shí)踐的綜合能力。

  三、創(chuàng)業(yè)活動主題

  贏在起點(diǎn) 勝在職場 爭做先鋒

  四、 參賽對象

  創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員以及對創(chuàng)業(yè)感興趣的在校學(xué)生

  五、 活動策劃原則

  ▲ 職場主題原則

  本次活動全程以職場為主題,著重鍛煉大學(xué)生職場生存技能。

  ▲ 創(chuàng)新性原則 本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽,在汲取cctv《贏在中國》、以及其它訪談類節(jié)目等精華同時,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對大賽形式、賽程進(jìn)行創(chuàng)新。

  ▲ 可操作性原則

  本次活動各個環(huán)節(jié)需結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行操作。

  ▲ 實(shí)戰(zhàn)性原則

  本次活動堅(jiān)持最大程度的鍛煉大學(xué)生實(shí)踐能力,切實(shí)操作類似商業(yè)實(shí)戰(zhàn)的技能比賽。

  ▲ 公開、公平原則

  本次活動以選手評估系統(tǒng)結(jié)合評委評選的原則,堅(jiān)持評選公開、公平、公正。

  六、 活動組委會

  主辦單位:長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院招就處

  承辦單位:長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  贊助單位:

  七、大賽活動時間安排

  1) 宣傳工作與報名工作同時進(jìn)行【4月19日—4月21日】 負(fù)責(zé)人:梁勇

  2) 產(chǎn)品培訓(xùn)會 【4月20日(周三4:00)】負(fù)責(zé)人:李偉

  3) 自由組團(tuán)隊(duì)并推選隊(duì)長 【4月20日】 負(fù)責(zé)人:田瓊

  4) 選手禮儀培訓(xùn)與視頻學(xué)習(xí) 【4月21日(周四19:00)】負(fù)責(zé)人:徐志洪

  5) 分組策劃營銷方案 【4月21日—4月23日】 負(fù)責(zé)人:各隊(duì)隊(duì)長

  6) 商業(yè)實(shí)戰(zhàn)啟動儀式暨商業(yè)實(shí)戰(zhàn)【4月24日8:00】 負(fù)責(zé)人:徐志洪

  7) 商業(yè)實(shí)戰(zhàn)時間 【4月24日—4月30日】 所有參賽隊(duì)員

  八、活動可行性分析

  1.該活動主題直指創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn),活動具有一定的實(shí)踐學(xué)習(xí)性,經(jīng)過實(shí)際運(yùn)作,在學(xué)生中已具有一定的影響力

  2.該活動組織者與執(zhí)行者,做過多次團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)以及銷售培訓(xùn),具有豐富的理論功底

  3.該活動有廣州??齐娮涌萍加邢薰鹃L沙市代理大力贊助及學(xué)院招就處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持

  九、活動流程概述

  大賽整體流程

  a.賽前報名

  b.賽前總動員會暨培訓(xùn)大會

  c.自由組團(tuán)隊(duì)推選隊(duì)長

  d.對選手進(jìn)行專業(yè)性培訓(xùn)

  e.各組隊(duì)長跟隊(duì)員商量確定好營銷方案以及團(tuán)隊(duì)的口號

  f.隊(duì)長就是ceo,安排整個團(tuán)隊(duì)的工作方向,確定路線

  g.商業(yè)實(shí)戰(zhàn)大比拼

  十、活動流程細(xì)則

  a賽前報名

  針對長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行宣傳后,通過簡單的報名表形式,選手報名參加該大賽;

  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃篇二

  一、活動背景:

  在就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻的今天,不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè),都是國家關(guān)心的問題,也是社會熱議的話題。做好大學(xué)生就業(yè)工作,從根本上說,還是要對學(xué)生各方面技能進(jìn)行深入培養(yǎng)。在企業(yè)工作,需要員工有良好的職業(yè)素養(yǎng),自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,更需要接受對綜合素質(zhì)的全面考驗(yàn),通過商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽,讓學(xué)生提前感受職場氛圍,在專家老師帶領(lǐng)下發(fā)揮才智,學(xué)習(xí)實(shí)踐,這對學(xué)生發(fā)展是很有好處的。

  我校學(xué)生就業(yè)情況一直較好,因?yàn)槲覀儽容^注重學(xué)生應(yīng)用技能的培養(yǎng)和提高。我院發(fā)起舉辦中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽,用經(jīng)管院先進(jìn)的教育資源,打造河南高校的商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽品牌,在豐富校園文化氛圍之外,不僅是對學(xué)生能力的培養(yǎng)和拔高,更能展現(xiàn)出我校優(yōu)秀的教育質(zhì)量。

  二、活動主辦及承辦方:

  主辦單位:中原工學(xué)院校團(tuán)委

  策劃承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

  三、 活動對象

  中原工學(xué)院全體在校生

  四、 活動時間:

  報名階段:4月29日—5月10日

  培訓(xùn)環(huán)節(jié):5月14日

  預(yù)賽階段:5月14日—5月15日

  決賽階段:5月21日

  五、 比賽地點(diǎn):

  中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2號實(shí)驗(yàn)樓負(fù)一樓006沙盤實(shí)驗(yàn)室

  六、 比賽辦法:

  1、報名。全體在校學(xué)生均可參加比賽,各學(xué)院一般以組隊(duì)形式報名參賽,每隊(duì)6-8人,每院限推薦1-2個參賽隊(duì)??傻礁髯栽合递o導(dǎo)辦領(lǐng)取報名表填寫參賽隊(duì)和成員情況。所有報名表于5月10前統(tǒng)一送到經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院輔導(dǎo)辦。

  2、 選拔和培訓(xùn)。根據(jù)參賽隊(duì)遞交上來的報名表信息,結(jié)合相關(guān)情況,選擇出晉級下一輪的選手。進(jìn)行賽前培訓(xùn),做關(guān)于沙盤模擬的基本規(guī)則流程以及要求和評分細(xì)則的講解。培訓(xùn)資料見官方博客。

  3、 初賽、決賽及頒獎。參賽隊(duì)模擬公司運(yùn)營5年,匯報企業(yè)戰(zhàn)略及經(jīng)營結(jié)果,專家評審,經(jīng)過初賽及決賽,宣布晉級結(jié)果及最終獲獎名單。領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場頒獎。

  七、 獎項(xiàng)設(shè)置及獎勵辦法:

  一等獎1名:頒發(fā)獎金和證書;

  二等獎2名:頒發(fā)獎金和證書;

  三等獎3名:頒發(fā)獎金和證書;

  優(yōu)秀組織獎若干;頒發(fā)證書

  中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

  xx年3月17日

  xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表(團(tuán)隊(duì)) 參賽學(xué)院:

  參賽隊(duì)名稱: xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表(團(tuán)隊(duì)成員個人) 姓名 學(xué)院 性別 專業(yè) 年級 電話 qq號 e-mail

  開放性問題一:

  在你校內(nèi)或者校外的活動或者項(xiàng)目中,請列舉一件您個人感到最自豪的,并且由您親自負(fù)責(zé)策劃實(shí)施的成功實(shí)例,并加以具體說明。

  開放性問題二:

  談?wù)勀銓rp沙盤模擬的認(rèn)識。

  (開放性答案問題可加紙附頁,兩題均在1000字內(nèi))

  篇三:“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書

  為了更好的營造我校創(chuàng)業(yè)氛圍,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能,結(jié)合我校各專業(yè)之間優(yōu)勢互補(bǔ)的特點(diǎn),為培養(yǎng)應(yīng)用型復(fù)合型人才提供切實(shí)的更廣闊的就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺。

  一、參賽對象:全院在校學(xué)生均可報名參加。

  二、承辦單位:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)

  三、參賽時間:11月25日~31日,具體時間見本表“日程安排”。

  四、大賽組織形式

  1.競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組,以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式,選拔出優(yōu)秀選手組隊(duì)參加全校的決賽。每個參賽團(tuán)隊(duì)3~7人。

  2.參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書。

  五、參賽作品(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)要求

  1.具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

  2.參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果,且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。

  3.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。

  4.計(jì)劃書內(nèi)容包括:項(xiàng)目背景、市場機(jī)會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險評估等。

  六、競賽流程

  (一)報名階段:

  1.11月18日前,參賽隊(duì)伍或選手到本院系報名。每個院系要組建至少2-3支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉??缭合到M成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報名。

  2.11月25日前各院系需上交以下資料:

  (1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。

  (2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書紙質(zhì)版一式6份,及電子版,以供大賽組委會各專家進(jìn)行查閱評審。申報時,各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性,計(jì)劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。

  (二)評選階段

  1.準(zhǔn)備階段,賽前培訓(xùn)。

  11月20日前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系組織報名參賽隊(duì)伍或選手進(jìn)行賽前培訓(xùn)。具體時間地點(diǎn)另行通知。

  賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團(tuán)隊(duì)及選擇項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)意識訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問題等。

  2.評審階段:時間:11月25日~31日

  (1)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段,可包括vcr展示,通過團(tuán)隊(duì)代表解說,活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。每隊(duì)10分鐘之內(nèi)。

  (2)公開答辯。參賽團(tuán)隊(duì)按照大屏幕進(jìn)行選題,題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān),主要采取公開答辯的形式,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢,以達(dá)到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程?;卮饐栴}不得超過5分鐘,超時扣分。

  (3) 觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述,每人闡述1分鐘內(nèi),總時長限時15分鐘。

  七、競賽評委會構(gòu)成

  競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會,負(fù)責(zé)競賽的評分工作。

  八、競賽獎勵

  1. 本次大賽將設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎1名。

  篇四:“創(chuàng)業(yè)企劃書大賽”策劃書

  一、活動背景

  大學(xué)校園是莘莘學(xué)子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋,在這里,我們努力拼搏,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。然而,面對著日益殘酷的社會競爭和錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系,走出校園,我們難免會不知所措,甚至不堪一擊,正是基于此番現(xiàn)狀,為給同學(xué)們提供一個重新認(rèn)識自我,認(rèn)識社會的平臺,了解創(chuàng)業(yè)帶來的新活力,要樹立自主擇業(yè)的意識,發(fā)揮個人的優(yōu)勢,通過勞動力市場或自主創(chuàng)業(yè),積極主動地選擇適合自己的職業(yè)。

  二、活動目的

  為了豐富我校學(xué)生生活,提高同學(xué)們的綜合能力,為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的鍛煉平臺,使廣大同學(xué)能夠理論聯(lián)系實(shí)際,使學(xué)以致用,不斷強(qiáng)化知識,深化知識,優(yōu)化知識,本次“創(chuàng)業(yè)企劃書大賽”意在使廣大同學(xué)更了解創(chuàng)業(yè),有更好的創(chuàng)業(yè)想法。

  三、活動概述

  本活動是由晉中學(xué)院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心發(fā)起,在全省各大本科院校舉辦的一場以培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識,提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力,扶持大學(xué)生項(xiàng)目為目的的活動。

  本活動初賽由各大本科院校舉辦,復(fù)賽和決賽將在本次活動總部舉辦。

  本次活動以聯(lián)盟模式組織,由主辦方統(tǒng)一策劃、協(xié)調(diào)、指揮,各高校承辦單位在主辦方的活動原則基礎(chǔ)上獨(dú)立策劃活動,本次活動更獲得各高校領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷,社會各界人士的極力關(guān)注和社會公益企業(yè)家大力資助,更請到了周紅濤老師為我們的指導(dǎo)老師,這些支持與肯定為我們本次活動的開展提供了不竭動力,在此向各位指導(dǎo)老師致以最崇高的敬意!

  四、活動內(nèi)容

  創(chuàng)業(yè)企劃書大賽是面向山西省本科在校生舉辦的一場關(guān)于創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的企劃書大賽,目的在于穩(wěn)固學(xué)生創(chuàng)業(yè)的第一步,讓學(xué)生充分展示他們心中對創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的具體設(shè)想。

  本次活動在本校是面向各個社團(tuán)征集創(chuàng)業(yè)企劃書,舉辦創(chuàng)業(yè)企劃書大賽,在初賽后有營銷大賽,后在太原進(jìn)行復(fù)賽和決賽。

  五、活動流程

  本次活動分為學(xué)期內(nèi)與假期內(nèi)兩個時間階段。

  4月16日,報名參賽;

  18-28日,進(jìn)行海選,選出十五份左右企劃書;

  5月上旬,進(jìn)行復(fù)賽,此次初賽由周紅濤老師親自指導(dǎo);

  初賽完后舉辦營銷大賽,由周紅濤老師負(fù)責(zé);

  7月中旬至下旬在社團(tuán)聯(lián)盟總部進(jìn)行復(fù)決賽。

  主辦單位:社團(tuán)聯(lián)盟

  承辦單位:創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

  xx年4月

  篇五:“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽策劃書

  一、活動背景

  這是一個需要激情和夢想的時代;

  這是一個需要信仰和責(zé)任的時代;

  這是一個需要個性和創(chuàng)新的時代。

  勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn),凝聚創(chuàng)業(yè)激情,篤行企業(yè)夢想。在市場經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會特舉辦“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。

  二、活動簡介

  “贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)大賽的靈感來自于中央電視臺“贏在中國”的創(chuàng)業(yè)系列活動。此次活動由河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會主辦,本次活動獲了農(nóng)學(xué)院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會的大力支持。大賽于xx年11月15日正式啟動并開始進(jìn)行宣傳,整個活動持續(xù)兩周左右。大賽分為三個階段,為保證比賽質(zhì)量,按照慣例,每輪都將設(shè)置一定比例的淘汰率,每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手(團(tuán)隊(duì))晉級下一輪。為使大賽更具權(quán)威性和公正性,比賽期間,我們將全程接受農(nóng)學(xué)院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會的監(jiān)督,決賽將請相關(guān)老師、社團(tuán)聯(lián)合會領(lǐng)導(dǎo)及各兄弟協(xié)會會長擔(dān)任評委。

  三.參賽方式

  1、報名對象:中華南校區(qū)10、09、08級在校大學(xué)生

  2、報名時間:11月15日-----11月17日

  3、報名方式:a、食堂路宣傳咨詢點(diǎn)報名

  b、個人、團(tuán)隊(duì)均可

  四.活動細(xì)則

  (一)大賽賽程

  1.活動宣傳(黑板報和宣傳板的形式)并接受報名,時間由11月15日至11月17日。

  2.活動分為初審、現(xiàn)場答辯兩個階段進(jìn)行

  (1)初審:報名的團(tuán)隊(duì)或個人上交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、創(chuàng)業(yè)策劃書,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書由此次大賽評審團(tuán)評選

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